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在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的播种作文 ，希望能够帮助到大家。
播种作文 1
前几天，妈妈让我下楼去弄泥土种植葱和蒜，我很开心，于是便下楼去挖了大半袋泥土后，我和妈妈把泥土放到了四个花盆中，每人两个花盆，我是小孩，我选了两个小花盆。我先种了最小的花盆，我很喜欢它，它8厘米高，是绿色的六边形，拿来蒜头和葱后，就开始下种了。
美观好看，我在花盆的六个角附近了一棵蒜，又在最中间插了棵葱，尖头都朝上，最后在上面撒上一层土，轻轻盖住了它们。
还真想到，天一早，四个盆子里的葱都发芽了。呵，棕红色的外皮上，几根短短的绿色，畏畏缩缩地探了，看见周围的`小伙伴们也在打呵欠后，又显得无拘无束了，它们使劲儿探着小头，想看到更高、更远处的东西。
它好像看到了我，在微风中扭了扭纤细的腰肢，我才想起该给小苗浇水了，赶紧拿了水瓢，放上水，倒给小苗们，当我把水浇给它们时，它们都抬起头来，“咕嘟咕嘟”喝足了水，喝完了水，大家都更精神了，仿佛又绿了许多。看到我插种的葱是这么可爱，我心里充满了喜悦，看到的“”健康、茁壮地成长，是一件多么令人而快乐的事情!
小苗儿一天天地飞速长大，我每天都乐此不疲地为它们浇水，寻找轻而易得的好心情。昨天，我蒜一棵也发芽，我便跑去问妈妈，妈妈说“七葱八蒜”后我才明白，哦，原来是七月份长葱，八月份长蒜，蒜也会长的。
其实，我栽种葱和蒜，并真的想去吃，收获，只是想，去收获一份看不见的快乐。好了，我该去吃加了我种的葱的冬瓜汤了。
播种作文 2
一本书就是明灯，照亮前方的道路，一本书就是一把钥匙，打开知识的大门，一本书就是轮船，带我们去向远方。我爱看书，好书一路伴我成长。
幼时，不识字，看图画书，听妈妈讲故事书的声音伴我入眠；大一点，会拼音，便试着读拼音注本；在老师、家长的帮助下，感受到读书的快乐；现在，读了一些喜爱的书，开始看青少年读物，国内外名著，养成每天看书、摘抄的习惯，我最喜欢看《鲁滨孙漂流记》，书中的情节令我感悟深刻。其中内容是这样的：英国水手鲁滨孙遭遇船难，漂流到了一个无人的荒岛上。在这种与世隔绝的'地方，需要时刻保持理智。在岛上独处了二十余年后，他从食人族手中救下了一个土著，鲁滨孙给他取名为“星期五”。以后，“星期五”成了鲁滨孙忠实的仆人与朋友，在岛上住了28年后，鲁滨孙终于得到机会回到了英国。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉——这句名言说得一点都没错。好书伴成长，自小我就与书结下不解之缘，书将是我终生的挚友。浓浓书香将一直伴我前行，伴我成长。
鲁滨孙他坚持不懈令我敬佩，他在荒岛上，没有食物，也没有住宿，他没有放弃，一遍一遍地清理着住宿，这种持之以恒，不被一次次挫折打倒的精神，正是我所没有的，是鲁滨孙教会了我这些，是这本书中带我给的深刻体会。
播种作文 3
“叮铃铃”上课铃声响过，走入教室的已不是我熟悉的郑老师了。
郑老师是我小学的语文老师，也是我的班主任。她个子不高、微胖，一头乌黑的短发下双眼炯炯有神，笑起来显得和蔼可亲。郑老师说话不疾不徐、教学方法多样，现代文讲述活泼生动，古诗诵读绘声绘色。郑老师总会在语文课上脱口而出自创的`小口诀，学习记忆词语非常有意思。她会说：“只有用心去想、认真听讲、大胆发言才能‘耳聪目明’”。
郑老师对学生要求十分严格。还记得四年级的一次语文课，郑老师要我们默写名言警句。我踌躇满志迅速动笔，不一会儿就写完了。我抬头发现周围同学仍在边写边思考，有的已经抓耳挠腮苦思冥想，我不禁暗暗得意，第一个把默写本交给郑老师。当默写本发
还到我手中后，我傻眼了。默写本上“抄写四遍”的红色批语让我先是疑惑，当发现字词不止一处的错别字后，我的脸有些发烧。
郑老师在学习上严格要求我们，在生活中也关心爱护大家。学校里发生的大事小情，同学们都喜欢讲给郑老师听。至今我仍然记得郑老师的那把红雨伞。那天下午访学回家时，天空已经有些阴沉我自己一个人走路回家，就在这时下起了大雨。我没带雨伞，只好在街边商店屋檐下躲雨。过了好一会儿雨还不停落下，因为不想家人担心想要冒雨跑回家。这时，郑老师正好撑着雨伞经过。她快步走到我身边，见我没带雨伞便与我一起躲雨。郑老师不时询问我学习情况，商店灯光把一大一小两个身影映照在地面的雨水中，我时感到十分温馨。眼看大雨不会停下来，郑老师执意把雨伞递给我，自己向公交车站跑去。我握着郑老师的红雨伞，感激之情油然而生。
现在我已离开母校进入中学学习，我一直记得郑老师的幽默、严格和关心爱护......
播种作文 4
雁过无痕，岁月无声，不知不觉中，度过了十四个春夏秋冬，蓦然回首，才发现在白驹过隙的光阴中，竟然经历了如此狭长而又崎岖的路，我怀着对阳光的渴望，尽力去舒展自己的花瓣，去播种希望，去放飞理想。
我希望能在寂静的深夜里，去感受浪拍礁石，去聆听大海呼唤，去眺望海上日出，感悟人生的真谛，放飞理想的翅膀。
我把希望的种子播撒在沙漠中，随着风沙去体会浪漫作家三毛的人生，去品味人生的悲与喜，苦与甜，泪水与欢笑，辛酸与甜美。
我把希望的种子播撒在青山绿水中，独自一人，划着竹筏，漂流于青山绿水之间，融合在大自然之中，穿梭于“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的美丽画卷之中，去寻觅诗人李白足迹，去感受大自然这种妙不可言的感觉。
我把希望的种子播撒在攀登峻岭危峰之时，去感受“会当凌绝顶，一览众山小”的磅礴气势，去满足自己对自由的'追求。
我把希望的种子播撒在江边，手执钓竿，去感受“独钓寒江雪”的意境；我把希望的种子播撒在江南河畔上，去享受“河畔青芜堤上柳”的美景；我把希望的种子播撒在雪峰顶上，去感受雪的晶莹剔透；我把希望的种子播撒在幽远的天边，放牧，遐想……
我不要因为困惑而迷惘，不要因为徘徊而迷失了方向，更不要在得失之间逐渐放弃了希望，我要把握自己，把握现在，把握希望。我要大胆地去播种自己的希望，让理想的翅膀在无边无际的天空中自由地翱翔……
播种作文 5
燕双双，小轩窗，雨打荷叶，萍踪轻荡。
惊蛰刚过，春天就像待整理的荧屏，不断变幻刷新的页面，桃红柳绿的记忆渐渐地在春风里铺开。路边的荒坦草岗不知何时摆上了一排排蜂箱；停车驻足，陶醉这黄黄的花海，我分明从养蜂人的笑脸中读到了一份淡淡的踌躇满志；
看着在花丛与蜂箱往来奔忙的蜜蜂，忽然感觉世事安排的奇妙。植物倾其一生的目标便是平平安安地结果；鲜艳的花瓣，甜美的花蜜，芬芳的味道，对于植物并没有本质的作用，她们用这种方式展示美丽，吸引蜂儿，用温情拥抱小精灵贪婪蜜蜜的亲吻，于是，花粉在蜜蜂的温存中抹上了柱头，植物在更加灿烂的成长中修成正果。
花儿，是蜜蜂的向往，有花的地方是养蜂人的家乡，而我，有你的地方就是最美的天堂。
春风把潮湿的土壤渐渐地吹出温暖的味道，水乡桥廊檐角的灯笼依然写着年的喜庆，恋家的人掰着手指一次次推迟出行的日子，家中亲人的牵挂，远处事业的萦绕，人生往往就是这样，无论怎样选择都是两难；
暖暖的阳光，引来远归的.春燕在去年的梁下堂前嬉闹，江南的人对燕子有一种特殊的感情，称之为“堂前喜燕”，记得小时候谁家盖的新房子要是有燕子做了窝，孩子们就会屋前屋后的嚷嚷“我家燕子做窝啦”！燕子的到来昭示一个家庭的善良、兴旺。
播种作文 6
如果有人问我：是谁在你的心灵上播种下发芽的种子？以前那个懵懂的我也许会迟疑。但现在的我会毫不犹豫的告诉你，是我的爸爸和妈妈。
我的爸爸是严厉的。记得三年级下学期，期末考试结束了，随之而来的是“颁奖仪式”。我兴奋地拿了一个“三好学生”奖状回来，等着爸爸对我的表扬。时间一分一秒的过去了，炽热的太阳炙烤着大地，让我的血液也沸腾起来，我跑进房间里，想用电视来打发时间，可时间仍慢慢的走着，似乎它今天非跟我开玩笑不可。这时，爸爸回来了，我羞涩地把藏在背后已久的奖状拿给爸爸看，等着他的夸奖。他的嘴角浮起了一丝微笑。“爸爸，我考了全班第一名，其他同学考得都不好。”我骄傲的说。想像着爸爸表扬我的情景，心里偷着乐。可爸爸突然严肃起来，说：“怎能骄傲呢？不能因为自己考得好而看不起别人，认为其他人比你差。”爸爸的话音刚落，我的泪珠就连蹦带跳地出来了（他真是我的大风爸爸，让我时不时就下雨）。当时我想你怎么可以这样呢？考得好还骂！说实话，我有点怨爸爸。随着时间的流逝，我渐渐长大了，也懂事了许多，站在十三岁的尽头回望过去，我恍然大悟。是爸爸在我的心灵种下了虚心的种子。
而我的'妈妈比较和蔼。当我因考试失利而忧伤时，是妈妈抚平我的心灵的创伤，给我以安慰；当我进步时，妈妈就会鼓励我不断的向前。是妈妈为我种下了坚强的种子。
我是一个幸运儿，因为我同时拥有了父亲严厉的爱和母亲慈祥的爱。我是一片土地，父母在这片土地上辛勤耕耘，播下种子，我想在这片土地上在不久的将来一定会长出参天大树！
播种作文 7
有的时候，人们总是在想着：我能得到多少？而很少有人会去想：我做了多少，我让别人得到了多少？请不要再埋怨别人在工作或者学习上给予你的回报太少，在此之前，你应该仔细地想一想你对他们关心和付出有多少。
当别人工作中有了麻烦，你是不是热心地帮助他们解决；当在学习的过程中，你是否真心的去帮助同学，真挚的去与别人交朋友，在别人困难的时候伸出自己的小手，这份温暖，我想同学们都不会忘记，总以为只要自己努力就行了，学习好就行了，我觉得不是，生活实践也是最重要的，我们不应该时时刻刻都为自己着想，也应该为别人着想，什么事都应该去考虑两个方面，别人生活中有了不幸，你是否用自己的爱去温暖他们。
假如，以上的几种你都做到了，任何人都有理由相信：你会赢得别人的信赖。也会与同学们成为最好的朋友！今天我看见我们班的同学签名上写了我快要生日了，就对他说了声生日快乐，等到下午在上线的时候他居然把签名改成了我要生日了，谢谢你王泽慧！我看的.时候大吃一惊，没想到一句简简单单的祝福，在别人的心里居然如此的温暖。嘿嘿，我觉得这种行为有些夸张，但是这也是朋友对我的一种回报！我看到这样的话，心里也很开心！这虽然是一个非常小的事情，但是却让我们两个人心里都如此的温暖！
只要付出了，你就会收到回报！
播种作文 8
信心的播种每个父母都疼爱自己的孩子，只是爱的方式不同，就比如我妈妈，她的爱让我受益匪浅。
记得上二年级的时候，老师组织了一次种菜活动，那天我们从家里带了泥土、花盆。当老师发给了我们小小的菜种子的时候，我想：我见过的大树都是把根深深的埋在泥土里，我的菜叶应该长的高高壮壮的。于是我把种子都深深的埋在泥土里，每天都精心的浇水，盼着它早日发芽。几天后，我听到有人大叫：“我的种子发芽了！我的种子发芽了！”我赶紧去看我的.花盆，一点动静也没有，它可能也快发芽了吧，我想。几天内陆陆续续又有某某同学的种子发芽的消息，可是我的花盆任然只有黑黑的泥土。“我就知道我这样的倒霉鬼一定种不出菜来！”回家后，我垂头丧气的告诉妈妈。妈妈安慰我别灰心，要相信你的种子一定能发芽的。我还是不愿提起那个花盆。星期一一到学校，发现，哇~盆里长出三棵又绿又大的苗，我的心情由阴转晴。我一放学就向妈妈汇报这个喜讯，妈妈表扬我真能干，我的心像吃了蜜一样高兴。每天都要炫耀。
一天妈妈拉着我对我讲了一个故事：一只小萤火虫开始为自己没有月亮光芒亮而自卑，后来知道月亮自身不会发光，而是反射太阳的光芒的时候又瞧不起月亮，骄傲起来了。这都是不对的。你花盆里面的菜的我悄悄换上去的，为了让你树立自信心。你现在不需要掌握种菜的技能，但是需要树立信心。现在你知道自己也不应该骄傲啊。妈妈是爱虽然与众不同，却像一盏灯指明我前进的方向。
播种作文 9
加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不玩对您的崇敬！您用知识甘露浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美景。看那枝头娇美的鲜花，是您用汗水灌浇；看那房间的亮光是您用生命照亮；看那一栋栋宏伟的建筑，是您用青春建造。
老师，您总是面带微笑，可我看到的多数是您忙碌的身影。在我们课余的时间里，您认真地备课，而在我们上课的时间里，您仔细地给我们讲解。我不禁感叹，假如我以后能像老师那样，为自己的天职那么用心，永远不会厌倦，那么成就感一定会很棒！想到这里，我不禁觉得必须得把握现在，不能浪费时间，所以我就立刻回去背书、做作业了。
老师，您不仅备课认真，帮我们改作业也是一样。
前几天，我去买尺子，回来的.时候，远远望见您正笔直地坐着，帮我们批改作业，还不时地把眼镜摘下来，揉揉眼睛，再把眼镜戴回去，接着批改。您那时一定十分疲倦了吧！我心里想着，把身子玩下来一定也好呀，起码不会那么累。我又抬头望望，您依旧是那么笔直地坐着。过了一小会儿，您站起来了，手不禁觉地往腰那儿敲了敲，接着又拿起几本书走了。等我们回到教室，我看见您已经坐在讲台上“预习”下节课要上的内容了，依然是那么笔直地坐着，目不转睛地看着《奇迹课堂》，书页翻了一遍又一遍……
三尺讲台播种者，我们的老师，您辛苦了，好几次，我都看见您在办公室的窗户边静静地思考问题，您是不是在为我们这些顽皮的孩子伤脑筋呀！我们知道您很累，可您却从未有过半分的抱怨，仍是面带微笑地给我们上课。如果，朝阳的来临时新一天的开始，那么您就是我生命的启迪者。
播种作文 10
前几天，妈妈让我下楼去弄一些泥土种植葱和蒜，我很开心，于是便下楼去挖了大半袋泥土。
上来后，我和妈妈把泥土放到了四个花盆中，每人两个花盆，我是小孩，所以我选了两个小花盆。我先种了最小的花盆，我很喜欢它，它只有8厘米高，是一个绿色的六边形，拿来蒜头和葱后，我们就开始下种了。
为了美观好看，我在花盆的六个角附近各种了一棵蒜，又在最中间插了棵葱，尖头都朝上，最后在上面撒上一层土，轻轻盖住了它们。
还真没有想到，第二天一早，四个盆子里的葱都发芽了。呵，棕红色的外皮上，几根短短的绿色，畏畏缩缩地探了出来，看见周围的小伙伴们也在打呵欠后，又显得无拘无束了，它们使劲儿探着小头，想看到更高、更远处的东西。它好像看到了我，在微风中扭了扭纤细的.腰肢，我才想起该给小苗浇水了，赶紧拿了一个水瓢，放上水，倒给小苗们，当我把水浇给它们时，它们都抬起头来，“咕嘟咕嘟”喝足了水，喝完了水，大家都更精神了，仿佛又绿了许多。看到我插种的葱是这么可爱，我心里充满了喜悦，看到自己的“成果”健康、茁壮地成长，是一件多么令人满足而快乐的事情！
小苗儿一天天地飞速长大，我每天都乐此不疲地为它们浇水，寻找轻而易得的好心情。昨天，我发现蒜一棵也没有发芽，我便跑去问妈妈，妈妈说“七葱八蒜”后我才明白，哦，原来是七月份长葱，八月份长蒜，蒜也一定会长出来的。
其实，我栽种葱和蒜，并不是真的想去吃什么，收获什么，只是想通过这个形式，去收获一份看不见的快乐。好了，我该去吃加了我种的葱的冬瓜汤了。
播种作文 11
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。是的，行为和人生看似千差万别，实则有着千丝万缕的联系。
一个人习惯了在烛光下奋笔疾书，他便收获了坚持与毅力，你就收获了整个灿烂的人生。反之一个人习惯了偷工减料，他便收获了堕落与散漫，也就收获了整个失败的人生。
古人云:“一分耕耘，一分收获。”大书法家王羲之则是一个完美的诠释。王羲之七岁练习书法，勤奋好学，17岁时他把父亲迷藏的书法论偷来阅读，看熟了，就练着写，他每天坐在池边写字，送走黄昏，迎来黎明。写完了多少墨水，写烂了多少笔头。日久天长，竟江一池水都染成了墨色，功夫不负有心人，他终于写得了一手好字成了千古传诵的.书法家。
若王羲之不播种，又怎能收获光辉，在汗青上千古流芳，换句话说若王羲之没有传播练字的好行为，又怎能养成习惯，成就性格，收获人生。
其实，无需是我国古代，外国同样如此。
欧洲著名的画家达芬奇从小爱好绘画，父亲送他去意大利拜师，老师要从画蛋入手，他画了一个又一个足足画了十多天，老师看见他有一些不耐烦，便对他说:“不要以为画蛋容易，要知道，即使是同一个蛋，只要变换下一个角度看形状也就不同了。”所以要想学好画鸡蛋，非得下苦功夫不可，从此达芬奇用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的学习终于创作了许多不朽之作，达芬奇的行为造就了他的一生。
播种一个多么神圣的词语，用汗水去浇灌，用双手去哺育梦想之芽，收获的定是一棵参天大树。用他人之手去吹拂 用他人之手去挥拍，收获的，定是一颗枯黄的小小萌芽，让我们一起播种好行为，收获美好人生吧。
播种作文 12
初春的天空白云飘浮，偶尔有凉风袭来，令人心旷神怡。
下午闲来无事，就去找奶奶玩耍。只见奶奶拿出一把芝麻大小的黑色种子，笑眯眯地对我说：“咱们来种菜子，怎么样？”我兴奋地点了点头。我抓起几粒菜子瞅了瞅，这菜子又黑又小，手一摸，滑溜溜的。不知咋的，好奇心驱使我伸出舌头，舔了舔，酸酸的，我赶紧捂住了嘴巴。奶奶笑了起来，说道：“这是种子，种地用的，不是吃的，当然不好吃啦！”我吐了吐舌头，跟着奶奶来到田埂上。
奶奶左手握着小铲子，右手捏着菜子，利索地走进菜田。奶奶让我倒一点水在泥土上，把土润湿，接着铲着湿土，裹在种子周围，我有些纳闷。奶奶告诉我，这是为了它在生长发芽的时候有充足的水分。我这才恍然大悟。接着，奶奶把裹着湿土的种子放入挖好的泥坑中，最后用铲子拍一拍，就种好了。
看着奶奶轻而易举地种下了小种子，我也蠢蠢欲动。我也学着奶奶的样子，左手握铲子，右手捏种子，用铲子挖点湿土，把种子放在上面，试图给它裹上湿土。可是，菜子就像个不听话的.孩子，在我手里直打滑，湿土不是裹不上去，就是裹上了又华丽地掉下来，根本经不起折腾。我急得头上直冒汗。站在一旁的奶奶，看着焦急得不知所措的我，疼爱地笑了。她接过我手中的菜子，往上面洒一点水，用手搓了搓，泥就听话得服服帖帖地粘在菜子上，像一颗迷你的光滑的灰色汤圆似的，可爱极了。最后我把“迷你灰汤圆”放入挖好的泥坑中，填平，就大功告成了。
我一鼓作气，和奶奶一起把菜种子都种好了，奶奶拍拍我的脑袋，直夸我能干呢！
播种作文 13
婉约的春姑娘，踩着轻碎的步子来到人间，随之而来的是一幅生机盎然的景象。犹如一位奇特的母亲，选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育，让它们踏着那最柔美的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人间。
春，是泛着银光的小溪在歌唱；是姹紫嫣红的鲜花在微笑；是绿油油的柳叶在伸展；是慵懒的小草睁开双眼看世界。春，是山坡上翠生生的竹林；是烟雨迷蒙的水墨画，是雨落嫩叶的`沙沙吟唱，像少女轻抚琴弦如春蚕吞食桑叶。春，是空中五颜六色的风筝；是暖暖的风儿在歌唱；是孩子们嘻嘻哈哈的欢笑，是生命的气息笼罩世界是爱的温暖在传递。春，是一无际的麦田随风起舞；是娉娉婷婷的少女梳妆打扮；把凝住的流水梳开把五颜六色涂抹在大地。
希望总是在春天里播种，任谁都不忍拒绝，就像春天温暖的气息总是在你来不及准备时流入你的心田。轮回中我们一次次的洒下希望的种子，任其在温暖的泥土里膨胀发芽。阳光，雨露，和温暖总会让我们成长，就算摇曳在风雨中依然美丽的绽放。沐浴了春的和煦，弹奏跳跃的音符，才能洗去冬的哀伤与寒凉；穿上春的绿装，敲响春的鼓点，才能焕发生命的盎然；美丽的转身，打翻年轻的无助与哀叹；任春风吹拂，把忧伤卷入云霄之间。让梦想灿若星盏，在这小草破土的夜晚。我听见一种生命的吟唱，在那繁花盛开之间。
你看，那是小草在发芽，嫩嫩的绿绿的……
播种作文 14
8月26日星期二晴
我拿到的是四季豆与小番茄的种子，现在，我要在自己家的阳台上给它们开辟一个温暖的窝。
首先，是拔草。泡沫箱以荒废多时，到处杂草横生，想要清理干净，可真是不容易。杂草的生命力十分顽强，大多都是小鸟送上来的。密密麻麻，像瀑布一样从盆内飞泻出来，织成了绿绿的厚帘子。别看它们小，不起眼，长得可扎实了。矮小的，使一点力，要是粗壮的，可能勒得你青筋爆出，也不一定拔得出来。
最可恶的是小苗，矮矮的藏在丛中，太短了，抓也抓不住，别提多费劲了。我东一拔，西一抓，累得满头大汗，“树林”渐渐被砍伐光了，泥土裸露了出来，黝黑黝黑的。接着，是翻土。由于常久不管，土地硬邦邦的，也是件烦心事。但一想到小苗们绿油油的长了出来，我就浑身充满了干劲，顿时有恢复了神气。一耙子下去，硬硬的泥居然毫发无损。敲着敲着，我突然有了妙招。将水浇进去，泥土湿润了，不就松开了吗？我提来一壶水，“哗”的一浇，顿时，干旱的土地得到了雨水浇灌，渐渐地恢复了原样。这样一来就轻松了许多，我三下五除二，就将土铲得像平头一样，溜溜的。
最后，是播种。之前的处理得当，播种自然就易如反掌了。挖好坑，放好种，轻轻地填上，还细心地插上了每个植物的小标签。将种子埋进土中的那一刻，满心的喜悦都跃上了心头，喜滋滋的，满足的，期盼着第一棵种子的萌发，期盼着第一对子叶的`展开，期待着第一个果实的成熟······想着想着，我的脑海里仿佛出现了秋天那果实累累的景象，那种感受，哎，是多么的幸福美好！
种子种下了，伴着我的希望，伴着我的遐想，伴着我一起成长。
播种作文 15
话说某年某月某一天，三个“暴脾气”的植物来PK播种术。
本人有才，被它们邀请去担任裁判。首先闪亮登场的是大名鼎鼎的马勃菌！它的外号是“天然催泪弹”哦。“一、二、三，喷！”我一声令下，马勃菌便大吼一声，从肚子里放出一股浓浓的黑烟，仿佛乌贼在放发烟弹，真神呀！那股神秘的黑烟其实是马勃菌的孢子。所谓的孢子就是某些植物所产生的一种有繁殖作用的细胞。接下来登场的是喷瓜。
瞧，它身上布满了密密麻麻的`小刺。我开始发令了：“one—two—three，喷！”只见椭圆形的喷瓜铆足了劲，把体内的黏液和种子一起喷出。我惊讶极了，使劲地拍起了巴掌。在这里我再介绍点小知识给大家，喷瓜还有另外一个响当当的外号，叫“铁炮瓜”。最后出场的是美丽的凤仙花。
它有一个奇怪的英文名字：GardenBalsam。令人意想不到的是，看起来“温柔”的凤仙花也有让人害怕的“暴脾气”呢！你若是不留神碰了它一下，就很有可能领教到它那出其不意的“果荚枪”了。看，凤仙花要“喷射”了，它先把果荚“挤”到破裂的程度，接着果荚向内弯卷收缩，使劲把“种子炮弹”给射出来，如果你的脸被打到的话那会很痛的，所以说，这凤仙花的“果荚枪”威力不小。PK完后，这三个“暴脾气”的植物异口同声地问我：“到底谁最厉害？”“这……”
我做不出决定了，朋友们，帮帮我吧！
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