坚强的作文

更新时间：2023-04-06 10:06:48

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关于坚强的作文集合五篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的坚强的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

坚强的作文篇1

　　虽然我和叔叔素不相识，但是他坚强的一面给我留下深刻的印象。

　　七月的一天，骄阳似火，知了在树枝上喊着热。我手里拿着雪糕，正津津有味地吃着。突然，一阵紧急的刹车声引起了我的注意。接着，一阵喊骂声传入我的耳中。我站立不动，注意地看着。

　　只见一位叔叔连连向坐在副驾驶座的教练道歉，等教练气消了，那位叔叔又开起车来。他满头大汗，一边注意地听着教练指挥，一边艰难地转着方向盘。突然，又是一个紧急刹车，教练又是破口大骂，眼睛瞪得老圆老圆了，好像要把叔叔一口吞下去一样。我不禁觉得这个叔叔很笨，连开车都不会。我想，如果我是教练，也一定会把那个叔叔大骂一顿。过了一会儿，那位叔叔又开起车来，我突然发现，那个叔叔竟然只用一只手开车，而且还是左手！我突然觉得他好自大。

　　慢慢地，那辆车从我面前驶过，我看清楚了！原来那位叔叔是个残疾人！他，因为失去了右手，所以才用左手开的车。

　　顿时，我的心里翻起了大浪，久久不能平静。

　　啊，多么坚强的'叔叔啊，他给我的人生上了宝贵的一课，他教会我要坚强地面对生活，勇敢的前进。

坚强的作文篇2

　　“快看，400米男子决赛就要开始了！”随着同学们的欢呼声，尖叫声，裁判手拿着枪“砰！”的一声，400米决赛开始了。

　　我拔足奔跑，一刻也不停歇。但我却没有注意到那些小石子，一脚踩上去，不料立刻滑倒，摔的“嘣”的一声。我感觉右脚非常疼，没有力气站起来了，场面立刻沸腾了，同学们一个劲儿地往前冲。

　　特别是我的好朋友：李鑫渔。李鑫渔叫来几个同学，他们一起抬我去医务室。

　　到了医务室，医生检查了我的右脚，说：“情况不乐观，可能需要去大医院检查是否骨折，我这里也无能为力了。”

　　我泪水在眼眶里打转，我马上要哭出来时，一位医护人员对我说：“男子汉要坚强，流血不流泪！”我听了这句话，立刻把要掉出来的眼泪收了回去。

　　到了大医院，几个护士用担架将我抬到医生的办公室。医生看了看我的腿，说：“表面上看不出有什么问题，要去拍X光片。”我们来到X光片室，拍了X光片，交给医生，医生看了摇了摇头，说：“情况不乐观，右腿盖关节处骨折，需要长期治疗。”听了医生的话，爸爸妈妈讨论了一下，最终答应了。

　　在许多次治疗过程中，好几次我都痛得要哭出来时，医生都对我说：“男子汉要坚强，流血不流泪！”听了医生的'话，我立刻收住即将掉出来的眼泪，并再没有哭过，忍受了痛苦的治疗，直到结束。

　　回到家里，那句话一直回荡在我心中：“男子汉要坚强流血不流泪！”我开始自学，我发愤图强，并且在回到学校后，成绩依然没落下。

坚强的作文篇3

　　人生只有一次，有的人幸福，生下来就被父母视为“掌上明珠：；而我，就像一弯无人问津的渡口，生下来，冷嘲热讽一拥而上，把我紧紧包围，让我及急躁至窒息。

　　看着和我同龄的小孩都有他们的爸爸妈妈给他们买的新款式双轮自行车；并且妹妹在他们骑小车时都会有父母在他们身后扶持鼓励。而我却只能推着父亲的大轮自行车在没有人的小路上自学骑车；因为个子小，脚不能瞪完整一圈，每次刚快速地跨两下想要用脚去蹬时，都会连人带车摔倒在地，有时痛到不能忍受时，就会在心里自找安慰：这点小伤不算什么，我一定会成功的，即使没有人为我鼓掌，就这样，再没有人关心和鼓励的情况下，我学会了如何去自己面对，如何忍耐，如何坚强….

　　那年，正值盛夏季节，暴雨连续下了三天，小河里的.水疯涨，蔓延到路面上，路上的垃圾纸屑都漂在水面上，整个村子好像发洪水一样，雨水在泥泞不堪的路面上肆无忌惮的敲打着。校园里的柳树经受不住暴雨的摧残，最先折了枝，柳叶纷纷被打落，顺着水流急速的流走。教室里的同学都眼巴巴的望着窗外，盼望爸爸妈妈早点来把自己接回家。“叮—”下课了。同学们都聚在屋檐下，眼睛直直的望着校门口….，不久，校门口出现了“救星”，花花绿绿的伞各式各样的都有，家长们纷纷快速的用眼扫寻着自己的孩子，待找到父母后都在大伞的遮掩下安全的回家了。“小A，这是你妈妈让我给你带的伞，你自己可以回去吗？”我怔了一下，急忙回答：“好，谢谢阿姨，想放心吧，我自己可以回去的。”看着同学们纷纷在父母的呵护下被接回家，我的心酸不由而生，内心的楚痛像针一样刺在我的喉咙上，是我再一次窒息绝望…..迈着沉重的脚步，直径的走在毫无人迹泥泞的小路上，在由雨水无情的击打着“纸糊”的雨伞，沉闷复杂的心情再次堵塞了大脑，“砰：一声，伞倒下了，我一头栽倒在泥泊中；慌乱之中，心底的坚强再一次生根发芽——自语：“即使没有父母在身边，我也要坚强，我一定行的。”泥泞和不堪使我懂得了如何面对困难，如何学会坚强……

　　生命中的一次又一次摔打，使我的内心坚强起来；困难一次又一次地挑衅，使我学会了面对。

　　春去秋来，花落花开，再去这儿有险阻的生活中，到处都有我跌倒的痕迹和激动的泪光，同样，每一次的跌倒和每一滴眼泪都不断的流灌这我内心的坚强。

坚强的作文篇4

　　这是一条我们所陌生的路途，没有尽头的呼唤。华灯初上，青鸟绝迹，荒凉如梦。——题记人生如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映；人生如歌，高低迷离，嘈杂与清脆皆成曲调；人生如酒，婉转悠长，热烈与缓淡亦沉醉。拨开蓝丝绒的乌云，一定是一片湛蓝无边的苍穹；追寻流水的踪迹，一定是清如许的源头。或许途中诱惑满目，或许路上艰难险阻，但有一个信念，支持着我们：坚强！

　　若没有一颗坚韧的心，就不会有厌弃官场的陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的释然情怀；若没有一颗坚韧的心，就不会有双耳失聪的贝多芬弹奏出伟大的《命运交响曲》。这是一种怎样的信念？这是一种怎样的精神支撑？

　　伟大的发明家爱迪生，自幼父母双亡，他在一列火车上打工，生活的贫困没有让他向梦想挥别，反而激起他创造的渴望，使他聆听到命运的呼唤。他不畏艰辛地发明创造，一千次的失败，不能说明什么，只能意味着一千零一次的成功，正是这种坚强不屈的毅力，造就他“发明大王”的称号，让他停留在受人敬重的青史里，香飘万年。

　　一位伟人说：“当命运向你挑战时，你一定要紧扼命运的咽喉。”我国航天事业的.奠基人——钱学森，五年归国路，十年两弹成，为我国导弹研制事业立下汗马功劳，可谁又去在意过深夜灯光下那单薄的老人在埋头备案？谁又去想象过他研制过程中经受了何其多的困扰？当我们看到别人鲜花簇拥，名利双收时，不能忘记别人付出的艰辛，流过的汗水，因为斑斓的人生背后必定藏有一颗紧握坚强的心。

　　每个人都渴望成功后的甘甜，胜利后的喜悦，可尼采说过：“不经历地狱的磨炼，怎么会创造天堂的力量，只有流血的手指，才能弹出世间绝唱。”也许只有当我们经历过，痛过，哭过，失望过，振作过，人生的长帆才能飞扬起航！

　　流年，淌着斑斓逝去，慢慢流向零纪元年的尽头。经过苦难，方能品味“会当凌绝顶，一览众山小”的傲然独立，方能体会“大江东去，浪淘尽”的豪迈坚韧，唯有本着一颗坚韧的心，生命之花才能傲然绽放！

　　这是一条我们所陌生的路途，前途是比未来更荒凉的地方。我手握坚强，奔向远方，沿途不再徘徊，因为路的尽头，一切，云淡风轻。让我们手握坚强，绘出一片斑斓天地！

　　【点评】

　　本文通篇围绕“陌生的征程需要坚强来支撑”这一主题展开议论，中心突出。题记和开头的排比段富有诗意，将人生比喻为画、歌、酒，生动的想象将读者带入后面的阅读，自然简洁。接着用“坚强的信念支撑人生”的观点分列三段，素材运用并没有平铺直叙，而是点面结合，使得材料丰富而运用合理，论证更有说服力。结尾与开头呼应，突出了主旨。

坚强的作文篇5

　　“叮铃铃……叮铃铃……”，清脆的上课铃在窗外响起，做为班长的我飞快地跑到座位上，端端正正地坐在那里，静静地等待着老师。

　　老师来了！她说：“同学们！我们今天学习第十三课。”她话音刚落，教室便摇动起来，教室外传来了急促的报警声，也不知道是谁大喊一声：“地震了！快逃啊！”同学们迅速排好队伍向操场那儿跑去。刚跑出去几个同学，只听见“哐当”一声，教室塌了！顿时，我眼前一片漆黑，过了一会儿，我的脑袋清醒了许多。突然，我发现不远处有一丝灯光。我想起来了，全班只有鲍伯一人有手表这样的奢侈品。我摸索着向那儿爬去。“鲍伯，是你吗？”“班长！是你吗？玛丽、金她们都在这里。”我激动极了！刚爬到那儿，我数了数人数，现在我们一共有10个人。我正想向他们靠近点，不料，我刚走一步就听见脚下传来“哎哟”一声，我吓了一大跳说：“鲍伯你把手表往这照照。”我们借着手表微弱的光朝那儿看，我们又看到了3张熟悉的脸，琳达最先反应过来，大喊：“布兰特、格林、盖茨，你们也在这？这里还有其他的同学吗？”格林回答：“我们3个先昏倒了什么也不知道！不过教室塌了的时候，梅雨好像在那，也昏倒了！”格林朝角落里一指。我小心地爬到了她身边，弄醒了梅雨。之后，我叫同学们在这儿安定下来。

　　过了好长时间，我们的眼睛早已适应了黑暗！鲍伯告诉我们，已经过了20个小时了！许多同学昏昏欲睡！我知道，在这种特殊的情况下，睡着了就再也没有醒过来的`机会了！现在我心中只有一个念头：我不能睡觉，更不能让同学们睡着。我便唱歌、讲故事、背课文，并且安慰他们说：“只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家，所以大家不要担心。”

　　不知又过了多久，我听见上面有挖掘的声音，用微弱的声音问道：“爸爸，是你吗？”“阿曼达！我的儿子！”“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸，我的儿子！”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”“你现在怎么样？有几个孩子活着？”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。”只听见爸爸大喊：“这里有14个小孩，都活着，快来人！”

　　大概过了50分钟左右，一个安全出口开辟出来了。爸爸用颤抖的声音对我说道：“出来吧！阿曼达！”“不！爸爸，先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”慢慢地我们一个个都被得救了。

　　出来以后，我们泪流满面，非常激动！我与爸爸无比幸福地紧紧拥抱在一起。

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