学习的作文

更新时间:2023-04-09 14:14:50
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关于学习的作文【热】

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的关于学习的作文,希望能够帮助到大家。

关于学习的作文1

  似乎,在人们的印象中,天使总是美好的、纯洁的、与黑暗魔鬼作斗争的、坚强不屈的……在我心中,天使也是一切美好品质的化身。从小我就喜欢那些美丽的神话,最喜欢天使。最初,我只是喜欢天使那一身洁白的衣服,喜欢她们生活的金碧辉煌的天堂,羡慕她们的无忧无虑,并不知道她们到底有什么值得我学习的地方,只是一心想着她们神奇的魔法。

  长大后,我能独立阅读了。我了解了天使的纯洁美好,知道了她们默默付出、关心他人,懂得了她们的真正使命——把爱带到世间的每一个角落。我越来越相信天使的纯洁,越来越喜欢天使,甚至幻想着有一天天使会出现在我身前,带我去看那充满爱的天堂。我的妈妈说,天使喜欢好孩子,如果我有了做天使的`所有好品质,天使就会让我也做天使。虽然现在我知道了这不可能,但那时我却深信不疑,一心做到最好。

  想要生活在天使的世界中这个想法是萌生在我上四年级单位时候,那时我看了许多将人美好心灵的故事,也渐渐有了自己的想法,我被那些故事深深地感动了,越来越鉴定我向往那种美好的境界,我觉得有美好心灵的人都是天使。

  我好想生活在天使的世界中,那里没有猜疑和不信任,充满了团结;我好想生活在天使的世界中,那里没有嫉妒和恶毒,到处都是爱和明朗的笑;我好想生活在天使的世界中,我们会用自己的劳动换来幸福;我好想生活在天使的世界中,我会把每一件事都做到最好;我好想生活在天使的世界中,我要把爱带到世间每一个角落。

  我知道,我不是天使,我没有魔法。但我可以做人间天使,尽我所能,把爱带到人间每一个角落,让人间也变成天堂。

关于学习的作文2

  如果你问我,一个星期中我最喜欢哪一天,我会毫不犹豫地告诉你:星期二!为什么呢?因为那天我们要去游泳……

  记得开学第一天,我和同学们拿到了新课表,欣喜地找到一门“游泳”课程。这门课程受到同学和家长的一致欢迎。

  第一次到华师大游泳池,看着那一池清澈的水,我既兴奋,又紧张,还隐隐有些害怕。看着其他会游的同学像一只只水鸟一样,在水里挥动双臂,我羡慕极了。我多么希望赶快学会游泳啊!在教练的悉心指导和蒋老师、妈妈的鼓励下,渐渐地,我学会了憋气,慢慢地,我学会了漂浮,终于,我学会游泳了!当我挥动臂膀往前游时,我激动的心情不亚于叶诗文得到奥运冠军呢!

  老师告诉我们,游泳最重要的是学会打腿和漂浮。你可别小看这两个动作,做起来可不容易呢!首先是打腿,经过多次练习和老师的一番纠正,我的打腿变得非常标准,笔直的双腿有节奏地拍打着水面,溅起的水花就像跳动的`音符。

  如果要一口气游得快游得远,憋气可有大学问:不仅需要胆量,更要放松身体。功夫不负有心人,现在我感觉自己的身体就像泡沫似的,能轻灵地浮出水面,就这样我学会了漂浮,泳池里又多了一尾“美人鱼”!

  学游泳,让我不仅享受了克服恐惧、获得成功的喜悦,还品尝了先苦后甜的滋味。我爱上游泳课!

  游泳是体育活动,也是一种必须掌握的生存技巧,所以小朋友最好能够学会游泳。现在的学校都开始上游泳课,这是值得欣喜的。

  当然,学习游泳不是一件容易的事,正像小作者所说的那样,里面“可有大学问”。“从游泳中学习游泳”,只有你下水,能坚持,就一定会成为“美人鱼”。读一读王丽欣小朋友的这篇《一尾快乐的“美人鱼”》你一定会有所启迪。

  习作的心理描写比较细腻,行为描写比较生动。

关于学习的作文3

  “天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。”这是我心中永恒的座右铭,它让我深入地感受到了学习的乐趣。

  我是班里的`优等生,成绩总是名列前茅,因比我常常感到自满,上课不认真了,学习不努力了。直到有一次,老师把我叫到了办公室,他生气地对我说:“照红,这次你怎么考出这样的成绩来啊,才考了78分,你学习成绩不是挺好的吗?”听了老师的话,我像被人当头泼了一盆冷水,脑子里空荡荡的。回到教室后,我悔极了,以往名列前茅的我,这次竟名落孙山。下课了,同学们不再来向我探讨问题,也没有同学来陪我玩,我心理顿时有着前所未有的失落感。同学都围在一起,纷纷地讨论起我来:“亏她还是优等生了,这次竟考了78分,我都比她多。”“是啊,以前总是仗着自己成绩好就目中无人,现在回这样,都是她自作自受。”……那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵,他们以前还是我最要好的朋友了,这次竟然会这样对我。

  回到家,我打开了一本作文选,一句话吸引了我的注意力,“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。”“是啊,不付出努力,又怎么会成功了。”我说。

  从那以后,我变得认真了,上课倾听老师讲课,利用课余时间复习,回到家中,便又一头扎进了书的海洋中。遇到困难时,我总会靠自己的努力把困难解决。就这样,经过不断的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。当听到这个喜讯后,我高兴得一蹦三丈高。下课了,同学们纷纷围绕早我的身旁,向我祝贺着,当他们问我:“照红你是如何获得全班第一名的呢?”我总会对谈们意味深长地说:“只要付出努力,就一定会成功的,不管遇到什么样的挫折,你只要勇往直前,就一定会达到成功的彼岸。

关于学习的作文4

  三月,剪剪春风还有些寒冷,柳枝也刚抽出嫩芽,在毛主席提出“向雷锋同志学习”54周年之际,我们四(10)班举行了一次别开生面的队会活动——“雷锋精神伴我行”。

  3月5日一早七点半,我们就来到学校的操场上。苏老师先让我们围成一个圈坐在草地上,就像玩丢手绢的游戏一样,只不过玩的不是游戏。我们安静下来后,老师提议我们齐唱《学习雷锋好榜样》作为活动的开场白。接着就是第一个活动:讲雷锋故事。活动开始了,起先大家都不敢讲,老师就鼓励几个同学先讲,慢慢地,大家活跃起来了,一个一个地争着讲。其中最吸引我的是张学羽讲的`故事:雷锋出差八百里,好事做了一火车。有一次,雷锋出差,正遇上雷雨天,他看见马路旁有一个妇女带着两个孩子,因为大雨回不了家。雷锋于是脱下自己的雨衣给他们,又把他们送回了家。故事虽然短,但我却被深深地感动了。我想:那位妇女一定和我一样感动吧!听着一个个故事,我明白了:雷锋,已经不仅仅是一个名字,他是一种精神:艰苦朴素、无私奉献、乐于助人……这种精神流传至今,仍值得我们好好学习,我要做一个“小雷锋”。

  老师给我们每人颁发了一枚“雷锋”奖章,我们就开始行动了。我们先是在我们美丽的校园,清理卫生死角,接着,老师又带领我们到了热闹繁华的步行街。今天的它和往日大不相同,在我眼里它太脏了。同学们马上行动起来:除小广告,捡垃圾……路过的行人纷纷为我们竖起了大拇指。

  活动一个上午就结束了,虽然我很累,也弄得很脏,但我心里很高兴,因为我是一个“小雷锋”,以后我要一直这样做。

关于学习的作文5

  “勤能补拙良训,一分辛苦一分才”。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见,刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。

  说到这里,你可能会问为什么要刻苦学习?因为学习也是实践,不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问,变不知道为知道,不断地增长知识,相反,如果学习时三心二意,不懂装懂,在学习中投机取巧,弄虚作假,就会一事无成。

  我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期,有个著名的政治家叫孙敬,每天从早到晚,常常是废寝忘食,时间久了,他还不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影响学习,便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时,头一低,绳子牵住了头发,马上就清醒了,可见,我们古代人民是多么热爱学习呀!

  你们爱因斯坦吗?他是一位伟大的.科学家,可他在中学时的成绩却不好,考了二次大学才被录取,学习也不出众,毕业后很长时间都找对象到工作,在七年里,他在极其艰苦地条件下,顽强地学习工作着,终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。

  可见生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学,自幼养成刻苦勤奋学习的习惯,就会比一般人更有才能,人们却误以为是什么天才,捧之为神童,其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。

  “宝剑锋从磨研出,梅花香苦寒来”。让我们刻苦学习成为祖国的栋梁,成为世界一颗耀眼的明星,为祖国的末来出一份力吧!

关于学习的作文6

  曾几何时,我们渴望辉煌与成就,富裕憧憬与幻想;曾几何时,在众说纷纭中仿徨,缺一双飞离困惑的翅膀。别灰心,别气馁,智慧的去学习,破解人生的难题,如一道月光穿破迷茫,陪你到天亮。

  学习本应不是墨守成规,而是去不断思考与领悟,闪耀人性的光辉,彰显人生大智慧。

  一条幽静,一条古藤。我们以智慧的心去观察一个弱小的生命并为之思考人生。反思自己,化为一份自己无法释怀的过错,这也恰恰体现我们的人格、品性境界之高尚。

  学习从来就不是刻舟求剑、一成不变的,只有努力了,才能获得别人的认同,自己的信心。只有说,学习是一种智慧,真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、扩宽、积厚,甚至以一种超越时空的姿态永存于历史。学习有境界之高低,学习之大境界是智慧的,能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。在学习之路上懵懵懂懂寻不到正确的方向时,不访问问自己,我智慧的学习了吗?

  学习的的征途上,细心观察,敢于质疑,勇敢地实践,不断地去升华人生成就。

  古今成大事者,往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中,已找回的眼光去选择。凡是智慧学习的'人往往能以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识,而不是一味的囫囵吞枣、生搬硬套,因而学习能事半功倍。同样,智慧学习的人,其思想高度不再是以自己为中心,而上升至整个社会、国家,乃至世界。

  “学而不思则罔,死而不学则殆”踏一路金花风雨,摇一路声声驼铃,采一路兰芷芳菲,唱一路歌声不断。茫茫学海,勤奋作帆,智慧作舟,泛舟于上。智慧的去学习,向人生的新希望迈进!

关于学习的作文7

  前些天,我班与邻班举行了一场篮球“友谊赛”。

  比赛前,双方球队在球场上热身。对方球员个个人高马大,力壮如牛,手臂就像是一座座山脉,高峰突兀,而我方球员在他们之间穿梭运球就像小草在树下摇摆。

  随着“哔”的一声哨响,球开始在人群里,赛场上忽左忽右,忽上忽下的跳动,对方以健壮之势投入第一个球。于是该班啦啦队刺耳的声音萦绕在我们脑前,久久挥之不去。我队主将06号一个声东击西把球往球篮射去,就在球与蓝框失之交臂之时,我们的心从嗓子眼上又重重地往回摔了。此时,邻班的啦啦队又响起了暴雨般的掌声,几名“大喇叭”嘲讽的说道:“对,你们就要这么打,继续发扬你们‘百发无一中’的高超技术”。接着又暴发出一阵令人怒不可遏的哄笑。我方球员以及我们拉拉队员竭尽全力忍回了一肚子的气,因为我们坚信“友谊第一,比赛第二”。

  时间悄无声息地在这激烈的赛场上逝去了,不留一丝痕迹。待我方分数远远落后对方20分时,我们才发现比赛已经迫近尾声了。可是对方愈战愈勇,个个像只雄纠纠的铁公鸡,傲慢极了。而我方队员体力已经消耗完了,并且个个面如土色,好几次不容易抢来的球又白白送给对方了,尤其是送给对方的04号球员。仿佛他有磁铁般的吸引力,能将我方球员紧攒着的球吸过去。于是,我们紧注意着他的.一举一动,看看这其中的奥秘。只见他稳当地接住乙方球员的球,就在蓝板底下轻轻一跃,正当蓝球驶入框里时,我方的02号球员从上往上将蓝球一击,使得对方入球失败。我们一阵欢呼。但是对方04号球号凶神恶煞地直盯着他,还威胁地说:“个子那么矮,居然敢抢我蓝板,找揍是吗?等着睢好喽!”我方02号球员惧怕地跑开了。我们愤愤不平地正想向裁判辩论时,哨声响起,我们输了。结束后,我方02号球员又受到了对方的威胁。

  通过这一次比赛,我上了堂人生的课,使我明白:人与人竞争时,采用不正当的方式,即使赢得了竞争,但在做人方面,他就彻底失败了。

关于学习的作文8

  在我记忆的银河里,有好几十颗星星,学画画作文。其中有一颗小星星不停的喊着:“我爱画画,我学会了画画!”下面就让我给大家讲一讲吧!

  在一个阳光明媚的星期一,妈妈送我去学画画。第一堂课是画人物的头像,在画头的时候,我不留神把人物的脸画成了椭圆形,成了一张“瓜子脸“,我又改了好几遍,还是没有改对。这时老师走过来,教我一下一下地画,果然,我按老师教我的办法很快地画出了一张胖乎乎的小圆脸,可是脖子和身体又该怎么画呢?我先试着画了一下,结果变成了“大脑袋小细脖”,我赶快把它们擦了。经过老师的指导,我才把它画成功。勾线的时候我很认真,一笔一画地勾,到了最后,我才发现人物的眼珠没有涂颜色,我赶快涂上。在涂色时,我也遇到了许多困难,比如说:“不小心涂出格了,涂到勾线笔、颜色搭配不好......,最后我在老师的帮助下解决了这些问题。现在,我画得很好。

  今天,我又要上街去学画画了。

  对我来说学画画是一件非常有趣的事情。虽然要想画好画很不容易,可是我把它跟学拉二胡比觉得它有趣多了。因为。它能够让我感觉到线条的柔软,色彩的明艳,轮廓的丰富多彩……就是那些简单的线条,都能够组成一只只生动活泼的`小动物。

  那飞翔的小鸟可美丽了。嘴巴尖尖的、细细的、长长的。身上的羽毛五彩斑斓,没有一点脏的地方。就连它的脚也非常干净。小鸟站在绿色的植物上,神气非凡,比大将军还要高傲呢!

  我真希望自己现在好好学习画画,在老师的耐心指点下进步更快。以后,能够让我画出的画比老师画出的还要好,美丽而且生动,还要富有灵气。当然,我也希望自己的二胡也能够像画画那样好。

  从今天起,我一定要学好画画,拉好二胡,让自己成为一个全面发展的人。

关于学习的作文9

  还记得小时候,我很不喜欢语文,因为对语文没有兴趣,所以上课也不听讲,可有一次的语文公开课却让我喜欢上了语文。

  那是一个春天,我们刚学到《春》这篇课文,老师让我们自己阅读这篇文章,我才读了个开头,就被朱自清所描绘的春吸引了,若置身于如诗如画的早春景色中,不知不觉中,语文的种子似乎埋进了我的心中,发了芽,开了花。

  以后,我便爱上了语文,爱那使人流连忘返的“语文花丛”,爱那“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的美丽诗句,便也热爱起了散文等等。

  在我心中,语文就像朱自清所描绘的春景,可爱,美丽,多姿多彩,使人酣畅淋漓。从此我便脱离了原来对语文呆板,无趣,如同嚼蜡的`评价。

  每次读语文时,我都会融入到作者所描绘的世界中去,发挥自己的想象力,语文就像我的好朋友一样了。

  每次读语文时,又像在读一个生动活泼的故事,里面有各种可爱的主人公,遇到疑难段落时,反复咀嚼,慢慢领悟其中精华,疑难的题目也都做出来了。

  有时候若要碰到实在解不出的题目,去请教老师,似乎也成了一件快乐的事情。

  特别是读文章后,仔细领悟其中的道理,给予心灵的震撼也是必不可免的。

  语文似乎告诉了我做人,处事,待人接物之间的道理。

  随着年龄的增加,阅读的文章也越来越美,当读到这样的文章时,心里也比吃了蜜还甜。

  语文像一个温柔美丽的老师,声音圆润,柔媚,低声地娓娓道来一篇篇精辟的好文章,慢慢地,对语文的喜欢就不言自发了,也使我领悟到了语文的乐趣。

关于学习的作文10

  学习,对于不热爱的人来说,这是一件非常无聊的事情。而对于热爱学习的人来说,好像是走进了知识的海洋。

  我也有不热爱学习的习惯,那时是在三年级的时候,家里只有我一个人在做作业。这时我碰到了一个难题,此时我的心情非常的`卵,然后我就不做这道题,把它扔到了一边,就把电视打开。直到妈妈回来的时候,我就连忙把电视机关了。妈妈问我:“儿子,作业有没有完成?”我本想撒一个谎。可我想,等一下会检查我的作业。如果被发现会发泄另外的作业。最后,我还是老老实实地回答:“没做完?”妈妈说:“既然没完成,干嘛还要看电视?”我说:“是因为我碰到了一道难题,我左思右想,最后想不出来,所以我才会看电视的。”妈妈问:“读书是为谁读的?”我回答不出来。

  妈妈放下手中的包,拉住我的手跟我讲:“儿子,读书是为自己读的,将来想做一个有用的人,就得要认真学习。”我听了惭愧极了。然后我就认真的思考着这道难题,去分析。原来是那么的简单!告诉妈妈我算出来了。我终于与直到学习是为谁学的。

  我从心底里知道:学习就像一扇窗,等你体会到了学习很快乐,它就会自然的倒开,让你吸取丰富又有趣的知识。如果你不想学习,那你就会失去所有一切,还不可能把这扇窗打开,还会感到很孤单。

  我认为学习是要为自己学习,你如果认为学习要为自己的爸爸妈妈学习,那你就大错特错,因为学习的好与不好是靠自己的努力争取来的,而不是靠爸爸妈妈强加于你,所以,我觉得我要为自己学习,争取在得更多的知识来发展自己。

关于学习的作文11

  “出——锅——喽,人间美味来啦!”我边兴奋地吆喝着边端出一盘菜。国庆,我化身小厨师,亲手做了一道菜——什锦玉米粒,过程可以用四个字形容:手忙脚乱。

  一早,我就跟着外婆去了一趟菜场,选购好了食材:一根白胖的玉米、一小撮青豆、半根红红的胡萝卜和我最爱吃的火腿肠。

  首先,剥玉米粒。这不是张飞吃豆芽——小菜一碟么?我边想边动手剥起来。可玉米粒好像跟我作对似的',像一个个站岗的士兵岿然不动,好不容易剥下一颗,却碎了。我有点气恼地想放弃:“外婆,还是你来帮我剥吧!”“剥玉米粒可是有诀窍的,你要顺着玉米的纹路先竖着剥出两排……”外婆边说边示范着。我学着外婆的样子剥起来,果然比之前快了不少,真是生活处处有学问。

  接着,把胡萝卜和火腿肠切成丁。我小心翼翼地双手拿刀用力朝着胡萝卜砍去,“砰”的一声,胡萝卜直接断成了两截,连下面的木砧板都出现了刀痕。吓得在一旁监督的妈妈连声喊:“小心手!小心手!”最后,总算是有惊无险地完成了切丁任务。

  最刺激的就是下锅翻炒了。外婆帮我点开了火,我立即往锅里倒了点油,学着外婆平时做菜的样子,转一转锅,让锅底铺满油。不一会儿,锅热得冒出缕缕白烟,我赶紧把玉米粒、胡萝卜丁、青豆和火腿肠一股脑倒入锅中,只听锅里瞬时传来“滋啦、滋啦”的声音,“噼啪!”我吓得一激灵,差点扔了铲子,“哎呦!”爆出的油花飞到了我的手上,我吃痛地叫了一声:“真倒霉!”强忍着痛,我继续翻炒,小豆丁们便在锅里欢快舞蹈。玉米粒变得更金灿灿了,香味也渐渐四溢开来,飘满了整个厨房,我忍不住咽了咽口水。最后,加入调料和葱,就这样,一道黄中夹绿,绿中带红,红中透着粉的什锦玉米粒做成了。

  小小一道菜从准备食材到摆上桌,要经历这么多道工序,真是“一粥一饭,当思来之不易”。

关于学习的作文12

  春去春又来,花谢花又开。又是一个轮回。

  河畔校道旁的柳树,在这个春分时节,枝头上吐出了娇嫩的新芽。是呀,转眼间,又晃了一年,回忆过去,我有何作为?

  人生难免会有挫败。并非每一个拐弯处都有明灯,并非每一个缺口都有救命稻草。我总是害怕着什么。漫漫彻夜无尽的孤独;黑灯瞎火在角落的寂寞等待;还有的就是那忽如其来,杀你措手不及的暴风雨。这就是人生的挫败。处于危难之间,我选择逃避;面对着汹涌的.波涛,我只能坐以待毙;受难于困苦之中,我渴望希望之臂。在这条无止境的长路上我任命宰割,怨天尤人地在这个弱肉强食的世道上苟延残喘。

  嫩黄的新芽点缀着老柳枝,枯木逢春。

  人生是风雨同路。世间万物都有生存规律,生生不息。亦如人生。高尔基在《海燕》中写道,“让暴风雨来得更猛烈些吧!”一只海燕渺小的力量不可能改变坏天气,但坏天气却可以将一只微不足道的小海燕炼就伟大。如果说我这只小海燕正处于水深火热这中,无力改变什么。那么我唯有改变自己!不再踌躇彷徨,不再奢望命运与人生对我的眷顾。我要用坚强来迎战挫败,磨炼腰板,挺直胸膛越挫越勇。不经历风雨,怎么见彩虹,不经历寒冬如何吐新芽?

  历史的沧海桑田,春柳冷眼坐观其变。历史的洪流是力不可抵的。然而每一个人都将成为历史,也注定成为历史。何必为了个人得失而不可一世?人生在世,患得患失。曾经的辉煌不代表以后的灿烂,枝繁叶茂的壮柳,冬至也必干枯;眼下的沉沦也不注定永远以埋没,雪融化后的春天,春柳依旧生机重现。

  欣欣向荣的春柳告诉我,人生是有限的轮回,你会遇见四季,你会遇见风雨,不要悲伤,不要恐慌,相信自己,始终能够绽放锋芒。

  又是一年春柳绿。

关于学习的作文13

  这学期即将过去,我在这学期里,学到了许多了知识,在各个方面都有很多收获!

  在这学期中的语文课文中,我还认识了我们的母亲河——长江与黄河,我知道,长江是我国第一大河。发源于青藏高原上的唐古拉山脉,流经青海、西藏、四川等十余个省市自治区。河流全长6300千米。若把祖国比作昂首挺立的雄鸡,黄河便是雄鸡心脏的`动脉。黄河流程约5500千米,流域面积达75万平方千米,上千条支流与溪川犹如无数毛细血管,源源不断地为祖国大地输送着生机与活力。

  战争是万恶之源,它给人们带来无尽的苦难,让人们家破人亡,流离失所,贫穷,孤独……在本学期中我学习了“战争”这一单元,认识到战争是给人们带来贫困的恶魔。是它,破坏了我们世界和平、美好家园。我们是不会记记这一切的,而让我敬佩的是那些为了和平,面对敌人宁死不屈的英雄人物。为了和平不能与亲人团聚,甚至牺牲了生命也不在乎的勇士。他们的英雄壮举,他们的民族气节,难道不令人敬佩吗?

  我除了在课文中收获了知识以外,在综合活动中,也收获颇丰,知道了怎样使用反问与比喻句。学会了许多生字、新词,了解一些著名的诗人、作家和他们的著名诗、文。我还积累了许多的名言、警句、格言、谚语……

  在这个学期中,我不但收获了许多知识,而且也学会了许多,懂得了许多。我会把它保存在我的记忆中,让它充实我的人生。那些让我受益匪浅的课文是培育我成长的阶梯,只有顺利地攀登着它们,我才能站到最高峰,所以我要继续建筑我的人生阶梯,把知识学好,希望在我以后的学习中都能收获许多。

关于学习的作文14

  《学钢琴的苦与乐》当我还是懵懵懂懂的小孩时,就对钢琴有一种特别的喜好。路过琴行,总忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番,每当动画片中有弹钢琴的情节,我就像打了鸡血似的,又蹦又跳。五岁那年,爸妈给我买了一架黑色的钢琴,并为我请了一位钢琴老师。初学后的几年一切顺利,我轻松地考过了四级。上五年级后,钢琴课程逐渐加深,满纸的小蝌蚪密密麻麻,像调皮的小人似的上窜下跳,我常常把它们几个兄弟姐妹弄混,盯着看了好一会儿才认清它们。不仅花费许多精力和时间,我还变得心烦意乱,总是乱发脾气。不仅如此,复杂,变化多端的节奏更是让我烦恼。特别是左右手节奏不一时,我总是焦头烂额,顾此失彼。原本每天准时响起的钢琴声开始减少,甚至消失爸爸察觉到我的变化,语重心长地开导我:“孩子,做任何事情都要有一颗坚持不懈的心,学习的道路是坎坷艰苦的,遇到困难要迎难而上,如果遇到不懂的问题,要多和老师交流,要学会在弹琴中感受乐趣。”我点点头,想起当初学琴时的那份热情,那份刻苦,心想:既然是自己选择走的路,就要坚持走下去。我每天严格按照钢琴老师的要求练琴,左右手先分开练习几遍,两只手合起来弹要看准音,掌握好节奏。先用较慢的速度练熟,再慢慢加快。一有时间,我就认谱,读谱。功夫不负有心人,经过一个多月的刻苦练习,我可以熟练掌握几首动听的曲子了。《儿童舞》这首曲子令我情有独钟。一边弹着,我一边想象着美好的意境:一个小女孩在舞台上欢快地跳舞,踮着脚尖,旋着身子,时而蹦起,时而蹲下,优美的'姿态让我痴迷,让我陶醉。突然,音乐变得忧伤,难过。小女孩脸上淌溢出伤心的表情,眼角淌着几滴泪水,像是经历了什么大事在钢琴声中,我感受到快乐,轻松,钢琴是我的知心朋友。在学钢琴的过程中,我享受音乐的熏陶,更是明白了一个道理:世上无难事,坚持是成功的前提。六年级:张丁懿

关于学习的作文15

  一辈子,总有一个夜晚,我们是一个人,一盏灯,一杯咖啡,一首音乐,一夜无眠,望着天空的一点星光,落下一滴眼泪,想起一张渐渐模糊的面孔,感觉自己占领了一整个世界,孤独地等待着下一个日出……

  那是个带着淡淡伤感的秋天。

  心爱的小狗死了,我把它葬在蒲公英园。我的'眼泪一点一滴地落在泥土上,最后一片一片地化开来。晓拍了拍我的背,心疼地对我说:“与其悲伤,不如选择遗忘,好吗?”晓的脸很苍白。全身上流露出阳光的味道。她帮我擦干了眼泪,接着我坐在园中央。

  “小学篱笆旁的蒲公英,是记忆里有味道的风景,午睡操场传来蝉的声音,多少后也还是很好听……”轻轻的旋律从晓的嘴里流出,淌进了我心里。晓是懂我的,我把头靠在她的肩膀,听着这略带忧伤的歌曲。

  在那之前,我并不知道这将是我和晓最后一起沉赏日落。

  和晓相识不过两年,但我们总是一起上学,一起回家,一起吃冰淇淋,一起逛街,一起看书,一起听音乐,一起说不知天高地厚的话,一起做不着边际的梦。我总觉得自己和她是投胎时一个被扯成两半的灵魂,是一朵双生花。

  晓离开了,毫无预兆,我连“再见”也来不及对她说。

  我不知道她去了哪里,我总觉得我们再也无法见面。世界是那么大,而一切又是无法预料。我坐在蒲公英园里,看着她写给我的告别信,眼泪一串串地落下,打湿了信纸,她滴在蒲公英上。风一吹,蒲公英飘向蓝天,我的悲伤,我的眼泪,我的思念,也飞向了天空。

  滚滚红尘中,有些事情我们必须遗忘,不然我们会难过,悲伤、绝望,既然我躲不过悲伤,那么我会从悲伤中学习遗忘。

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