在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的蝴蝶的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
阅读下面的材料，按照要求作文：
几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久，他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来，他们发现这群蝴蝶早已不在原处，而是远远的退到了更深的洞穴。他们恍然大悟，也许那里环境更适合吧，小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。
①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外，文体自选⑤不少于800字
【评阅者按】
今年江苏高考作文的体式，被称之为“新材料作文”，比较开放、灵活。十多年未采用这种题型，高中师生多有“陌生”之感。我省中语界，应重温并加强这方面的训练。
现将值得注意的几个问题，概述如下：
提供给考生作文的“材料”，总是多义的。单义的“材料”，十分罕见。
所谓“材料”中“最主要的含义”，往往见仁见智，难以归一。今年的考题体现了这一点，故考生的视角和立意，只要与“材料”的人、事、情、理相关，在“材料”的固有范围之内，就予以认可。这则“蝴蝶与探险者”材料的“含义边界”是：人与自然，人与社会；和谐，美；大与小，互动，等等。在此前提下，重点考查考生的文章究竟写得好不好。
写得好的“给材料议论文”，不满足于“解说”材料，不用大同小异的几个事例来“例证”某一“含义”；而是深入“分析”，对某一含义进行分解和剖析，多问几个“为什么”。须知，“材料”只是“起跑器”，凭借“起跑器”发力之后，就得走自己的路，层层深入或变换视角，努力阐明自己认定的“道理”，决不“以例代证”。这是目前高中作文教学必须严重关注的课题，要尽快扭转只会举例、不会说理的局面。
写得好的“给材料记叙文”，不要求与“材料”形似，只强调与“材料”神似。可以不提及材料、不点击材料；只要有“灵犀”与材料的某一含义相通，即可。考查的重点在于：机智的构思、浓郁的生活气息、生动的细节描写、清新的文采。最好联系考生自己的喜怒哀乐和酸甜苦辣，给人以亲近之感。一般说来，写记叙文容易避免公理、常识、大道理的生硬表述，容易写出“个性”，容易取得好成绩。这话讲了多年，但应者寥寥，今年再郑重申明一次！同行们皆知，议论文可以“批量生产”、“批量指导”，记叙文则篇篇是“个案”，必须过细地、个别地辅导和点拨。教记叙文更需要耐心和爱心。我省语文教师队伍具有这种耐心和爱心，一定能把这方面的工作做得锦上添花！
1一叶知秋
合抱之木生于毫末，九层之台起于垒土。可见无论是一沙一木，还是一叶一花，总在细枝末节处隐现端倪。
小小的蜡烛竟会产生如此大的.影响，它改变了整个山洞的环境，迫使那些斑斓的大蝴蝶只能另寻栖所。
一叶零落，便知秋天将至。的确，注重细节需要有如“尘”的心思。这是一门洞察世事的学问，并非机械地观察记录，也不是四处探听偷窥，而是以一种至情至性的眼光来看待万物。这几位朋友，在进洞前只有对大蝴蝶的好奇和探索，全无对生命的尊重，因而他们贸然点燃蜡烛。如“尘”的心思是一种有血有肉的心灵探索，并不是高等生物对低等生物的征服。“钩帘归乳燕，穴纸出痴蝇。为鼠常留饭，怜蛾不点灯。”这是苏轼对于生命的大度。这位执铁板唱大江东去的真男儿，心中也有这种如“尘”的时刻。不过，此情并不令人费解，倘若没有这等如“尘”的心思，又怎能留下“十年生死两茫茫，不思量自难忘”的绵绵无绝的佳句？
心思如“尘”，不仅需要“怜蛾不点灯”的大度与包容，还需要我们有触动事物核心的敏感。
当我们有了触动事物核心的敏感时，才真正明白细节给我们带来的巨大力量，因为它可以使我们看得更多，看得更远。佛说：“一花一世界，一叶一菩提”。佛独具慧眼，从一花一叶之中，看到比凡人深得多也远得多的东西。懂得细节的人，往往能占尽先机。但凡有智慧的作家，在他们的作品中总会表现出一定的先知性。同为凡人，为何他们会有这种先知性？究其原因，是他们触碰到时代的脉博和神经，从细节出发，观凡人之不能观，悟常人之不能悟。
细节，总是腐朽事物的报丧者、新鲜事物的召唤人。当宗法制度在第一个诸侯国被破坏时，当文字狱兴起、抓起第一个书生时，当官僚资本主义压迫第一个民众时，当中国国门第一次被外国列强打开缝隙时，这些细小的迹象都预示着某种地覆天翻，而有智慧的中国人会毫不犹豫地见微知著，迎接变化，抓住机遇，从而成为一个时代的先驱者。
常言道：“细节决定成败。”这话一点也不夸张。但凡心中怀有大爱又能关注细节的人，必能为时代所成就进而成就一个时代。
2拒绝“平庸之恶”
大千世界，宇宙万物间都存在着细微却不容忽视的联系，轻牵一角，或许也会导致多米诺骨牌似的连锁效果。因此，每个看似无心的举动，都有可能对社会造成深远的影响。
西谚有云：没有一滴雨会认为自己造成了洪灾。当我们纷纷抱怨社会道德的滑坡时，当我们满怀怨气地仇视着各种不良行为时，是否也该反思一下：自己的行为有没有不当之处，抑或我们有没有纵容助长过这类的“恶”呢？
美国作家阿法特曾提出一个概念：群氓。这个词，是指普通大众集体无意识地作恶却丝毫不觉愧疚。必然的，这种行为不仅使家国蒙受损失，更会麻痹人们的心灵，须知，此词在中国是颇为适用的。无论是高速公路上货车翻车引来成百农民哄抢柑橘，还是许多居民每人拿走一块砖致使雷峰塔的倒塌，抑或是大家再熟悉不过的“中国式过马路”，无一不是“群氓”品行的体现。
似乎自古以来人们就有这样的印象：官是恶的、贪婪的，而民是善的、无辜的。这种想法，显然有点不全面。当个人被裹挟在群体之中时，他便会认为跟随众人所做之事无可非议，甚至不会意识到自己正在作恶，这是多么可怕又可悲的事情！而“法不责众”的观念，更成了助长这种“平庸之恶”的借口。
“无羞恶之心，非人也。无是非之心，非人也。”如今的中国人民已不再是 鲁迅先生笔下的麻木看客。然而，一些人却日渐堕入一个更加荒诞的怪圈。所以，我们必须自省，分清善恶，坚持自我。光说不做是没有用的，口头上“感动中国”绝对扶不起一个摔倒的老人。
当然，我们更应当看到希望的曙光。如今网络的发展，也使得正能量被广泛地传播；多少温暖感人的故事，为我们带来了黎明的脉息。随着越来越多人的觉悟，中国正向着文明大国之梦迈着坚定的步伐。
仅仅做到“勿以恶小而不为”是远远不够的，只有做到“勿以善小而为之”，中国社会的面貌才会有真正的
改观。拒绝“平庸之恶”，养一身浩然正气，和整个国家一起走在追梦之路上，必能见到明日的灿烂朝阳。
蝴蝶的作文 篇2
无边无际的大地是多么令人向往啊！而今天，我要去旅行了。
蔚蓝的天空下，犹如人间仙境，五彩缤纷的蝴蝶更是锦上添花，我就是其中一只蝴蝶。
我伸了伸懒腰，背上旅行包，带着满怀的好心情，停在海边的一朵花上。瞧，一望无际的`大海在咆哮着，滔滔的海水溅起一阵阵浪花，还时不时向我击来。大海真险啊！
现在的我来到了百鸟争鸣的大森林。这时，我发现这里的天更蓝，这里的云更白，这里的大树和小草更绿，这幽静的丛林才是动物最好的家园。呼吸这自然氧吧里甜甜的带着果香的空气，顿时让人心旷神怡，神清气爽。
哇，这是我的最爱！我在这儿与花舞蹈，与草歌唱。我的心里美滋滋的想：我爱这里，这境界属于我，我属于这境界。
夜幕渐渐降临，星星一闪一闪地跑动，月亮羞答答在星星中穿行。我呢？在这宁静的夜晚中，悄悄地睡了。
浙江温州平阳县水头翰林习作中心六年级:陈伊然
蝴蝶的作文 篇3
你没看错，作文的题目就是蝴蝶！你猜猜看，它是什么？什么？你竟然说它是活物？no！no！no！你错了，啊哈哈，其实它是个玩具！什么？你想听听，好吧，我给你讲讲！
这是在我四岁生日时姑姑送给我的玩具。它有四个翅膀，它的翅膀是清新淡雅的白色，翅膀外围有一条淡紫色的弧线，看起来就像小草衬托出花朵的'美丽一样翅膀中有许多五彩斑斓的小点点，看起来不失为一个亮丽的装饰。这只蝴蝶的触角是淡褐色的，摸起来软软的，很好玩。
记得小时候，每次睡觉我都会抚摸着这只蝴蝶入睡，我给它起名叫“Lillian”。因为在我的心中，它永远都是这么美。四岁的一次，我看到它的一个地方鼓鼓的，便以为它生病了。一瞬间，我哭得稀里哗啦。妈妈刚好看见了，问我怎么了，我哭着回答说：“妈妈，Lillian生病了！你看看它，为什么鼓鼓的？”说罢，便拿起Lillian给妈妈看。妈妈一看，立即捧腹大笑，说：“宝贝，Lillian是没有生命的。它不会生病，至于这个鼓鼓的地方嘛，是因为那里的棉花比别的部分多，所以导致鼓鼓的。你懂了吗？”我似懂非懂地点了点头。
童年的记忆挥之不去，它给我留下的印象也是最深刻的！
蝴蝶的作文 篇4
每回闻到草叶的清香，看着潮汐的涨落就会想到那些我曾经拥有过的美好时光。不管时光如何飞逝，景物如何变换，大自然里有些事物却是永远不变的。而我曾在生活中留下的快乐也永远在那里翻寻，回味！
记忆中童年的暑假是天真而又美好的，我会牵着好朋友的手来到公园嘻嘻哈哈的玩耍，玩累了，便好奇的蹲在树下看着蚂蚁在自己的巢穴旁爬来爬去。看着看着，我突然满是疑惑的侧头问着朋友:“你说，蚂蚁会不会飞呀？”朋友听后，立即敲了敲我的额头嘲笑道:“你还真是傻得可怜，蚂蚁当然会飞喽！”“为什么呀？”“因为蚂蚁是虫子，妈妈说过，小虫子可以变成蝴蝶飞起来的'。”“哇！你好聪明呀！连这个都知道！那我现在带一只蚂蚁回去当小宠物养起来，是不是它长大了，变成蝴蝶了，就可以陪我玩啦？”“对呀对呀！一定可以的！”年幼的我如同发现了什么新大陆！一脸兴奋的指着蚂蚁讨论着，得到肯定后，立即捉起一只蚂蚁放进了家中我最喜欢的一个小盒子里，并且还加美味的糖果分给了蚂蚁一半，期待着它能快点变成蝴蝶。
到了第二天，打开盒子的我却发现，盒中除了半融化的水果糖什么也没有。顿时，所有的期待和兴奋全部灰飞烟灭了，留下的难过和委屈让我大哭了一场。直到妈妈走过来告诉我:“蚂蚁是变成蝴蝶飞走了，以后还会回来的。”我听后立即睁大了双眼，用着带着哭腔的声音说到:“小蚂蚁一定会回来的！一定会！到时候它就可以陪我玩了！”
变成蝴蝶的蚂蚁再也没有飞回来过了，而我却依旧傻傻的抱着那个盒子，等待着它飞回来找我……
蝴蝶的作文 篇5
假如我是一只美丽的.蝴蝶，我会飞翔在花丛中，我会兴致勃勃的帮助花儿传播花粉，让花儿传宗接代，让花朵装扮世界！
假如我是一只美丽的蝴蝶，我会穿着五彩衣，飞翔到人们的身边，给大家带来快乐，忘记烦恼，忘记疲倦。
蝴蝶的作文 篇6
一只蝴蝶破蛹而出，纤尘未染的鳞片密匝匝地，整齐地堆放在一起，像江南水乡屋顶上的瓦。这只蝴蝶在花间自由地蹁跹，像席慕容的诗里翻飞的美丽章节，它吸引无数行人驻足观赏。而此时，它不知道草丛里有一只猫正用它仅存的一只眼睛打量着自己。
猫的眼神呆滞，却暗藏杀机。在这个明媚春日里安静的午后，它的思绪却乱得像一个被小孩玩过的'毛线球。它只想马上扑向眼前的精灵，只需一爪——轻轻的，但必须是致命的，它似乎是因为亢奋而有些颤抖，为了今天他都苦苦等待三年了。
三年前，德克萨斯州，龙卷风来袭。
猫的童年时光就像一只笨重的木球在铺着羊毛毯的地上“咕碌碌”地滑过，平静又舒适。然而因为龙卷风，这一切面目全非。龙卷风袭来的时候，德克萨斯就像马蒂斯画笔下“红色的室内”，狂乱又躁动。在龙卷风无情的摧毁下，德克萨斯成了第二个“格尔尼卡”，人间之炼狱。四处逃窜的难民，让人轻易就联想到了梵高笔下，金黄色麦田上黯淡的鸦群。被龙卷风洗劫过的的德克萨斯就像主人房里挂着的中国草书，只不过没有人愿意去触目。
三年前的猫太幼稚了。它以为自己可以像从前一样过田园牧歌式的生活，它以为自己仍然可以得到主人包括亲吻在内的一切爱抚。它错了。它苦苦跟在主人的身后，“喵喵喵”地叫，弄得主人心烦气燥。最后被主人一脚踢在脸上。由于主人用力过猛，猫的左眼汩汩地流出鲜血。从此它的左眼就瞎了，并开始了自己的流浪。
蝴蝶的作文 篇7
一天，我和爸爸妈妈去蝴蝶谷玩，那里有许多蝴蝶，有的像仙女在空中翩翩超舞，令人陶醉；有的像一片枯黄的树叶，落在树干上休息；有的像京戏中张飞的脸谱，引人发笑。
我看见了一只离我最近的一只蝴蝶，就连忙用手抓住她，可一抓，她就逃走了，怎么也抓不住，最后用大武器——网兜抓住了她。这只蝴蝶身穿黄色礼服，点上了几朵雪白的小花，美丽极了！虽然它不像光明女神闪蝶那么美丽；不像帝王金斑蝶那么兴旺；也不像枯叶蝶那么模仿力强……可是我仍然喜欢这只菜粉蝶。
我把菜粉蝶取名为“闪星”，把她放在一个透气、透明的盒子里，好让我看清楚“闪星”的姿态。“闪星”在盒子里飞来飞去，好像不适应这个新家。在盒子里，我看见“闪星”那一看就起爱慕之情的翅膀，蝴蝶的'翅膀不像知了会唱歌，不像蜻蜓又长又瘦。蝴蝶翅膀上的条纹像树木的叉枝，十分清楚，四片翅膀中间，是“闪星”那瘦小的身体，在身体上有两根细长的触角，触角十分敏感，只要有人走过去，她就会警觉地飞走。一次，“闪星”在睡觉，我小心翼翼地走了过去，准备把她“抱”起，当我走到她身边时，“闪星”忽然触角动了一下，飞开了。
人们经常说蝴蝶飞起来很好看。因此，我在阳台上放了许多铁环，看看俗话真得吗？只见“闪星”好像一脸没睡醒的样子，心神不定地飞到左，飞到右，大概不适应强烈的阳光，她一不小心撞着了铁环，飞了过去，渐渐地“闪星”找到了感觉，飞回了轨道，在空中滑过一道道美丽的弧线，飞向蓝天！飞回蝴蝶谷！
我爱你，蝴蝶！
【蝴蝶的作文】相关文章：
蝴蝶的作文01-16
花蝴蝶作文02-15
有关蝴蝶的作文02-15
蝴蝶的秘密作文02-14
白蝴蝶作文12-22
关于蝴蝶作文02-23
写蝴蝶的作文01-16
美丽蝴蝶的作文01-17
(精)蝴蝶的作文01-17
关于蝴蝶的作文01-16