无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的寓言作文5篇，欢迎阅读与收藏。
寓言作文 篇1
在很久以前的大森林里,小猴们都在一起快乐的玩耍,只有一只名叫“班尼”的小猴孤零零地趴在树上,这都是因为它没学会本领什么都不会,因此经常受到其他猴子的欺凌,于是班尼做出了去拜师学艺的决定。
班尼听小兔妮妮说，在北方很远的大山上有一个武功高强、技艺超群的虎大王，于是班尼朝北方出发了，在路上遇见了许多小动物，它们都说小猴班尼那么笨不可能学会本领，而班尼对它们毫不理会继续前进，经过几天几夜的艰苦跋涉终于寻找到了大山里的虎大王，在它的苦苦哀求下虎大王终于答应收它为徒，班尼从此开始了学徒生涯。
首先虎大王教它练硬气功，开始的时候双手练得又红又肿，破皮流血更是家常便饭，晚上睡觉时浑身都痛，它真想放弃。可一想到同伴们对它蔑视的目光时便又鼓起了勇气，它想：“我一定要学好本领找回自己的尊严，在大家面前昂首挺胸的'生活”，之后班尼又咬紧牙关跟着虎大王继续学本领，在经历数天的苦练和皮开肉绽后终于练成了硬气功，可以轻松单手断木、碎石头，而后又学会了轻功，可以在悬崖峭壁上奔跑自如，在参天大树上来回游走如履平地‥‥‥。
一年之后，小猴班尼学了一身的本领，告别了虎大王回到自己生活的大森林里，给大家展示了自己学会的本领，从此伙伴们都对它刮目相看，班尼也成为了猴群门的头领，它也会不忘经常告诉其他同伴：做一件事一定要有恒心和耐心，不怕吃苦，不要轻易放弃，这样才能获得成功。
寓言作文 篇2
古时候，有个人家里非常贫穷，衣服上全是补丁，家里的米缸里蜘蛛网到处都是。他走投无路，只好四处借钱，卖尽了家当，买来了笔墨纸砚和颜料，开始了画画生涯。可是，他一日画一幅，一年都没有人来买，他看到没有人来买自己辛辛苦苦画出来的画，心里很是困惑。
他为了解开这个困惑，便上山寻找一位隐居的大师，一路上风餐露宿，跋山涉水，过着饥一顿，饱一顿的生活，但他求师心切，经过千辛万苦，终于看见前面隐隐约约有一座草屋。他欣喜若狂，高兴地一蹦三尺高，飞快地跑上前去。他轻轻地敲着门，过了一会儿后，门缓缓打开，一个童子问道：“您找谁？”他兴奋地说：“我来找大师请教，请你让我进去。”这时，里面传来的大师的声音：“进来吧。”他小心翼翼把脚踮起来走路，生怕踩坏了园中的植物。他走进了屋子，上前施礼，随后问道：“大师，我有一个困惑，您能帮我解开吗？”大师点了点头：“说吧。”“我一天画一幅，却一年都没有人来买，为什么呢？”大师笑了笑，说：“你倒过来试试，一年画一幅，恐怕一天就可以卖出去了。”
这个人并没有急于回家，而是去看桃花树。现在正是春天，桃枝萌生新芽，几个星期后，长出了粉红的`花朵，满枝都是，像一朵朵燃烧的红霞。他顿时灵感大增，马上拿起笔，画了起来，每天画几笔。时间像飞箭，转眼一年就过去了，他的画也正好完成了。桃树生动形象，令人陶醉，宛如身临其境。最后，这幅画以高价卖出，他突然茅塞顿开：做任何一件事都要认真，要持之以恒，不求数量，但求质量。
寓言作文 篇3
一只生活在水塘里的青蛙正躺在荷叶面上养神，突然看见几只小鸟在天上惬意地飞来飞去。青蛙想：“我要是能像鸟儿一样在天上飞就好了，那我就是第一个在天上飞的青蛙，那我就一下子变成了一个举世闻名的奇迹创造者！”
正在青蛙苦苦思索怎样才能上天飞行的时侯，一只喜鹊刚好落在它旁边的荷叶上。青蛙赶忙抬起身对喜鹊说：“喜鹊大婶，您来得正好，我想像您一样在天空自由自在的飞翔，您能帮帮我吗？“
喜鹊看了看一本正经的青蛙说：“ 傻孩子，在天上飞必需要有羽毛，有翅膀，你有吗？”青蛙摇了摇头，但还是恳切地说：“大婶，实话告诉您吧，我不是要到天上去玩，我是想干大事。我是要把我们家族“水陆两栖动物“的头衔换成、“水陆空三栖动物”的桂冠！你一定得帮我创造这个奇迹，实现这个梦想。”
喜鹊笑了笑说：“孩子，谁都想创造奇迹，谁都想名留青史，但是你必须考虑你有没有这个条件，你能在水里生活，是因为你有那椭圆、楔型的脑袋，流线型的身材和脚上的.蹼；你能在岸上生活是因为你有肺，有一双弹跳力极好的腿，再加上你那身绿色的伪装衣。我就没有你这些优越条件，我要是想创造出个”水陆两栖喜鹊”的奇迹，非得活活淹死不可！”
喜鹊的话还是没能打消青蛙想在天上飞的念头，它固执地说：“大婶你说的话也对也不对，没有羽毛就不能在天上飞了？那蝙蝠没羽毛还不是一样在天上飞？我看你就是不想帮我！”
喜鹊感到十分为难，它想了想说：“这样吧，你趴在我的背上，我带你到天上去体验一下飞行的快乐，那你也算是一只上过天的、了不起的青蛙了，但是你千万不能松手，不然掉下来你就没命了。
青蛙高兴地爬到喜鹊的背上飞上了天空，阵阵轻风扑面而来，朵朵白云擦身而过。大地在它的脚下快速地后退，生活了一辈子的水塘如今竟是那么的渺小。一股从没有过的激动强烈地刺激着青蛙，它觉得创造奇迹的机会就在眼前。它悄悄地松开抓紧喜鹊羽毛的手，用力地往空中一跳。
空中的青蛙商兴得大声欢呼：“哦！我飞上天啦！我是------，”青蛙还没喊完，它发现自己正在快速地往下坠，它赶紧拼命地划动着四肢——这是它在水里惯用的招数，可是一点也不管用，它还是没能改变自己下坠的速度，一会儿这只想创造奇迹的青蛙重重地摔死在了。
寓言作文 篇4
一天早晨，猫非常高兴。心想：“对了，去给我的相好猫小姐送点好吃的吧!说不定她还会接受我的。”猫就打扮得漂漂亮亮地出去了，在公交车上还哼着小曲，这时正好一只老鼠也上了公交车。老鼠看到猫今天这么漂亮，就过去打招呼：“你早啊!猫先生，今天打扮这么漂亮干什么去啊?”猫当时心情正好着呢，可是看见老鼠和自己打招呼就爱理不理地说：“我呀，今天要去办正经事，而且还是大事，你这个小不点，你懂什么啊!”老鼠一听猫这么蔑视自己，就很生气，一气之下，就偷偷地跑到猫带的盒子里，把猫的好东西都吃光了。老鼠吃饱了，感觉有点困，于是就躺在里面睡着了
猫下了公交车，来到猫小姐的家里，对猫小姐说：“亲爱的.，看我给你带什么好吃的来了。”说着他自己打开了盒子，一看里面竟然躺着今天早上碰到的老鼠。猫看见自己提的东西全被老鼠吃光了，顿时火冒三丈：“气死我了，看我不把你剁成肉酱。”就这样，猫和老鼠在猫小姐的家里开始了一场大战。把猫小姐的家里弄得乱七八糟的。可是猫小姐好像一点都没有生气，还乐呵呵地观赏着这一场大战呢。最后，猫小姐对猫说：“我挺喜欢他的，你就把他送给我吧，猫看到猫小姐这么高兴，就连口答应了。”可是每当猫和猫小姐亲热的时候，老鼠总是来捣乱。
寓言作文 篇5
记得小时候就常听老师和父母这样告诉我从前哪，有一个会讲故事的老人，他的名字叫伊索。这天，我写完作业后，最后有时间看完了这本《伊索寓言》。
《伊索寓言》透过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不同的飞禽走兽加以描绘，用来比喻形形色色的人，并透过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里，我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天，它们最后遇上了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物，狐狸可吓得要命，抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了，虽然是第二次相会，狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相见时，狐狸竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。
看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道理熟能生巧。想了想，觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二年级时，我十分胆小，一上讲台就会两腿发软，四肢发抖，舌头发麻；三年级时，敢在台下发言了，但在台上仍然不敢说话；四年级时，我在台上口吐莲花，神态自若，赢得大家阵阵掌声；五年级时还得了个“英语口语比赛”一等奖。这说明当我们遇到困难时要勇敢地去应对并想好解决问题的方法。
还有一篇《苍蝇》的寓言一只苍蝇掉进了汤锅里，就要被淹死了。他对自己说“好哇，我已经吃饱了，喝足了，还洗了个澡，我死而无憾了。”苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神，同时也告诉我们当在一个新的.环境且无法避免的时候，也能够试着慢慢适应环境，融入环境。
《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来，因此在古希腊，《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时著名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词“你连伊索寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。
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