在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的写自己的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写自己的作文 篇1
我嘛，能歌善舞，画画栩栩如生，拼积木也还可以……不过，我最擅长的还是装哭了。什么！你不信！那就听我娓娓道来吧！
有一天，我的同桌带了榨菜。中午，我找他要榨菜吃，他不给我，我就干脆不理他了。过了一会，他向我问作业，见我不理他，就亲亲拍了一下我的肩。我想：现在是报复他的最好时机。我二话不说，狠狠地瞪了他一眼，眼泪一下子就装满眼眶，过了一会，便吧嗒吧嗒地流了出来，我的同桌最见不得别人哭了，他一见情况不妙，立刻心软了，过来安慰我，说：“不要哭了，不要哭了，给你榨菜就是了！”我的同桌刚把榨菜给我，我便立雨转晴，破涕而笑了。
还有一次，我和同学在楼下玩，下面有一大堆干树枝，刘为拿了一根干树枝在乱舞，其他人也跟着群魔乱舞，刘为一不小心，把树枝舞断了，树枝从我的手旁擦过，此刻，我一计上来，赶紧装哭，还装模作样地捂着手，没想到刘为居然上当了，其他人也都吓坏了。见情况不妙，我才哈哈大笑起来，同学们才大呼上当啦！
这就是爱装哭的'我，感谢大家对我的支持，我一定会继续努力，练出更多绝活儿来的！
写自己的作文 篇2
我，特别爱哭，但是，我也有很多优点，我在古诗和绘画方面还很有一套。
从小到大，我十分注意积累古诗。每逢假期，我都要背下来60多首古诗。慢慢地，我成了班级背古诗时的一颗闪亮新星。三年级时，我代表班级参加了“传承中华文化，朗读精典诗词”大赛。并取得第一名喜人的成绩。为此，老师把五、六年级的古诗先给我了，让我倍受鼓舞和感动。
除了古诗，我对美术也很喜爱。从四岁起，我和妈妈决定学习美术。现在我画国画和儿童画都不错，有的同学在暗地里叫我“画王”，也有的.同学来找我求画……
我希望以后我能大展身手，做一番大事业，成就自己，我以后也要更努力，因为我坚信：每个人都在心中有一个舞台，让我们在人生的舞台上像骏马一样任意驰骋吧！
写自己的作文 篇3
当我走过清秋的黄昏，我看到路灯把自己拉得非常长非常长，街上无人，我便显得无比高大，好似世界都在安静的俯首。我感悟秋风的萧瑟，任它肆虐。
自打我小学开始，我便是一个自卑的女孩，成绩不如人，身高不如人，就连声音都比别人小三分。那时的天空雨绸绸，我一个人任雨浸透自己，让闪电淹没自己。即使我非常自卑，我也愿他人关注我，给我表现自己的`机会。
从小学三年级的英语不及格到初中生活中的英语前十名，我仅仅是乐于表现自己，进而使自己成熟起来。由于我比其他人英语学习起步慢，从口语到写作，我都处于劣势。一次我可以参加学校主持的英语演讲比赛。可是那时，我吐词不清，因此老师也劝我明年参加，但是我急于表现自己，也许是对于老师不肯定的反抗。从报名到比赛不过一周时间。我天天在家苦练发音，一遍遍听磁带，跟读，直至能够通读流畅。
比赛当天父母坐在台下，微笑着看我，我也莫名多了几分勇气，但是拿起话筒的手还是在不停的颤抖，流汗。起初我的声音有些不稳，似是在迷雾中寻不到方向，在不经意见的一瞥间，我看到了好友在说加油，于是雾渐渐散开。连当时劝我别参加的老师也在为我鼓励，这时迷雾裂开了口，倾斜而下的是灿烂的金黄色。我使劲攥了攥话筒，用最澎湃的声音去演讲，后来不负众望得了第一，那张奖状有些泛黄了，但是我演讲后那经久不息的掌声却伴随我走过迷茫的岁月。从那以后，我对英语的喜爱日益加深，初中老师也非常欣赏我的口语。我也从束缚自己的牢笼中钻出，尝试去伸手抚摸那一片灿烂的云霭。
我走在属于自己的灿烂中，感悟自己的魅力和自信。回眸逝去的岁月，让人心境淡泊，我也可以独立苍茫，心弛然。
写自己的作文 篇4
一路走来，风风雨雨，转眼间，已在人世间几十年，作为一名普普通通的教师也十几年了。这个四平八稳、不苟言笑的农村教师是我吗？这个轻走慢跑、晃肩捶腰的中年人是我吗？这个轻声细语、和颜悦色的女人是我吗？这个低调的、谦恭的、亚健康的……人——她是我吗？那个意气风发的、高谈阔论的、挥洒自如的、健步如飞的……不在乎白天和黑夜，为了理想而努力的少年哪里去了？哪里去了呢？
我终于没有成为振臂一呼、应者云集的英雄，也没有成为指点江山、激扬文字的文豪，也没有成为举手投足牵动无数人心弦的公众人物，没有，没有……
我是一只小小鸟，教育园地无数默默无闻的、看护小草小花的.一只小小鸟。我的身边只有孩子，一届一届，永远都是还没长大的孩子。只有他们用一双渴求知识的双眼望着我，用一双无邪的、清澈的、明亮的眼睛望着我，依恋着我。没有鲜花、没有霓虹灯，春风化雨细无声，我的爱、我的智慧如涓涓细流渗入孩子们的心田。一切都归于平淡。回想往事，回想年少轻狂，不由为自己的普通而自卑，“我曾豪情万丈，归来却空空行囊”碌碌我辈，平平凡凡。
我没有努力吗？我没有追求吗？我的沉默是寂静的吗？我的存在不值得吗？不是的，不是的。为了赶上新科技，我一次次学习、研究电脑的使用（大学期间还只是几86，年年更新，年年学习）。为了了解教育规律，一个个暑假我奔波在继续教育的路上。为了钻研教材，我把教师用书翻得发软。为了了解学生，我一次次认真地观察孩子，和孩子沟通。为了提高教学艺术，我除了向专家、老教师学习，看综艺节目时，心里想的是怎样调动孩子的情绪…………
我是平凡的，我的生活像花儿一样，年年春满园，年年秋色喜人。迎来的是要学习的孩子，送走的是长高了的孩子。领导眼里是期盼，家长眼里是感谢，这一切都是那么温暖！
没有香车宝马，我或步行，或坐公交，环保又实惠。没有描眉画眼，我素面朝天。没有名牌时装，我衣着得体大方。没有名药养生，我回归自然。没有达官贵人，我有桃李满天下。
我的生活圈子很小，我的声音很轻微，我所在的世界很安静，我活得很坦然。没有人为我喝彩，我为自己喝彩，为我的努力喝彩！为我的默默奉献喝彩！
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