想象作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的想象作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

想象作文 篇1

　　“浮云终日行，游子久不至。”二十年后，终于可以坐在飞机上回到自己的故乡了。

　　回到自己的故乡，看见一条道路，道路两旁是桂花树，中秋节前后，道路上就是桂花香飘十里。一直走在道路上，却没有见到一点垃圾，汽车也互相谦让。

　　到了家，让我很惊讶，房子的颜色换成了白色了，老石榴树依旧等我在院子里。门都是有密码的，刚进门，妈妈就给了我一个拥抱。弟弟也长大了，成了帅小伙。

　　妈妈让我四处走走参观一下，走出去就看见了我的母校——城关中心校。上课的老师换成了机器人老师，小朋友在课桌前读书、写作。记忆的闸门被打开，那时我和同学一起玩游戏，一起读书，一起写作业，好想回到小时候，他们现在会干什么工作？好想念他们呀！

　　回到家里，摸着石榴树就让我想起，夏天的时候，在石榴树下乘凉，在树底下写作业，在树底下玩游戏的情景，那时真是无忧无虑。

　　走在我家小区的道路上，就能闻到空气中一阵阵的香味，垃圾桶也分类了，一排排灯排列得整整齐齐，到晚上七点，灯就自动亮了。有的人在道路上散步，有的.坐在椅子上聊天，有的在跳广场舞，道路上真是热热闹闹的，一派祥和的景象。

　　这就是我的故乡，故乡可真美呀！我爱我的故乡，“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，故乡的一切都永远存在我的心底。

想象作文 篇2

　　假如我是一棵小草，我会生长在学校的绿化带里，好好地生长。

　　假如我是一棵小草，大树妈妈保护我，风儿姐姐为我扇风，雨哥哥给我浇水，多么幸福啊！我还可以在窗下听老师给同学们讲课。

　　下课了，热热闹闹的，我看见一名小学生走过来，摘了一片叶子，放在嘴里，吹出一首优美的.乐曲。啊！我突然觉得这种音乐是 我听过的最美的音乐。可是，噪音有点大，我听不清了，我又想同学们要是快放暑假了，该多好啊！

　　我盼啊盼，终于盼到这一天，同学们都走了，我以为马上能听到那种用叶子吹出来的音乐了。但是，过了一会儿，没有人。我想：说不定等一会儿就有人来了呢！但是还没有人来，我终于知道，没有同学们，是没有这种音乐的。我突然感到很孤独。我就这样度过了暑假……

　　明天，我就可以见到同学们了，真高兴啊！哦耶！

想象作文 篇3

　　嘿，大家好！“我”一本为世界各地的小朋友们传播语文知识的语文书。

　　说起我，你也许不知道，我是由印刷厂那些勤劳的叔叔、阿姨们一笔一划写上去的，别看我的“身高”只有16厘米，“胸围”只有不到15厘米的苗条身材，但我“肚子”中的知识含量却很多很多，如：那些善良、可爱的小松鼠，变化多端的“新型玻璃”、花生那一切美好、高尚的品质、狼牙山五壮士不怕敌人顽强，无私奉献的精神……。

　　啊，我在陪伴我那可爱的小主人时，我还会受到一些表扬、称赞如：语文书，它不像平时那些对为类无益的书，而像它一样为我们播撒知识种子，创造功绩这才算是一本好书。

　　记的有一次，小主人把“我”画的伤痕累累“，我一个人在废纸边伤心的.哭了很久。此时，我不由的想到了和“家人”团圆时的情景我和“数学书姐姐”、“英语书哥哥”，在飞转的轮椅上飞速“奔跑”一起“吃”有趣的汉字，那多么让人值得回忆啊！而想现在，那美丽、动人的情景，已化为泡沫，但是无私的我，不怪别人只怪我“生下来”就是要为人民服务为祖国争光，把青海落后的面貌改成为繁荣昌盛的美好的情景。我想对大家说：“世界各地的小朋友们，一定要努力成为建设祖国的栋梁，成为像语文书一样牺牲自己，而让他（她）人能在和知识的天空中飞翔取得精华。”

　　努力吧——朋友们！最后，我祝大家身体健康，学习进步！

想象作文 篇4

　　身为一名小学生，可能我所意识到的都是：“老师今天怎么又留了这么多作业呀！又要写到好晚了！”可是，我们的声声抱怨之后，老师还是教育我们，教授我们新知识。

　　假如我当上了一名老师，我会尽可能的不发火，不对孩子们生气。温和的和他们讲道理，如果有人犯了错，我就体谅一下他们，纠正一次、两次，不要有再三就行了，说过不止一次的要求，如果再忘记了那就要批评的。

　　当然，作为一名老师，最为重要的还是讲课，给学生们传授知识，我会自己努力备课，尽力结合学生的喜好来讲课，让他们喜欢上课喜欢学习。这么做能让他们对知识有更深的记忆，但是，做人不只是学习，我也不会留过多的`功课，万一出现了个“书呆子”怎么办？有空闲的时间时，我也要教他们一些生活常识，必备技能之类的知识。这也是他们必须的。

　　假如我当了老师，我还会让他们开开心心的上学，而不是被迫的！也许，也许我哪一天真的做到了这些，我也就能真正体会老师的良苦用心了！老师辛苦了！

想象作文 篇5

　　首届“恒民杯”全国高中生创造性想象作文大赛——教科研课题实验活动，是我校教科研课题《农村高中作文教学培养创造性想象能力策略与方法研究》实验研究的扩展和延伸，目的是：促进高中生学习掌握具体的创造性想象策略和方法，提高高中学生创造性想象能力，检验和扩大我们的课题实验成果，推动课题研究的深入开展，进而促进作文教学创新水平的提高。

　　本次活动由田恒民老师部分稿费资助，固镇县作家协会、固镇县教体局教研室和石湖中学联合举办，活动开展以来，受到社会各界广泛关注和支持，吸引了众多高中学生的参与。另外还收到各地大学生、研究生来稿20余篇，作家、教师等社会各界来稿50余篇，投稿作品大多运用了创造性联想想像方法，表现出较好的创新意识和创新努力，经过大赛评委会认真评选，21篇文章分别获得一、二、三等和优秀奖。

　　可以说，本次作文大赛取得了较好的效果,有效的检验和推广了我们的课题实验成果，达到了预期的目的。

　　首先，感谢固镇县教体局教研室周化俊主任和吴诚信主任、固镇县作家协会陈锐主席、和石湖中学等有关领导，由于领导和广大师生高度重视，大力支持，才使这次活动获得了圆满成功。

　　第二，我们高举创造性想象的旗帜，广泛宣传， 力求让更多的人知道这个很有意义的活动，我们采取多种宣传形式，征文启事复印张贴，在各大网站宣传，在新浪博客、搜狐博客、网易博客，在Q群Q空间等广泛宣传，感谢“中国诗赋网”“七彩作文网”“创新作文网”“语文迷作文网”“问道文学网”“教育资源网”“征文网”“中国征集网”“在线征集网”“大美固镇网”“网络教学平台”“e层楼网”“教育新闻网”“山峰新闻网”“古岚墨風散文网”“有奖征集网”等网站，尤其感谢“七彩作文网”等，始终把我们的征文启事放在首页，并且是头条，字体还加粗加红。特别感谢。

　　第三，参赛同学的作文，大多都有创造性联想想象，大多都用了具体的想象方法。如韩孟同学的.获奖文章，运用了幻想、夸张、变形、拟人、超越时空、因果等创造性想像方法，想像大胆新奇，她想像的是一次宇宙审判，原告是一瘸一拐的小狗、受伤的小鸟、地球——一位伤痕累累的母亲，被告是人类的代表——自己，有博爱意识，有宇宙意识，有对人类未来命运的忧患意识。联想想象能在自己幻想的情境中合情合理的展开，细节生动形象丰富，妙趣横生，还能围绕中心，突出主旨。其他获奖文章，有的真情驱动，激情飞扬；有的想像丰富，情节曲折跌宕；有的古今中外、正面反面，思接千载，视通万里……可以说这些获奖作文，是我们教科研课题实验喜结硕果，创造性想象又谱华章。可喜可贺。

　　本次大赛还发现了许多优秀指导教师，如孟庆余、刘体平、张香全等老师。

　　第四，存在的一些问题要注意改进：很多同学偏重于幻想法想像，其实还有很多创造性联想想像方法可以运用。有的同学写的是议论散文，这是高考偏重的文体，却没有写好，通篇差不多都是空发议论，事实胜于雄辩，为什么不能想象到有关的生动鲜活的事例，用事例论证，不更有力吗？古今中外，正面反面，联想想象，对比论证不更有力吗？也没有联想到许多能帮你拿高分的名言警句，道理论据。用古今圣贤的话，抓你自己的高分，这不是很占便宜的事吗？不知什么原因，没想起来。还有错字、病句的问题，还有结构不匀称等问题，以后都要注意改进。

　　另外，征文启事标明是教科研课题实验活动，可能会让一些学生望而生畏，其实，文章只要写得好，那里面肯定就会有创造性联想想像。

　　参赛作文格式要求好像有点太严格了，这样可能会让不少学生望而却步。完全可以放宽一些。

　　第五，以后还要继续发展提高自己的创造性联想想象能力

　　能自由自在的展开想象，在想象中自由创造，本身就是妙趣横生、乐趣无穷的精神享受。美的本质就是自由创造，自由创造本身就是非常美妙的事。

　　可以有意识地利用我们总结出来的创造性联想想像的策略和方法——

　　策略：(1)放松心情 ( 2)原型启发，激发好奇 (3)鼓励大胆想象，在想象中自由创造……

　　方法：（1）粘合（2）夸张 （3）变形（4）典型化（5）多向 （横向 纵向逆向 发散 辐射 聚合）（6）超越时空 （7）追想 （8）设想 （9）推想（10）幻想（梦幻）（11）编创 （12）组合 （13）扩展 （14）推测 （15）拟人（16）拟物 （17）类比 （18）对比（19）因果……

　　平时作文，考试作文，高考作文，都需要创造性联想想象能力，以后进入大学，大学毕业走上工作岗位，都需要创造性想象能力，搞发明，搞创造，搞艺术，搞文学创作，都特别需要创造性想象能力，因为想象力比知识更重要。希望同学们以后还要有意识的锻炼自己的思维创新能力，还要继续发展提高自己的创造性想象能力，争取让自己成为新时代最需要的创新人才。这里有不少高三学生，预祝你们在考场上，用好创造性想象，写出考场佳作，横扫千军如卷席，撂倒英雄一片！

想象作文 篇6

　　今天阳光明媚，一只毛茸茸的小黄鸭不小心掉进了一个大坑里。它很着急，于是它大喊：“救命啊”、“救命”……

　　一只深棕色的小猴跑了过来，小猴想用它手里的竹竿把小鸭子从大坑里捞起来，可是大坑太深了，够不着小鸭子。

　　一个大眼睛短尾巴的小棕熊提着水桶跑了过来，小熊说：“小鸭子不要着急，我来帮帮你。”小熊把水桶里的水倒进坑里，想把小鸭子浮起来，可是水桶里的水太少了，小鸭子浮不起来。

　　几个小动物站在深坑旁边一起商量后决定，小象、小猴和小熊一起泼水，它们泼了几次水后，小鸭子慢慢地浮起来了，被救起来的'小鸭子说：“今天多亏了有你们在周围，谢谢你们!”小动物一起说：“不用谢，这是我们应该做的。”

　　小鸭子终于得救了，真是人多力量大呀!

想象作文 篇7

　　伴着野生宽吻海豚在岸边戏水，欢快鸣叫的欢迎方式，昨晚入住位于太平洋一个风光旖旎的小岛----摩顿岛的天阁露玛度假村。早上，听着海浪拍打沙滩的声音，努力地睁开眼睛，扶窗眺望，棕影婆娑，碧波荡漾，我要将这美景尽收眼底??

　　看着海景、吹着海风，吃着早餐，享受这安逸的早餐时光。吃过早饭，老师带领我们学习海洋生态课程，讲解海豚岛的由来，海洋动物和生物的相关知识。通过学习，我知道了海洋里具有代表性体积较大的动物、知道了它们的生活习性、大约的.数量，进一步明白了海豚岛与这里人们和谐相处的重要性。

　　上完课，我们坐游轮出海观鲸。坐在船舱内，工作人员给我们讲解在船上的注意事项。轮船渐渐驶向深海区域，透过舱门看见远处有鲸鱼的身影。它好像既害羞又调皮的小女生，时而浮出海面，时而沉入海中，又试探性地游到船身侧部，扭动她婀娜多姿的身体。为了近距离地观看鲸鱼，我从船舱走向夹板，只见座头鲸张开两只“双臂”腾空一跃，再以360度旋转翻身优雅姿势落入水中。我被眼前一幕惊呆了，随后欢呼雀跃声在夹板上此起彼伏，那兴奋劲比考了满分还亢奋。我们的运气真是太好了，要不怎能亲身领略到海阔凭“鲸”跃的壮观景象呢！

　　出海观鲸后，我们开始了悠闲时光——海滩嬉戏。大家修沙坑、筑雕堡，引水渠，玩得不亦乐乎。我漫步在软软的沙滩上，感受海风轻抚脸庞的惬意。但总感觉还缺点什么，索性脱掉鞋子，挽起裤腿，直接奔向大海的怀抱，感受海水的温度，海浪冲击双腿的力度。鹈鹕也漫步海滩，加入到我们的队伍中，让我真真切切，完完全全融入大自然，静静享受与鹈鹕、海豚为邻的美好生活!

　　今天在海洋生物课堂、漫步海滩嬉戏、出海观鲸跃、满足味蕾诱惑中结束了一天的奇幻之旅，明天又会是怎样惊险刺激的活动呢？好期待......

想象作文 篇8

　　我属马，我更爱马，一匹匹千里马在草原上驰骋，那马群奔跑的场面时常出现在我的脑海中，浮现在我的眼前，我幻想我有一匹宝马，今天，爸爸给我带回了一匹马。

　　马全身通红，没有一根杂毛，就根红束一样的颜色，就连鞍镫也都是红色的。它跑起来像就一团火一样，它速度飞快无法让人看到马的四蹄，就好像连肚皮也贴在了草地上一样，令人无与伦比，所以我给它取名叫“迅雷”。

　　早上我的迅雷通过长安街来到了天安门北过的安定门，安定门巍峨雄伟，古香古色，让我们涌不对建造安定门的能工巧匠们鼓掌，直到马儿惊叹的'一声长嘶，才把我从幻想的天地中拉出来。

　　我们又来到了东方明珠塔，塔高约468米，亚洲第高、世界第三高。从远处望着它，像一座普通的白塔，近处望着它，四只粗大的“腿”蹬着地，尖尖的“嘴巴”顶着天都碰到白云了。东方明珠塔的“珠子”大小不一、错落有致的十一“颗”球体，从蓝天串联到如茵的草地，与底下的大珠子遥相呼应，描绘出一幅“大珠小珠落玉盘”的如梦画卷，就连马也忍不住不长嘶起来。

　　突然“叮叮叮…”的闹铃声把我叫了起来，这原来只是一场“美梦”。

想象作文 篇9

　　我们都会对未来充满着无限的好奇，现在就让我们一起畅想未来。

　　未来的房子会移动，会跟随着我们的脚步去到不同的地方。我想那这该会是那些喜欢四处旅游的人们的福音了，我们可以将房子定位，让房子去到我们指定的地点。这样，我们就能够在我们玩累的时候，还能够住上我们舒服的房子了。

　　未来的汽车会飞，这样可以大大的减少我们如今路面上堵车的`情形了。会飞的汽车在天空中翱翔，这是一种全新的体验。我相信很多爱车的伙伴们一定会对此感到欣喜若狂，想象一下，我们能够开着车在半空中体验一番飞翔的滋味，这定然是一件让人激动的事。

　　未来的世界肯定发生了翻天覆地的变化，这些变化，是怎样的？这就需要我们去畅想了。

　　现在我来畅想一番未来的城市，未来的城市会处处都彰显着科技的一面，那时候的摩天大楼会高入云层，也会延入地底，人类会在地面上腾出大量的空间，用这些空间来植树造林，让我们的生存环境得到质的改变。

　　我想未来的人们的幸福指数一定会得到很大的提升，那时候未来的我们有了更好的生活质量，我们不需要为生存而发愁，我们的生活会很美好。

　　想象一下，一些喜欢在户外探险的人们，他们身上所拥有的装备也会更加的先进，他们的生命安全会得到更好的保障。未来无时无刻不在激发着我们心底的好奇心，我们畅想中的未来也很完美。都说未来充满着无数的可能，但未来的无数种可能，这也都是需要我们不断的去创造，需要我们不断的去革新。所谓未来掌握在我们的手中，这也是我们对未来对期待的一点。

想象作文 篇10

　　今天晚上，上床睡觉的时候，我在想：如果我是一片银杏树叶，那该多好呀！我可以……想着，想着，我就进入了美丽的梦境。

　　我是一片乐于助人的`银杏叶。我飞呀飞呀，飞到了一座小屋旁，听到了一位小女孩咳嗽的声音，就让她用我来泡茶，她照我的话做了，喝了银杏茶，很快，她的病就好了，我开心极了，因为我帮助了别人。作文

　　告别了小女孩，我继续飞呀飞呀，又飞到了小河边。看到，几位小朋友在外面玩，因为没有船，他们过不了岸，回不了家，就大哭起来，我摇身一变，变成了一艘小船，让小朋友们坐在我身上，把他们平安地送到了岸边，帮助他们过了河，让他们回了家。看着他们高兴离去的身影，我心里像吃了蜜一样甜。

　　我又飞呀飞呀，飞到了沙漠中，只见这里人烟稀少，荒芜一人，我就飞上天，找来了雷公公，他把大鼓拿了出来，猛拍了几下，“嘭”“嘭”“嘭”……随着几声巨响，天空电闪雷鸣，顿时下起了雨，我把我的种子洒在了地上。不一会儿，一棵棵小树拔地而起，很快地，沙漠就变成了一片绿洲……看到这一切，我高兴极了。作文

　　我开始了最后一次旅行，飞呀，飞呀，飞到了……

　　“咚”的一声，我从床上掉了下来，我睁开眼，原来，这是一场梦呀，这场梦真有趣呀！