老师的作文

时间:2024-10-09 04:36:49
【必备】老师的作文3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的老师的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

老师的作文 篇1

  快乐的暑假被时间接走了,我们又迎来了高年级的第一学期,现在的老师是什么样子的呢?我情绪的海洋里,兴奋从一个小小的`浪头,变成了一朵朵滔天巨浪,在我心里排山倒海,真是让我思绪万千。

  第一次看到老师的时候是报名那天,那时,妈妈只告诉我新老师姓盛,却没有告诉我性别,到了学校才知道原来语文老师的“庐山真面目”:一个男老师,而且是一个领导!呀,真是不看不知道,一看吓一跳,这下完了,在我记忆中,领导个个每天都是冷漠脸,看着让人发寒的那一种,所以还是小心为妙。可是我又定睛一瞧,呵,这个不是领导吧?一点架子都没有!他让我对领导的想象又刷新了一遍,一副平易近人的样子,一点也不像领导,看来我还要观察观察,看看他到底是一个什么样的老师。

  上课啦,老师说的每一个字都浸透出他的才华,他的口才也非常的好,话语中如同跳出一个个小人儿,时不时让我们笑得合不拢嘴。他也让枯燥的语文课变得充满了欢声笑语,我们从骨子里就透露出一股欢喜和快乐的劲儿,让我感觉到这次突如其来的男语文老师真是和蔼可亲的呀!老师和同学们也很合得来,还和毛是旧交情,叫他“毛芋头”,所以我们班的同学都很喜欢这个老师,有一种自来熟的感觉!

  这就是我们的新语文老师,一个幽默的老师,一个博学多知的老师,也是一个充满魔力的老师,一个可以让时间加速的老师……我的老师就是万能的人!

老师的作文 篇2

  自从上初中以来,我发现中学与小学有很大的不同。而让我最早认识到这一点的是我的英语老师——蒋老师。

  20xx年的那个暑假,我显得格外兴奋。因为度过这个夏天,我就将升入初中了。一直听同村的伙伴们谈论着中学里的新鲜事,好奇的种子早已长成了参天大树。如今终于有了机会去亲眼看一看,心里怎么能不激动呢?可是,当我上了第一堂英语课后,心里只剩下了“荒凉”。

  第一堂英语课,老师便给我们来了个“下马威”。从那一刻起,我就知道,这个老师是个“狠角色”!而经过后来的相处,我却发现,这不仅仅是“狠”,是恐怖!这么说吧,班里有几个调皮捣蛋的同学,很多老师都拿他们没法子。可是一旦他们碰到英语老师,全像老鼠遇到猫一样畏畏缩缩的,恨不得长双翅膀溜走。不过,也正是因为老师的'“恐怖”,班委们多了一个管理班级的好方法——只要有人不遵守纪律:只要你在英语课上做出相同的举动,我就不管你了,你爱咋咋地!但是你要知道,这句话在我们班乃是七大刑罚之首!无论是谁,都会被这句话震慑良久。

  所以说,英语老师在我们班乃是“原子弹”一般的人物,人人畏之!但是渐渐地我发现,蒋老师的严厉其实是一种对学生的爱护。

  一个公正的老师。英语老师是一个很严厉的人,对于学过的知识点,是不允许学生错的。虽然这听起来有些不近人情,但我想,只要是他教过的学生都不得不承认一点——他是一个很棒的老师。无论是考试还是平时所要写的作业,几乎上面所有的知识点都讲过,有一些还特别强调过。所以说,如果你犯了一个低级的错误,那么就只能乖乖承受怒火了!但蒋老师与别的老师最大的不同在于——他很公正。无论是好生还是差生,只要犯了你不该犯的错都会被骂的狗血喷头!在有些时候,成绩好一些的学生甚至会被骂得更惨。

  当我第一次被骂时,泪水一直在眼眶里打转,心里对这个老师没什么好感,甚至有些排斥。但后来却觉得骂得好!知道自己的不足,才能更快进步!

  其实吧,我觉得正是因为英语老师给我们的高要求、强压力,迫使我们不断前进、不敢有一丝懈怠,才使我们在期中考试时取得了全区第五名的好成绩。

  蒋老师不仅是一个公正严厉的好老师,还是一个很关心学生的贴心老师。每当班级里有学生出现不舒服的症状,他总会尽心照顾。记得有一次二班的一个学生身体突发异样,要去医院。身为二班班主任的蒋老师便立刻领着他去了医院且照顾入微。事后,我还从朋友那得知,蒋老师在那位同学住院期间还带着学生、买了礼品去看望他。尽心尽力,无不让人感动。

  总的来说,我的老师是一个严中有爱的优秀教师。正因为关爱,所以才严厉。老师,感谢您!

老师的作文 篇3

  今天是五一劳动节,但我想到的,是为我们劳动的老师。

  只要想到我们的老师,我便不禁地想:老师们呕心沥血地陪伴我们成长,交给我们那么多知识,那种情感,就像是父母亲呵护我们长大一样,甚至可以说是我们的希望,成长的希望。老师对我们的爱说也说不完,报答他们却怎样都感觉太少了,我们只好说:“老师们,辛苦了!”

  如果说我们是祖国的'花朵,老师就是园丁,辛勤地把我们细心照料直到长大;如果说我们是一棵棵小树,老师就是雨水,滋润我们慢慢成长;如果说我们是小水滴,那么老师就是小溪,让我们在水中畅游,老师容下我们,把我们汇成一条条小河。老师是我们必需的一部分,没有老师,我们就得不到知识,没有老师,也就没有未来的祖国,老师为我们费尽心力,也为祖国做出了巨大的贡献。

  我们的班主任郑老师,在度过的三年时间里,哪天哪夜不在为我们着想?只见她始终是微笑着的。过了一年又一年,老师的脸上多出了一条条皱纹,又越来越显得苍白,能看见的,是许多岁月的痕迹,又那样辛苦、那样劳累地教育我们。

  前不久,我上台批改作文,一低头就看见了郑老师干巴巴的手指,感觉像一块干旱的土地,裂开得厉害,隐约可见一条条鲜红的血丝,手上还沾满红墨水。我差点流了眼泪,原来就在批改作业的这段时间里,老师的手已然被折磨得不成样子。我不禁担心,老师的手已经变成这样,怎么才能继续工作?我不忍心眼睁睁看着那双手继续被我们的作业折磨,继续开裂,看着这一些,令人心酸:老师!为了我们裂了手,整日忙得不可开交;而我们,下课时无所事事,嬉笑打闹。要知道,不只郑老师,还有千千万万个教书育人的老师,为了我们,辛苦操劳,我们一定要回报老师,好好学习,天天向上,不要让老师操心劳神,不要让老师们的劳累和辛苦付之流水。

  看一看吧!在老师们的呵护下,我们才能慢慢健康地成长。老师们日夜想着我们,担心我们,时时刻刻都在为我们付出辛勤的汗水,我们怎能无动于衷,眼睁睁看着老师一天天衰弱?行动起来!回报老师,做力所能及的事,让老师们歇一歇,哪怕只是一点点小忙,哪怕只是管好自己,也能让老师少操心。

  老师!辛苦了!

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