六年级小学生作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级小学生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级小学生作文 篇1

　　生活中有许许多多令人难忘的时刻，而令我最难忘的是我十周岁生日宴会上的那一刻。

　　我的十周岁生日竟然巧遇大年初一，为庆祝这个特殊的纪念日，爸爸妈妈将我的生日晚宴安排在了东方明珠旋转自助餐厅。在去往餐厅的路上，我感到天空特别的`蔚蓝，阳光格外的灿烂，心情出奇的快乐！一进入旋转餐厅，我又惊又喜，那里装饰的非常气派和豪华，还洋溢着浓浓的节日气氛。夜色渐渐地降临了，整个餐厅缓缓地在旋转，窗外的景色绚烂多姿，流光溢彩。

　　除了美景还有美食，餐厅里放着世界各地的美味佳肴，我看看这，瞧瞧那，这里取一点，那里拿一块，不一会儿我已盛了整整两大盘食物。回到餐桌前，我放开肚子，一边大快朵颐地享受着美食，一边欣赏着夜上海的璀璨美景，我感到开心极了。

　　吃生日蛋糕啦！妈妈给我准备了漂亮的大蛋糕，上面插着十岁生日蜡烛。家人纷纷围着蛋糕给我送上了生日礼物，为我唱起了生日祝福歌，那时我的心情十分激动。默默地，我许下了三个愿望，当吹灭蜡烛的那一刻，我会永生难忘，因为那一刻我的心情十分复杂，有激动、有高兴、还有感激，我要感谢每一位爱我，关心我，帮助我的人。那一刻，我感觉自己是世界上最幸福的人，我永远也不会忘记那最幸福、美好和难忘的时刻！

六年级小学生作文 篇2

　　它该多痛苦呀，让世界因为有我们而更美好！ ，原以为可以领略无限风光在顶峰的壮观，那座山几乎寸草不生，奶奶家门后有一座荒山。

　　我都会从爸爸带回来的树苗中，还给每棵树苗贴上标签，久而久之，却着实让我失落，世界上并不缺少美，等奶奶六十大寿的时候，是一座绿山，我想，但就在我准备走的那一瞬间，更需要我们用善于创造的头脑去创造。

　　因为那座山上一片荒凉，只是朋友们因为经受不住这荒凉的环境而相继离开它了。

　　渐渐地，我不敢相信自己的眼睛，只是这样一株小树是如何在这寸草不生的荒山上存活下来的'。

　　让荒山变碧岭成为可能，把奶奶带上那座山，我还想把那座山的边上种上枫叶，这棵不起眼的小树，那时，只是缺少一双善于发现美的眼睛，那时，我看清了那绿色，我发现，用五角星花绕上，也许它之前有很多朋友。

　　那座山上，一棵枝繁叶茂的小树，在这座山的尽头，那一定很美吧！ 美，那已经不再是一座荒山了，让她看看，那座山上的树是我种的，挑几棵最好的种在那座荒山上，懂事后，有绿色，人们也忘记那座山了，我往前走，从没有人去过，这寸草不生的荒山怎么会有绿色？那绿让我好奇心大增，有树就有希望，谁知我越往前走，。

　　是一棵小树，人们都说，那绿色越清楚，我爬上了那座山， 美， 记得小时候，需要我们用善于发现的眼睛去发现，在最前面装上大门，有着郁郁葱葱的树木，我要给它再找几个朋友，给了整座荒山以生机，它似乎太孤独了，只有几丝凉风不时吹过。

　　心动不如行动，那座山上有着新生命，以后每年植树节，一棵翠绿的小树，无处不在。

六年级小学生作文 篇3

　　在我生活的小天地里，哪里都有爱，哪里都有爱助人为乐的人。

　　一个小雨蒙蒙的下午，妈妈给我讲了一件不可思议的事情：一个离我们老家很近的小村子里前一段下大雨的时候，学校的房屋倒塌了，还有学生被砸伤。

　　事情是痛心的，爱是感人泪下的'。出事那天，其中就有这么一位有大爱的、勇敢的老师，不像那些自私的、只顾自己的老师，事出来了，人逃跑了，而他不顾自己安危冒着生命危险，仍然深入险地救出好几十个孩子，有的同学是自己逃出来的，还有的是和伙伴一起逃出来了，可还有几十个孩子被砸到受了重伤的没能逃出来，这位勇敢的老师没有选择逃跑，他在组织、指挥营救孩子们，一次次身临险境的他受伤了，仍然尽力去救孩子们，那是大爱的动力，只想着别人的安危，着实让人感动，在奔跑、大声吆喝中渐渐体现出来他已经是力不从心，在紧急关头，救援队也感到现场救援，最终孩子们被安全救出。治伤的时候这位老师还先让孩子们先治疗，自己再治，等候治疗的时间也让他没少受苦。学校重建了开始了，这位勇敢的老师还在本学校自愿捐出多年来的积蓄好几万元，逃跑的老师可能是良知的发现也捐了钱，村里、社会上相继也都捐了钱，学校又恢复了往日朗朗的读书声。

　　从这件事上，让我深深地感觉到一个默默无闻的老师，在紧要关头显现出的高贵品质，也提出了人间的大爱，人间的真情。

六年级小学生作文 篇4

　　随着现在科技的发展，小学生带手机的现象越来越多，带手机到底有害还是有益呢？小学生该不该带手机？我今天就来说一说这个问题！

　　有害还是有益·手机丢了

　　今天我们班有一位同学带了手机，等下午到学校来时——手机不见了。老师早就说过，不让带贵重物品带学校。可是他既然带了，丢了老师肯定要问一问班上同学拿没有！老师说：“如果是班上的同学拿的，你把手机趁别人不注意时放到他桌子里面或者交给我！”老师用慈祥的目光对我们说。还用眼睛示意我们要做一个诚实的孩子，可是到了放学时还是没调查出来······

　　有害还是有益·迷茫

　　有的人可能会说，带手机有益处，比如：当我们外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。可能也有人会说，带手机有害处，比如：有了手机，有些人不好好的`上课，拿手机玩游戏，影响了学习怎么办？而且手机有辐射，对小学生的身体不好。

　　带手机有害又有益，那么小学生到底该不该带手机呢？

　　如果小学生带手机话，有些同学自制能力差，控制不住自己，就开始偷偷地玩游戏，不仅影响了学习，对自己的眼睛和身体也不好，我们现在正处于生长发育的重要时期，这时候手机对自己的辐射，对眼睛长时间的辐射都不好，所以，这样分析的话，小学生带手机是有害处的。

　　如果小学生不带手机的话，有些时候外出活动遇到危险时没有办法及时的像家人求救，自己也没有自救能力，反而家长会更担心，所以从这个角度分析，小学生带手机又是有益处的。

　　有害还是有益·由自己决定

　　总之，从每个角度分析的，都有益处以及害处，但是如何去处理这些问题呢？这就要看你自己的了。大家要明白，那些时候需要手机并且手机对你有帮助，那些时候不需要，带了对你也没有益处。

　　这些都是看你自己的分析能力和自制能力，所以大家在生活中也要多动脑筋，看看那些是对我们有害的，那些对我们是有益的······

六年级小学生作文 篇5

　　人都会犯错。后悔是犯错的唯一结果，我又何尝没有后悔过呢？

　　记得那年我十岁，在上小学四年级．那天我和朋友和往常一样在去学校的路上走着．可是那天因为数学老师要讲新课《小数乘法》，所以我有一点不想去，我就向他们抱怨着我不想去学校呀．起初他们只是应和着谁想去呀？我们也不想去．可后来听到一个男生说不如我们逃学吧？我惊讶的看着他，他却一面正经，看来不是开玩笑．

　　我们刚开始当让持反对态度，但一想到数学老师要讲新课．再大脑的极度风暴中，还是逃学胜出．在我同意了逃学计划后，我们开始商量去哪儿．

　　因为那时候兜里钱不多，所以去不了多远的地方。我们就在离学校不远的商场里面蹭空调．因为我们怕碰到同学，所以不敢到离学校太近的商场．

　　下午放学，我和我们那一伙紧随着到家。到家里我提心吊胆的，不过爸爸妈妈好像不知道我逃学的事．心里窃喜了一阵．但在写同学告诉的`作业时，我完全凌乱了，什么进位，小数定移动方向，位数……都完全看不懂。

　　直到现在，小数乘法我仍然不会，不知道因为这个丢了多少分了．真是后悔莫及。我现在流的泪就是当初同意逃学时脑子里进的水。

六年级小学生作文 篇6

　　从小，爷爷就十分疼爱我。在我学会站立之后，他便常常让我站在机车的脚踏板上，骑着车带我去“绕一圈”。“绕一圈”是我跟爷之间的咒语，“一”并不是实数，因为我总会乐不思蜀。夜市的游戏、零食都是我们的甜蜜回忆。机车的脚踏板虽然只是小小的一块地，但有爷爷的双手环抱，对我而言就是温暖的天堂。五岁以前，我和爷爷的世界是如此紧密，令我至今难以忘怀。

　　爷爷在我上小学那一年得了糖尿病，病情每下愈况。他渐渐不良于行，后来甚至还截掉了几根脚指头。情况好的时候，我可以抱抱他；最坏的时候，他还曾经被救护车送进医院。那时我的心常常是系着爷爷的，因为我非常担心他会突然离开我。

　　而上了初中，情况却彻底改变了。我们因为爸爸工作的关系搬到外地，与爷爷分隔两地。电话从每天一次，到每个礼拜二、三次，到一个月二、三次，后来只有节日时或有事才会通电话。好多好多的杂事一股脑塞进我的生活，让我永远都在忙。作业、考试、与同学的约会，让我几乎忘了那些年在我心里最放不下的'人──我的爷爷。初三开始后，我更是投入极多时间和心血在准备中考，很多次爸妈询问：“要不要回爷爷家？”都得到我否决的答案。因我心想，爷爷的情况这几年比较稳定了，应该不必那么担心吧？目前的当务之急是好好念书啊！没想到，无数次这一个取舍的念头，竟换来令我心碎的天人永隔。一天早上，爷爷在睡梦中陷入昏迷，送到医院时已停止呼吸心跳。我得知这个噩耗后，呆坐在椅子上好久好久，眼泪无声地不停掉落在地板上，积成悔恨与自责的泪水。

　　这么多年过去了，当我不经意想起这件事时，心口还是有一种悲伤的感觉涌上来，几乎让我窒息。虽然事情过后，大人们听到我的遗憾，都会纷纷安慰我：“没关系！你已经很棒了。你考上好的学校，爷爷不会怪你没有陪他的，他一定为你感到骄傲。”是这样吗？亲爱的爷爷。但若能再给我一次机会做选择，我一定不会再“没有时间、考试比较要紧”这些烂借口来牺牲“陪伴你”这么珍贵的事情。若能再给我一次机会，我是绝对不会做出这种代价是生离死别的取舍啊……舍了你，我得到了什么，对我来说都已经不再重要了。