我们的班主任作文

时间:2024-09-30 03:44:42
我们的班主任作文(集锦15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的我们的班主任作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们的班主任作文1

  我们班的班主任,是一个中年男人,有着高壮挺拔的身躯,慈祥的面孔,戴着一副高高的眼镜,穿着整身的运动服。他既是我们的班主任,也是我们的体育老师。这是我第一次看到:体育老师当班主任。天下竟有如此稀奇的事。

  第一次看到我们的班主任,对他印象不是很好。那时候他穿着一双拖鞋。我心里想:“哪有老师这样的,穿着一双拖鞋来学校,别的老师都教育我们不要穿拖鞋来学校,而他作为老师,还穿着拖鞋来学校,真是为师不仁啊!”但是,他很老实地跟我们说:“同学们是不是看到我今天穿拖鞋来学校?”我们回答说:“是!”他说:“今天我有特殊情况,所以急急忙忙的就穿了一双拖鞋来学校,请同学们见谅,要是以后还是发生这样的事情,你们就拿起我的拖鞋,把它剪了”。但是他也强调,以后要是我们也穿拖鞋来了学校,他就把我们的拖鞋剪了。顿时,我忽然觉得这个老师好幽默,对他的印象也从此改变了。

  老师给我们上体育课的.时候,毫不松弛。他总是:“为了你们的健康着想,要给你们多做做运动。”就连早上做早操的时候,要是我们班有哪个人不做早操的,他就把我们全班的人都留在操场上,让全校的人都看一遍我们做早操。还要在操场的跑道上全班整体跑一遍,要是跑不整齐了,重新跑。我们班每一个星期都要被老师罚几遍。早上第一节课是语文,语文老师每天都要等我们跑完,真是辛苦语文老师了。别的班是学生等老师来上课,而我们班就不一样了,我们班是老师等学生来上课,真是独一无二啊!

  唉!我们班的人是走了什么运啊!能遇上这样一个老师。但是,老师也是为了我们好。因为我们有这样一个老师,所以我们班是全年级最好的一个班级,无论成绩,还是纪率,都比其他班好。

  这就是我们班的班主任,一个只追求完美的班主任,一个一心只为学生好的班主任,一个严厉的班主任。

我们的班主任作文2

  我们班上 一个活泼开朗、脾气暴躁的老师。老师长着一双黑珍珠般的眼睛,头发像一根根美味的黑面条,看上去好吃极了,还有那灵敏的耳朵,只要哪个同学说话,她就会用恐惧的目光看着你,你一定会被吓得魂飞魄散。

  王老师第一次来的时候,穿着非常朴素,还扎着两根小辨子,可爱极了。线次王老师在晨练的时候,总像顽皮的猴子,这里玩玩,那里玩玩,活蹦乱跳,有时我们个别几个同学扣分了,王老师对着同暴躁地说:“如果下次谁再扣分,我就把他丢到外面去!”我们个个都吓得目瞪口呆连一句话都不敢说,这只是凭她的小脾气,如果发最大的气,都会把教室翻了天。每次欠们出去春游的时候,王老师最爱跟我们做游戏,比如说:三个字,老鹰抓小鸡,还有跑步比赛······我们有时还看见王老师拍照的时候,老师的动作简直比顽皮的猴子的动还要多,有时还爬在树上,我们不能不说她像顽皮的猴子!

  王老师的习惯特别多,我来跟你们说说吧!有一次我们正在聚精会神地做作业,突然老师说:“啊!那架飞机要撞上我们学校了!”我们充满了好奇心一看,原来老师要看我们 意志力,后面王老师又说:“周蕴潇的脚上有一要蟒蛇!”我们理都没理睬王老师,王老师看见我们这样专心,开心地笑了,有时王老师像一个幽默大师,逗得我们哈哈大笑。不要说了,王老师优点和缺点我们大家都知道,我先说:“优点吧!”

  王老师每次上课都是那样和蔼可亲,对同学们都是好极了!有时还对同学们说:“我们班是最好的`!”我们听了这句话充满了希望。再让我说缺点吧!每次王老生气的火气太大了,但是我们非常担心

  王老师的身体,欠想对王老师说:“王老师下次一定不要伤着身子,好吗?”我有着一个这样好的老师,让我懂得了一个人要怎样过这一辈子。还让欠感到骄傲。

我们的班主任作文3

  人的一生总会经历酸甜苦辣,这些路是谁带着我们走过来的呢——是父母和老师。

  在你成长的道路上,一定认识很多老师吧,至于给你印象最深刻的老师我就不知道了。

  当我7岁时,进了一年级,我就认识了一位老师,她是我们的班主任,她姓章,是章老师。张老师四十几岁了,有一张圆圆的脸,眉毛不浓不淡,眼睛大大的,章老师的脸总是红红的,有时会更红,因为她生气了。章老师教育有方从小都是双面的,上课以及学习的时候,她总是严格要求我们,写字时经常跟我们说

  “三个一”——一寸、一拳、一尺,她告诉我们要做到学做人,学做“真人”。

  虽然章老师上课很严格,对我们要求很高,但是我们还是很喜欢她,甚至亲切地叫她章妈妈在章老师的带领下,我们班级获得了全校唯一的“特色班级”。俗话说:“严师出高徒”,这句话完全符合我们这个“特色班级”,“严师”指章老师,“高徒”当然是指我们啦!在章老师的带领下,我们许多比赛都是一等奖,数都数不过来了,就随便举一个例子吧。

  有一天,章老师告诉我们一个消息:运动会开幕仪式马上就要举行了。我心想:又有比赛等着我们了!那天,阳光明媚,我与全班同学穿好校服准备开幕典礼的.比赛,轮到我们了,我们踏着整齐的步伐走到升旗台下面,围城两朵花喊着整齐的口号……

  “耶——”咦,这是什么声音?哦,原来是(12)班的同学在欢呼呢因为他们又得了第一名。

  看,这就是章老师带领的班级,看到这里,你是不是也喜欢上了章老师了?没错章老师就是这么一个人见人爱的好老师。“章老师,我们永远爱您!”

我们的班主任作文4

  我们的班主任姓李,是个女生,瘦得不成样子,头发乌黑发亮,脸白的像雪。老师很爱打扮,衣服像走马灯似的换着。——今天如果穿黑色短裙,下次一定是另一种颜色。老师有时来校比较晚,我猜想老师一定在打扮,。

  老师很爱惜自己的皮肤,一次,我们班去操场跑步,老师忘记了带伞,就赶紧叫骆文轩去拿伞,一边说着,一边用手遮脸,不让太阳晒到。

  老师跑步像蜗牛似的,我们正向前跑着,回头却看见老师已经落到后面的班级了。我有时回头看着,低头笑着,结果自己摔跤了。

  有时老师非常温柔,说:“这题该怎么做呀?回答正确,非常棒!”她每个细节都讲的非常细,有人得了很多星,就会奖励笔或者本子。

  但有时老师又凶巴巴的。有几个学生,四年级了,连拼音都还不会,这让老师很头疼。老师对他们盯得很紧,有人走神,便会问,讲到哪一题啊?

  老师每天早上都要叫组长检查作业,每次要拎出几个人批评。那几位低着头说,我忘记了作业是什么。老师就会说:“不是都发在家长群里面吗?”

  有人写作文没有分段,老师为了让他记住,把“作文要分段”这几个字抄上一百遍。

  老师很喜欢拖课。每次下课他都会讲作业或者试卷,所以我们每一次都要在下一节课上课时才能去厕所,乃至我每次拉尿都很急。

  每次我们班上得了文明班级,老师脸笑得像一朵花似的`。记得有一次没得,老师看了一下手机,生气地说道:“怪不得,原来是排队没排好,这次一定要给我拿个文明班级。”我们怯怯地点了点头。

  这次拔河比赛,我们赢一场输两场,无论是输是赢,老师一直在为我们打气加油。李老师真是一位好老师,用她的爱心,陪伴着我们成长。

我们的班主任作文5

  我们在学习的过程中,难免会换老师。这学期我换了一位语文老师,她叫钟美玲,也是我们的新班主任。

  钟老师喜欢笑,看起来很和蔼温暖。乌黑干练的短发充分提了她的精气神;一双水灵灵的大眼睛深嵌在脸上,显得格外明亮;在那挺直的鼻下,便是长着一张爱笑的嘴巴。她笑时嘴巴一张,两排洁白的牙齿便露出了出来,极像一个我喜爱的漂亮小精灵。(外貌描写中透出的是对老师满满的喜欢)

  钟老师她是可亲可敬的。就在昨天,学校要选拔出6名同学参加机器人比赛小组,我听了非常激动,让妈妈快给老师报名。可是钟老师在班级群里对我妈妈回复说,报名已经结束了。就在我心灰意冷时,钟老师在QQ中又说:“如果是真心,就不要轻易放弃,而是要努力争取。如果不是,自然会有很多其他的好选择。”细细品味这句话,虽然只有简简单单的35个字,可是,这35个字它深深地撼动了我的心,我第一次感受老师的亲与敬,我非常喜欢钟老师了。

  钟老师不仅对我们学习严格,对我们的运动方面也是非常的用心。老师的作业中不仅有关于学校的`主要知识复习巩固和预习作业,还有“每日两项”呢!一、500次跳绳;二、30分钟以上读书。这将对我产生巨大的影响。因为我个子矮,每天运动会让促动我的生长,才可以帮妈妈做更多的家务。内心非常感激钟老师如此用心,让我们加强体育锻炼,健康成长。

  相信在这学期中,在钟老师的带领下,我们班班风会越来越好,我会更快地成长,更加努力地投入到学习当中去,制定学习目标,在学习中寻找乐趣和自信!

我们的班主任作文6

  开学前夕,我从妈妈口中打听到王老师不再教我们了,换了新班主任。我心里有些吃惊,虽然怀念王老师,但也很想见见我们的新老师。

  开学这天终于来了,我一吃完早饭就拿起书包匆匆赶去学校,想早点看到新老师的模样,在教室坐下后,新老师还没有来,同学们已经开始七嘴八舌地议论着新来的老师:“你说新来的老师会不会很凶呢?”“不会吧,光听名字应该不会太凶……”我坐在座位上想象着老师的样子,不过我很希望老师能对我们亲切些,希望老师也能像王老师一样喜欢我!

  随着“叮”的一声,教室安静下来,一位个子中等的中年女老师走进了教室。她头发不长,但黝黑黝黑的.,一双亮亮的眼睛闪着智慧的光芒。她脸上带着微笑,身穿一件黑色裙子,看起来十分精神,也极具威严,一看就是一位学识渊博的老师!“大家好,我姓钟,名叫钟美玲,大家叫我钟老师就好了,见到你们很高兴!”钟老师一开口,那声音不高也不低,不尖也不粗,听起来让人感觉很舒服,老师还在黑板上写了一个“钟”字,老师的字也写得方方正正的,十分优美,看看就会让人心情舒畅。

  接下来钟老师说:“今天我们不上课,让我们互相认识一下吧。”要求我们每位同学登上讲台,当着大家的面大声地介绍自己,并要说出自己心中这学期的目标!有几个同学一开始还很不好意思,都不敢开口讲话了。但老师一再鼓励,帮他们战胜自己的怯场心理,他们变得勇敢起来,鼓起勇气大声说出来自己的目标。全班同学互相作证,立下自己的目标。教室里一阵阵掌声响了起来,这掌声不仅仅是给这几个同学的,也让我的信心倍增。在我大声地,流利地讲完我的自我介绍后,一阵掌声后,我知道这掌声不仅仅是给我的,也是给亲爱的钟老师的!

  看着这个老师心里装的都是我们,是真心地对我们好,像辛勤的园丁一样无私地给予我们鼓励、知识和许多做人的道理!

  这学期,我已经在心里暗暗下定决心,我一定要在老师的帮助下努力学习,实现我心中的目标!

我们的班主任作文7

  我们的班主任染了一头的金色的卷发,淡淡的眉毛下有一双亮晶晶的大眼眼,苗条的身材,很漂亮。

  我们的班主任平常对我们非常“严格”。如果要是谁做了错事,班主任什么批评的话也不说,只是瞪着两只圆圆的大眼睛看着你,让你很害怕。然后她慢条慢理地说:“反省十分钟吧!”然后就不理你了。十会钟后她会单独问你为什么做错事,为什么这样做不对,以后应该怎么做。你在回答她的这些问题时必须按照顺序来,说话时句子要通顺,声音要洪亮。如果说得不流利,她会说:“怪不得做错事。记忆力这么差。”所以同学们都很害怕班主任。

  虽然班主任平时对我们很严格,但她也有犯“错误”的时候。记得二年级的时候,她给我们上课,让我们说说洁白的什么,同学们都举手发言,这时班主任让我们班的仝永辉回答,他说的是洁白的'皮肤。可是,只见我们的班任偷偷地在笑,接着她走到仝永辉的身边,俯下身子和仝永辉小声地说:“是洁白的屁股吗?”只见仝永辉一下子站起来红着脸大声说:“老师,不是洁白的屁股,是洁白的皮肤。”同学们一下子都笑得前俯后仰,有的笑出了眼泪,有的笑得肚子疼,还有的边笑边说:“老师,老师,洁白的屁股。”老师也忍不住哈哈大笑。最近老师又犯了一次“错误”,周五的时候,班主任让我们说说自己的课余生活,李子龙说自己课下喜欢和爸爸去网鱼,老师却听成了李子龙去放驴,同学们又一次开怀大笑。

  我们的班主任就是这么一个搞笑的人,因为她这样,所以她上课很有趣。

我们的班主任作文8

  我们班坐在门口的“哨兵”又喊了起来“老班来了!”顿时没了刚才的喧闹,全体肃静下来,捞起一本书就开始看,连书拿倒了也全然不知。哎!我们老班威力真是不一般呀!

  矮矮的身材,微微有点瘦的体态,总是梳着偏分的时髦发型,前面几丝头发住中上部翘着,总是爱穿红色的夹克,总是昂着头,两手交叉着放在胸前。他,就是我们的.班主任,他总是充满自信和坚强。

  他给我们代化学和生物课,他讲起课来总是带着又像微笑又像愤怒的神色,很少在课堂上发脾气。我们上课时每个人都绷紧每一根神经。当他要喊人起来回答问题时,有人在心里甚至默默祈祷,希望老班不要喊他。我想这可能是由于他说话的严谨和对工作一丝不苟,当然还有他是我们的班主任。

  最令我敬佩的是他那又明亮而炯炯有神的双眸。

  每次我见到他,一看他的眼睛就想笑,可是还得注意形象强忍着。如果他再冲你一笑,你忍到流鼻血,最后还是会情不自禁地笑出来。有一次月考,数学题有点难,考完之后发现错了许多,心里闷闷不乐,刚走到教室门口,老班冲我微微一笑,的烦恼抛到九霄云外,笑了出来。后几科的考试也因有他的微笑鼓励着我,让我用心做好每一道题,不去想做错的题,我还真应好好谢谢他!

  有一次月考考的很差,老班把我叫出去,狠狠地批评了我,他的眼里充满了失望和无奈。看着那双眼睛,眼泪就情不自禁地掉了下来,忍也忍不住。从他的眼里我也看到了鼓励和希望,使我在这后的学习中更加努力。为了我,为了父母,为了老班,我一定要努力学习。

  他的眼睛既能使人破涕为笑,也能使人痛哭流涕。但是不管怎样,是他给了我信心,给了我力量,让我不断走向坚强和努力奋斗。

  看,他正昂着头,向我们起来。不同的是,他今天换了一件黑夹克。

我们的班主任作文9

  骊歌响起,这是毕业的前奏曲,也代表着离别的时刻步步逼近,但对于还没有要毕业的我来说,不知道为什么,却也对即将分离的日子感到痛心。

  我们的班主任是位已过耳顺之年的资深老师,人生的风雨早已司空见惯,也因此他身为班主任,对我们有着远大的`期盼,所以时常会说些大道理。但现在的我们或许正处于叛逆期,对于老师的话总是充耳不闻,而在老师的眼中,我们就是群坏学生,就像对牛弹琴般,怎么教就是不具成效。慢慢地,老师沉默了,他不再说些人生中的大道理。就这样,我们师生的感情渐渐出现了裂痕。

  某天,我无意间听到了老师与校长的对话,不听到还好,听到了却让我心里一阵酸。“我的心脏真的不行了,这群学生我无法掌控,教完这学期,我想请辞……。”究竟怎么了?难道叛逆的我们必须用这样的方式跟老师离别?

  这件事慢慢的在班上传开了,给了每人一记当头棒喝,我们也渐渐收起了叛逆的心;而老师察觉了我们的改变之后,也向我们道出一切。而老师或许是想把握仅存的时间,让这学期不白白荒废,他又继续对我们说些大道理。而现在的我们对于这些事已懂得放进心里的最深处,或许因为时机的不同,感受也就因此而不同,对于老师的离开,也越来越依依不舍……

  尽管离别时间步步逼近,又如何呢?现在,我们能做的就是好好把握这段与老师相处的时光。“功课不用最棒,只要深深的把这些道理了解,以后出社会后,就是个佼佼者。”老师的话句句成了如今的我奋力去追寻的目标。

  因为离别,使我更加成长,尽管感伤,却又得到了面对未来的力量。老师对不起,但谢谢您。

我们的班主任作文10

  我们在上四年级时,换了一个新的班主任,她是教数学的,姓聂,叫聂红兵,上课很有创意,是一个非常优秀的好老师。她教了我们一个学期,我就觉得很有成效。

  我们的聂老师有又黑又亮的头发,一双明亮的大眼睛,一张红红樱桃小嘴,浓浓的眉毛,一张瓜子脸,说话的时候有时候说土话,有时候说普通话,当然,很少说土话,有的话听起来非常好玩。

  原来的时候,一些非常难得智慧冲浪我都不做,现在,基本上所有的智慧冲浪我都会做了,不会的就问老师、家长或同学。并且,别的.老师不讲的题,聂老师都讲,这都是为了我们以后的考试。原来,我们的上课很混乱,现在都很安静了,姿势也纠正好了。上课的时候,我们班的同学只要有一个做小动作或者说话她都会不讲课,等着我们说完了她再讲。

  聂老师的讲课效率非常高,几乎书上、乐园、练习册上的每个题都能讲的到。她也很细心,每一个题都讲到我们全班都会为止,假如讲了好几遍还不会(当然是少部分同学),那就不管了,要不还要耽误更多人的时间。

  我听说聂老师20xx年被评为 “淄博市首批中小学骨干教师”;20xx年被表彰为 “市优秀教师”,作为优秀教师代表参加全市表彰大会并登台领奖。20xx年2月被表彰为区“第八届师德标兵”;20xx年9月被区委、区政府表彰为 “师德标兵”;先后三次被区委、区政府表彰为 “区优秀教师”;20xx年至20xx年先后三次被表彰为区“师德教风先进个人”。

  我很喜欢聂老师,更喜欢聂老师的讲课方法。

我们的班主任作文11

  美,是人类永恒的追求。当我们遇到困难时,不屈不挠不害怕是美;当我们摔倒时,勇敢地站起来是美;当我们遇到坎坷风雨时,勇往直前永不退缩是美…….但最美的是,藏在自己心底里永不褪色的记忆。

  在五年级的那段时光,就有一道最美丽的风景线。

  那时候,我们的班主任因为生病而请了一个月的假。学校没有多余的老师给我们上课了,于是校长特意为我们聘来了一位老师,她姓宋,大学刚毕业,24岁。秀发飘飘直到肩膀,炯炯有神的大眼睛,笔挺的鼻梁,樱桃般的小嘴,真是一位窈窕淑女!她一来到学校,全班轰动,甜美的声音,温柔的性格,待人友善,文质彬彬,让我们所有人都很喜欢她。她的语言曾经打动了每一位同学的内心,让我们找准了自己的人生方向,摆脱了幼稚的羽翼,渐渐地走向成熟。

  我的记忆中是星期三的下午,老师认真耐心给我们讲卷子。底下有两位正在窃窃私语的学生,老师看见后让那两个同学站起来造一个排比句。顿时,全班的同学开始议论纷纷,班里人声鼎沸,老师怎么管也管不住,直接二话不说,回办公室了,班里面可算是稍微安静一会了。大概十分钟过后,老师又进班了,然后把卷子的答案写在黑板上,坐在那里看书,老师的眼里还不停的有泪珠打转。现在班里面鸦雀无声,同学们都低下了头为自己当初的行为而感到羞愧不已。大家都不约而同的'走上前,向老师鞠躬道歉,老师紧忍着的泪水还是掉了下来。

  我们回到座位上,老师语重心长的对我们说:临近期末了,我不希望你们这么任性下去了,我只是你们的代课老师,这次考试过后我们兴许就不会再见面了。这么短的时光,我真的希望能够和你们有一段最美的记忆,我们一起加油共度难关,好吗?老师说完后便已经泪流满面。那时候,班里的同学似乎也都是热泪盈眶了。直到现在我还记得那个场面,最温馨的眼泪,最温暖的陪伴。

  时间无情的流逝,但宋老师的话依然萦绕在我的耳畔。她的心灵是最美丽的,感动了我们,感动了天地,那么的平凡,却又那么。

我们的班主任作文12

  都7点40分了,怎么还没有人打开书?门外传来班主任俞老师的怒吼。顿时,一股寒风灌进教室,炎热的夏天马上变成了寒冷的冬天,俞老师每天都这么风风火火的,可是别看她严厉的时候能冰冻我们这群小屁孩,平常可是非常亲切的。

  今年的六一儿童节,俞老师为我们精心准备了一个巧手做香囊比赛。她先给我们演示了一遍,只见她把一根细小的线穿进针眼里,再将针线沿着布的边缘缝,那动作就像蝴蝶在花丛中穿梭。没想到俞老师的巧手不仅能写一手好字,还能做一手好针线活。不一会儿,香囊的雏形就做好了。接着,她把艾叶倒了进去,然后往抽绳上串珠子当装饰。最后把抽绳和香囊口子缝好,一个漂亮的香囊就做好了。俞老师又把有哪些注意事项仔仔细细地说了一遍,然后才宣布比赛开始。不久,大家都做完了,有的人做得像扁扁的一块饼干;有的人做得圆滚滚的,像一个球;还有的人做得像三角形,很好看。俞老师将我们的作品分别评出一等奖、二等奖、三等奖还颁发了奖品,顿时,教室里充满了同学们的.欢声笑语。

  俞老师大多时候都很和蔼可亲,唯独在学习上是例外。每次听写完,俞老师都会认真批改,她怕改错,还会让同学帮她看一遍,哪怕只是错了一个字,她也会让同学重听写。每当有同学成绩下降,她就会和这个同学进行沟通,并提出些意见。就是因为她的不懈教导,我们班的成绩才能稳步上升。

  在平时的生活中,俞老师无微不至地照顾我们,就像我们的妈妈一样。为了我们能够健康成长,她会来监督我们吃午饭;冬天时有同学衣服少穿了一件,她就会关心地问冷不冷?这样事情还有许多许多

  俞老师,您像辛勤的园丁,用知识的甘露灌溉着我们;您像一本百科全书,指引我们去开启未来的知识大门;您像一盏指路灯,照亮了我们前行的方向。您循循善诱的教导让我们可以无忧无虑遨游在知识的海洋,享受着更广阔的知识领域。我们是多么幸运能有这样的班主任老师呀!

我们的班主任作文13

  我们的班主任李老师,纤细的身材,长长的头发,瘦削的脸庞,眼睛不大,却睿智有神。她总是面带微笑,那笑容浅浅的,让人如沐春风,温暖又惬意。

  李老师十分关心我们,有一件事让我至今难忘。那是上二年级时,一个炎热的夏天,奶奶突然得病去世了,没想到“福无双至,祸不单行”,坏事接二连三地发生在我身上。当天晚上,或许是因为上火,我的大腿上冒出好几个大疙瘩,在我看来是非比寻常的,因为里面有脓。可看见家人的.悲痛和忙碌,我没做声,一个人默默地承受着。

  第二天放学前,一个小同学因为淘气,在我长疙瘩的地方踢了一脚。当时我疼痛难忍,禁不住哭出了声。不知谁告诉了老师,老师紧急找到我询问。当天我恰好穿着一条非常紧的裤子,老师让我试着挽上去,看看有没有事。我非常吃力地挽着,老师俯下身一看,眼睛顿时红了。她急切地拉起我的手,说:“秦绪花,你没事吧?走,我这就带你去医院!”我没想到老师会那么紧张,那么心疼,急忙忍着痛拉住老师撒谎说:“老师,没事,就是有点儿疼,已经看过医生了。”老师这才松了一口气,拿起手机就要通知家长,我连忙说不用了,爸爸妈妈正忙着奶奶的丧事,不方便。老师只好吩咐同学转告家长按时给我吃药,再三叮嘱我一定注意,不要感染了。要不是这次意外,爸爸妈妈还不知道我这个秘密,而我不知道要独自苦恼多长时间。后来,经过及时诊治,我的病很快就好了。

  直到现在,我心里还珍藏着一句话:老师,谢谢您!您是我见过的最温暖的老师!

我们的班主任作文14

  无论是在学校还是在社会上,说到作文,大家当然都很熟悉。借助作文,人们可以反映客观事物,表达思想感情,传递知识和信息。你知道如何写一篇作文来规范它吗?下面是我们班主任边肖编的很有型的作文。欢迎分享。

  学生常说:班主任很淡定,不在乎学生的感受。但是,我们班主任不一样。想知道的请看!

  我们班主任介绍:

  我们班的'班主任是一位中年妇女。她叫江红,我们叫她江小姐。她有一个六年级的女儿,很娇气。但是江老师还是会保护她,很爱她,因为姐姐只有妈妈陪着,爸爸已经离开她了。对我来说就这些了。请看下面。

  默认情况下,图像1:

  那天,我正在上语文课。老师看着一个同学不停地说话,做着小动作。老师忍着,盯着他看了很久。他还在玩。老师很想忍,但是那个男生太可恶了,根本不听课。于是,老师走过来,正要拿着书打那个男生。突然,老师闭上了眼睛,她觉得不舒服。但是,为了不让男生挡住自己的脸,老师还是打了起来。“呜呜呜。”只听到全班的笑声和一个男生的哭声。老师认为他给了那个淘气的男孩一个教训,但是他却打了那个男孩旁边的人。老师不好意思地摸了摸哭泣男孩的头,说:“对不起,我打错了,可以吗?”这是老师的错误。

  形象二,和蔼可亲:

  我们班有个同学在玩滑板的时候摔断了手。他必须住院,所以他休学了一段时间。我们上了很多课,一直期待着他的到来。但是过了两个月,他还没来。终于,那天,他被妈妈送到了学校。所有的学生都热烈欢迎他,每个人都鼓掌,他的“好哥们”都拥抱他,但我们可以看到他的手还没有完全康复,所以每个人都小心翼翼地不让他受伤。这时,班主任来了,看见班主任说:“嗨,王津元,你来了!”还招招手,我们班的同学都忍不住笑了。这就是老师的和蔼可亲。

  这是我们的班主任。虽然她很老了,但我们还是觉得她是个年轻的大姐姐!

我们的班主任作文15

  倘若有某个人被称作犀利老师,那么那个人肯定就是我的班主任了! —题记

  犀利的外表

  期待着,期待着,新的学期终要开始啦!这时一位老师快步步上讲台,停下,转身,开始自我介绍。

  仔细打量着,这老师身材精悍,像整装待发的一颗子弹,头发短短的。借着光看还油亮油亮的。粗粗的眉毛,有神的双眼,小小的鼻子,一边说一边那对监视器仍不时扫视西面八方。

  哦,她就是我们初二一班的班主任呀!够犀利!

  犀利的教学

  每每走入教室,都那么悄无声息,猝不及防,时时纳闷着班主任是啥么个时候进来教室的。终有了那眼尖的同学的的暗示,才逐渐适应下来。

  铃声打响,上数学课啰!

  就像参谋长在布置任务一般,快速有序。

  “把书本翻到第……页。”

  “所以,所得得式便是……”……

  正在“机械”之中,则又引出了一些欢乐。

  只记得那次导入函数时,要教数轴的象限时,开始看一个游戏。

  先喊了个坐标,同学应声而起。

  “X轴……正半轴!”

  “X轴……负半轴!‘

  “第一象限同学起立“……

  不知不觉的时间里,拾得了游戏中的惬意和知识。

  欢乐写在脸上。

  犀利的导入学习,完成!

  犀利的为人

  每次犯错了,她会把学生叫出去,谈着话;每次的`班会通知,她会翻厚厚的记录本,一字一顿地念着,浑然无睹教室外背着书包的学生们:每次开心时,她会笑着,大声地和我们谈话,时不时地打趣着……

  她的面颜就像六月的天,说变就变,像迅雷般,怒视眼中走神的同学,直至吞下那颗救命的还魂丹:她就是那猛烈的机关枪,冲锋在前线,用铜牙铁齿打回散漫的游子之心:她是指亮方向的明灯,引领我们在数学海洋里穿梭游荡,乘风踏浪,感受成就的快感……

  她规整的字体下,你是否也看到了那份犀利之势

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