四年级的老师的作文

更新时间:2023-04-12 09:21:18
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  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级的老师的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的老师的作文 篇1

  陶老师是我们的语文老师,也是我们的班主任,是她教会我什么是比喻句、拟人句、夸张排比句,还是她教会我如何把作文写生动,如何开头、结尾。是她教会了我们数不清的知识,我非常感谢她!

  陶老师的头发里有几根白头发,可能是平时操心过度了吧。她的.鼻子不大,也不怎么小,嘴巴偏大,最有意思的是陶老师的眼睛,上课时,陶老师的眼睛里闪烁着慈祥、善良和快乐,可是,在平时,她的眼睛里,我们看到了忧虑、严肃和疲惫。

  平时她看上去只有二分精神,而上课时,她居然打起了十二分的精神来给我们上课。如果换做是我的话,肯定连六分的精神都跟不上。所以,我非常敬佩我的陶老师。

  陶老师非常希望我上课时能发言,为了让陶老师不再那么忧虑,我现在偶尔发言;陶老师也希望我能把字写好,于是,我现在经常注意要把字写好。

  陶老师而且还非常大方:有一次,我没有带红领巾,被校园卫士抓住了,给我们班级扣了分,如果是别的班主任,一定会像唐僧一样唠叨个半天,有些甚至还会体罚学生。可我万万没想到的是:她对我说:“下次一定要记得带红领巾,别再被扣分了哟。”你看,我们的陶老师多大气呀!

  陶老师像一位园丁,培育着我们小花小草。

  陶老师,我爱您!

四年级的老师的作文 篇2

  您不在的这些日子里,我真想您,想您那敏锐的眼睛,美丽的笑容,表扬的声音,丰富的表情??

  开学一个多月以来,已经习惯了您在的日子,每天都会看到您的.身影,习惯了上您的课;每天都会听着您讲津津有味的课;也正是因为您,让我变得喜欢语文起来。

  您可别以为我们会乘机大闹天宫,您不在的时候我们可认真着呢!一大早,同学们就来到教室,老远就能听见我们琅琅的读书声。原先那几个“捣蛋鬼”,都被代课老师管得乖乖的,一点儿也没有想捣蛋的迹象。在班干部的领读下,我们读课文的劲头可高了,大家脸上带着灿烂的微笑,读得那么投入,那么激情满怀。真正做到了您在不在,一个样;班主任或其他老师管理,一个样。虽然您没来给我们上课,但代课老师也是语文老师,我们要懂得适应,人一生当中总是会不断换老师的,不能过度盯在一个老师。虽然您只教了我们一个多学期,但是,您给予了我很多,我的收获也很大,您是一位好语文老师,我们有这样一个语文老师是我们的幸运,我们要好好学语文。

  老师,您不在的时候,同学们的微笑无处不在,但这微笑中似乎又包含着点什么。哦,那是同学们的期盼,希望您能快点回到我们的身边,倾听您声情并茂的讲课。

四年级的老师的作文 篇3

  每个人心中都有一个最优秀的老师,你知道我心中最优秀的老师是谁吗?先给你卖个关子,想知道,往下看。

  我们每个人都有一双眼睛。有的眼睛美丽动人,有的眼睛炯炯有神。我觉得世上最美丽、最神秘的眼睛是老师的眼睛。

  老师的眼睛水汪汪的,恰似一泓清水,从水面一直可以看到水底。当我骄傲的时候,是老师的眼睛使我惭愧;当我气馁时,是老师的眼睛使我振奋;当我取得成绩的时候,是老师的眼睛使我充满面对新挑战的信心。老师的眼睛具有一股神奇的力量。

  有一次上课,我听着听着走神了,在位子里摆弄起了小玩意儿。我不经意一抬头,正碰上了老师的目光。那目光像一把剑刺进了我的内心深处,我的脸红了,毫不犹豫地放下手中的东西,专心致志地听起课来。当我出色地回答了教师的问题时,老师的眼睛里充满了赞许的神情。还有一次考试,我有一道题目怎么想都不会做,正在我绝望得想要放弃的时候,老师用充满鼓励的眼神看着我,我被这目光鼓舞着,重新又思考起来,我转换了一种思路,最终把它给解出来了。当我写完试卷,认为自己不用检查时,老师如电的.目光使我一下子清醒起来,我于是专心检查。那次考试我得了一百分,当同学们响起赞扬的掌声时,我的心中充满了对老师的感激,感激她那神奇的眼睛。

  这就是老师的眼睛。我爱老师,更爱那双明净澄澈,充满神奇力量的眼睛。写到这里,你大概知道那位老师是谁了吧?对,她就是我的数学老师,我们的班主任余老师。

四年级的老师的作文 篇4

  我的语文老师是谢老师,高高的个子,她长得可漂亮啦。老师的头发是烫发。老师的知识可丰富了,什么东西都知道。有时,她还会给我们讲故事。

  老师高兴的时候,总是微笑着,可老师生气的时候,可厉害了,我都不敢看她,只敢低着头。以后,我要好好儿听课,不让老师生气,不然,老师的脖子会疼的`。

四年级的老师的作文 篇5

  小时候,外婆教我数数,她很耐心地用扑克牌教我认数字,我已经长大,应该教外婆点什么。

  外婆出生在山边的农村,现在到了年逾花甲的年纪,从小没有好的条件接触智能设备,一盏寿命长达三年的白炽灯就已经是她家高级电器了。

  现在的生活改善了,为了不要外婆像个老外一样,啥也不知道,我打算教教外婆,如何使用智能产品。

  首先,我计划教她使用智能手机,不再仅仅只是用电话。妈妈特意送给外婆一部华为的智能手机。外婆第一眼看到倒扣在那的手机,马上问:“这个是市场新出的‘铜板盒’吗?多少钱?是给我的吗?你瞧!上面粘着假钻石(其实是闪光灯),还有一个正方形眼睛(摄像头)。上面还有几个小孔(放音口),真是与众不同!哪买的?”我们哭笑不得,说:“这是给你的新手机,以后让芽宝教你。”芽宝,是我的小名,外婆总是很亲切地这样叫我。我开始耐心地教她用这部手机,她也很认真地听,可怎么也记不住。我尝试给她一点点地演示,她还是不明白。一次、两次、三次,直到第七次她终于学会了。过了几天,外婆又在叫我:“芽芽老师,我怎么又忘了怎么用呢?”我只好再教一遍,心里默数,估计过两天又得再问一次。果然,第二天,她又拉着我问:“芽芽老师,我的手机怎么黑屏呢?”我很无语的回答:“外婆你没有开机呀!”“芽芽老师,我的手机怎么充不进电呐?”我看了看她的.插头,说:“外婆你没有插进插头,怎么能充进电呢。”“芽芽老师,我的手机怎么没声音呢?”“外婆你打静音了,怎么会有声音呢?”每当这个时候,外婆总是会敲敲头,说:“哦,我忘了!”

  接着,我又教她用家里的新智能电视。我先看着她放,手把手教她把机顶盒打开,看她把遥控器所有开关全按了一遍。她说“我会啦!”结果电视机稍稍停了一下,就开始“下雨”。外婆马上叫我过来,“电视机出啥毛病呐?”我说:“外婆,你怎么把电视机关了,只有机顶盒亮着了。”一次次教外婆,她总算学会啦,对这个电视机好像也胜券在握了。

  等外婆真的学会了用所有的电器后,我们离开了外婆家回到自己家。却不时地接到外婆的:“手机怎么又不亮了,你们一回去电视机罢工了。”我只好一一回答她操作要领,她说:“哦,好啦!好啦!”

  你看,外婆的新老师还算称职吧?其实老人最需要的是陪伴,是关心。我们小的时候她们对我们非常耐心。等他们一天天老去,我们也要用更多的耐心去回报她们。我想,这就是爱!

四年级的老师的作文 篇6

  早晨起床,郑老师发现自己长出了一条一米长的鲜花尾巴。他高兴极了,因为这条尾巴开满了鲜花,就算到了世界上最臭的地方,也不会让人感觉有臭味,反而会感觉到有阵花香味呢!

  郑老师穿好衣服,去菜市场买菜。他经过一座花园的时候,一群蝴蝶蜂拥而上,围着他的尾巴翩翩起舞;蜜蜂也不甘示弱,急着给尾巴采蜜呢!看到这条尾巴有这么大的魅力,郑老师高兴地跳起了街舞。来到菜市场后,郑老师的尾巴开出了更多的花。霎时,整个菜市场都变得芳香扑鼻,卖菜的人都纷纷夸赞郑老师的'尾巴长得好,有些人还羡慕得不得了呢!

  菜买回来了,郑老师走进家门,“砰”的一声就把门关上了。没想到门把尾巴夹住了,郑老师疼得蹦了起来,费了好大的劲儿才把尾巴给扯出来。他一边叹气一边说:“唉,长条尾巴也有这么多麻烦呀!看来我明天得去医院把这条尾巴剪掉。”

  晚上睡觉时,郑老师刚要进入梦乡,隐约中看到有一个黑影蹿过。他以为是小猫,可是过了一会儿,家里的保险柜那儿传来窸窸窣窣开锁的声音。郑老师悄悄地走过去,发现是一个小偷。他一尾巴扫过去,把小偷打晕了,然后报了警。这时,郑老师情不自禁地说:“这条尾巴真好用!”

  第二天早晨,邻居们都纷纷来看郑老师的这条会抓小偷的尾巴,电视台的记者也来了,拿着照相机对准郑老师的尾巴“咔嚓咔嚓”地拍个不停。

  这条尾巴,剪还是不剪?郑老师茫然了……

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