四年级数学作文

更新时间:2023-04-10 10:04:03
  • 相关推荐
【实用】四年级数学作文三篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的四年级数学作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级数学作文 篇1

  我的老师长的很高,高的都快到教室的门那么高了。他还长的很黑,黑的都快像生活中吃了巧克力那么黑了!他还很瘦,看起来就像是有四五天没吃饭那样。而且他还长着一张瓜子脸,他的眉毛很 黑,黑的就像是墨水那样。数学老师的`眼睛非常有神,只要被他盯上三秒,痛的就是有九九八十一根针扎你,我们老师的胳膊和和手的青筋都爆了出来了,我看了感觉就像是一个怪物一样的那样感觉。

  我们的老师非常怪,因为他一来我们班谁都不认识,就开始计时,要坚持一分钟后才能上课。在计时的过程中,王伯寒的瓶子老掉,因为他跷着二郎的时候,总是奇怪把桌顶的动来动去,所以瓶子老掉 ,这让我们总是时间快到了又功亏一溃。但是最后,我们还是坚持了一分钟,终于老师开始讲课了!老师说到下课玩的时候,脸上总是露出笑容,但是一说到上课又严肃起来了!我这就是我们的数学老 师,他可真是个阴阳怪。

  虽然我的老师很严肃,但是我还是满喜欢我的这个怪老师的。

四年级数学作文 篇2

  在一个明媚的周末,我和爸爸妈妈一起去商场买东西。“啊!商场可真大啊!”我不禁地赞叹道。我先来到玩具店,这里的洋娃娃长得可真是小巧玲珑,非常可爱。突然,我发现一些非常奇怪的形状,我就像篱弦的箭一样飞奔过去,那里可真是琳琅满目,多种形态各异的形状浮现在我的眼前。

  这时,爸爸边指着图形边问我:“这是什么图形啊?”我急说:“是长方体!”爸爸又问:“那你知道长方体的计算公式吗?”我皱起眉头,想了不知多少时间,可还是一窍不通。这时,一个干脆而又高亮的声音回响在我的耳边,原来是妈妈。妈妈温柔的说:“长方体的体积公式很简单,只要用长×宽×高,不信你就举个列子试试,你看,如果用v表示长方体的体积,用a、b、h分别表示长方体的长、宽、高。上面的.公式可以写成:v=abh。”

  妈妈的话音刚落下,我便恍然大悟地说:“哦,我明白了,长方体的体积公式和圆柱形的体积公式是一样的,都是用长×宽×高的。”“我的宝贝女儿终于明白了做题目一定要自己思考,还要仔细做题。”说着,妈妈不禁流出了感动的泪水。在这一天中的购物,使我明白了许多的道理。

四年级数学作文 篇3

  教我们的数学老师是一个女老师,她性李,她长得很高,喜欢穿着一些休闲装,绑着一个马尾辫,然后带着一个黑框眼镜。她是教我们数学的,她长得特别好看,讲起课时也很幽默,我们都非常喜欢她。只要是一上她的数学课,我们班所有人都会非常开心,这是因为李老师足够幽默,惹人喜爱。

  每次上数学课时,李老师便会弄一下她的眼镜,然后对我们说,“同学们,今天你们的`心情怎么样啊?”我们听后都会大声说:“心情特别好!”于是李老师便会把眼镜摘下来,看了看我们,然后又重新戴起来,之后对我们说道:“心情好那就要认真学习,不然好心情没了就难学会了!”

  李老师说这话时,还变了一种音调,顿时,我们所有人都哄堂大笑起来。说来也十分有趣,老师和我们讲乘法和除法运算,我们都不是很会,感觉那些东西实在是太难了。于是老师便会把他们打比方,除法中被出去的东西就像是被我们吃掉的西瓜,剩下的东西就是西瓜子。只要看谁能算得对,就说明吃西瓜吃得干净了!

  这对于我们来说就像是小游戏一样,于是我们都点了点头,看着黑板上的题目,就动起了笔。之后,老师便会让人到黑板上写答案,算对了的,老师都会夸一夸他们,一下子,我们所有人都会笑起来。老师说我们笑起来就像小白兔一样,也不可爱。我们总会把声音调得小一点,心里特别开心。

  李老师实在是太幽默了,不单单是在于她说话的语气幽默,更在于她的动作等等,总之,我们的数学老师很幽默,我们都很喜欢她。

【四年级数学作文】相关文章:

四年级数学总结03-10

数学的作文02-15

数学作文03-22

数学小学四年级教学总结03-02

四年级下数学教学反思11-10

四年级数学教学反思05-03

四年级数学教学总结11-21

四年级数学科总结11-11

四年级数学德育渗透总结11-22