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在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的写自己的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
写自己的作文 篇1
我嘛,能歌善舞,画画栩栩如生,拼积木也还可以……不过,我最擅长的还是装哭了。什么!你不信!那就听我娓娓道来吧!
有一天,我的同桌带了榨菜。中午,我找他要榨菜吃,他不给我,我就干脆不理他了。过了一会,他向我问作业,见我不理他,就亲亲拍了一下我的肩。我想:现在是报复他的最好时机。我二话不说,狠狠地瞪了他一眼,眼泪一下子就装满眼眶,过了一会,便吧嗒吧嗒地流了出来,我的同桌最见不得别人哭了,他一见情况不妙,立刻心软了,过来安慰我,说:“不要哭了,不要哭了,给你榨菜就是了!”我的'同桌刚把榨菜给我,我便立雨转晴,破涕而笑了。
还有一次,我和同学在楼下玩,下面有一大堆干树枝,刘为拿了一根干树枝在乱舞,其他人也跟着群魔乱舞,刘为一不小心,把树枝舞断了,树枝从我的手旁擦过,此刻,我一计上来,赶紧装哭,还装模作样地捂着手,没想到刘为居然上当了,其他人也都吓坏了。见情况不妙,我才哈哈大笑起来,同学们才大呼上当啦!
这就是爱装哭的我,感谢大家对我的支持,我一定会继续努力,练出更多绝活儿来的!
写自己的作文 篇2
我,特别爱哭,但是,我也有很多优点,我在古诗和绘画方面还很有一套。
从小到大,我十分注意积累古诗。每逢假期,我都要背下来60多首古诗。慢慢地,我成了班级背古诗时的一颗闪亮新星。三年级时,我代表班级参加了“传承中华文化,朗读精典诗词”大赛。并取得第一名喜人的成绩。为此,老师把五、六年级的古诗先给我了,让我倍受鼓舞和感动。
除了古诗,我对美术也很喜爱。从四岁起,我和妈妈决定学习美术。现在我画国画和儿童画都不错,有的同学在暗地里叫我“画王”,也有的同学来找我求画……
我希望以后我能大展身手,做一番大事业,成就自己,我以后也要更努力,因为我坚信:每个人都在心中有一个舞台,让我们在人生的'舞台上像骏马一样任意驰骋吧!
写自己的作文 篇3
当我走过清秋的黄昏,我看到路灯把自己拉得非常长非常长,街上无人,我便显得无比高大,好似世界都在安静的俯首。我感悟秋风的萧瑟,任它肆虐。
自打我小学开始,我便是一个自卑的女孩,成绩不如人,身高不如人,就连声音都比别人小三分。那时的天空雨绸绸,我一个人任雨浸透自己,让闪电淹没自己。即使我非常自卑,我也愿他人关注我,给我表现自己的机会。
从小学三年级的英语不及格到初中生活中的英语前十名,我仅仅是乐于表现自己,进而使自己成熟起来。由于我比其他人英语学习起步慢,从口语到写作,我都处于劣势。一次我可以参加学校主持的英语演讲比赛。可是那时,我吐词不清,因此老师也劝我明年参加,但是我急于表现自己,也许是对于老师不肯定的反抗。从报名到比赛不过一周时间。我天天在家苦练发音,一遍遍听磁带,跟读,直至能够通读流畅。
比赛当天父母坐在台下,微笑着看我,我也莫名多了几分勇气,但是拿起话筒的手还是在不停的颤抖,流汗。起初我的声音有些不稳,似是在迷雾中寻不到方向,在不经意见的一瞥间,我看到了好友在说加油,于是雾渐渐散开。连当时劝我别参加的老师也在为我鼓励,这时迷雾裂开了口,倾斜而下的是灿烂的金黄色。我使劲攥了攥话筒,用最澎湃的声音去演讲,后来不负众望得了第一,那张奖状有些泛黄了,但是我演讲后那经久不息的掌声却伴随我走过迷茫的.岁月。从那以后,我对英语的喜爱日益加深,初中老师也非常欣赏我的口语。我也从束缚自己的牢笼中钻出,尝试去伸手抚摸那一片灿烂的云霭。
我走在属于自己的灿烂中,感悟自己的魅力和自信。回眸逝去的岁月,让人心境淡泊,我也可以独立苍茫,心弛然。
写自己的作文 篇4
一路走来,风风雨雨,转眼间,已在人世间几十年,作为一名普普通通的教师也十几年了。这个四平八稳、不苟言笑的农村教师是我吗?这个轻走慢跑、晃肩捶腰的中年人是我吗?这个轻声细语、和颜悦色的女人是我吗?这个低调的、谦恭的、亚健康的……人——她是我吗?那个意气风发的、高谈阔论的、挥洒自如的、健步如飞的……不在乎白天和黑夜,为了理想而努力的少年哪里去了?哪里去了呢?
我终于没有成为振臂一呼、应者云集的英雄,也没有成为指点江山、激扬文字的文豪,也没有成为举手投足牵动无数人心弦的公众人物,没有,没有……
我是一只小小鸟,教育园地无数默默无闻的、看护小草小花的一只小小鸟。我的身边只有孩子,一届一届,永远都是还没长大的孩子。只有他们用一双渴求知识的双眼望着我,用一双无邪的、清澈的、明亮的眼睛望着我,依恋着我。没有鲜花、没有霓虹灯,春风化雨细无声,我的.爱、我的智慧如涓涓细流渗入孩子们的心田。一切都归于平淡。回想往事,回想年少轻狂,不由为自己的普通而自卑,“我曾豪情万丈,归来却空空行囊”碌碌我辈,平平凡凡。
我没有努力吗?我没有追求吗?我的沉默是寂静的吗?我的存在不值得吗?不是的,不是的。为了赶上新科技,我一次次学习、研究电脑的使用(大学期间还只是几86,年年更新,年年学习)。为了了解教育规律,一个个暑假我奔波在继续教育的路上。为了钻研教材,我把教师用书翻得发软。为了了解学生,我一次次认真地观察孩子,和孩子沟通。为了提高教学艺术,我除了向专家、老教师学习,看综艺节目时,心里想的是怎样调动孩子的情绪…………
我是平凡的,我的生活像花儿一样,年年春满园,年年秋色喜人。迎来的是要学习的孩子,送走的是长高了的孩子。领导眼里是期盼,家长眼里是感谢,这一切都是那么温暖!
没有香车宝马,我或步行,或坐公交,环保又实惠。没有描眉画眼,我素面朝天。没有名牌时装,我衣着得体大方。没有名药养生,我回归自然。没有达官贵人,我有桃李满天下。
我的生活圈子很小,我的声音很轻微,我所在的世界很安静,我活得很坦然。没有人为我喝彩,我为自己喝彩,为我的努力喝彩!为我的默默奉献喝彩!