在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的吃的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
吃的作文 篇1
爸爸把我和姐姐叫到他面前说：“今天我们回海口”。
我说：“万岁!”
我们收拾好行李，来到超市，我们买了些零食：有面包，巧克力，糖果……各种好吃的食物。装满了一篮子，来到售货台，营业员阿姨说：“一共一百三十九元”。我爸拿出了两百，说“给”。找了钱，我们来到了汽车站。
“去青田方向的`乘客请上车”，“去青田方向的乘客请上车”这句话重复了好几遍。乘客们陆续上了车。
在车上，我拿出了巧克力吃，吃完了巧克力又吃面包，干完了面包有喝牛奶……车到半路时，我肚子感觉很难受，像翻江倒海一般，爸爸不得不给我拿来一个塑料袋，我在爸爸的安慰和责怪声中，把刚才吃进去的零食，一股脑儿地倒了出来，感觉好差!
唉!我发誓，以后坐车再也不乱吃东西了!
吃的作文 篇2
星期六，我正在写作业，突然听见妈妈说：“今天有刑警开放日呀。”我吵着要过去，妈妈说：“已经3点钟了，4点活动就结束，我刚查了导航，路上有堵车，时间来不及了。你做完这项作业我带你去水库玩吧。”
时间将近5点我才做完作业，我把零食准备好，爸爸带我们出发了。路上我感觉有点晕车，在半路上睡着了……
妈妈把我从美梦中叫醒，说：“水库到了。”我睁开眼睛一看，外面已经天黑了，我望着水库的方向，那里像一个巨大无比的黑洞，心里很害怕。因为天太黑了不安全，我们只好打道回府。
回家的.路上妈妈和我说：“我知道水库可能会关门，但还是带你过来，是因为妈妈承诺了你就要做到。”我心里却想着，今天真是吃亏，想去的地方一个都没去成。心里非常懊恼，要是早点做完作业就好了！我想起妈妈的话：做事情要有计划，要做到心里有数；还要有时间概念，做作业要计时不能拖拉。以前听总是觉得不耐烦，今天终于尝到苦果了。
我暗暗下决心，下周六早点把作业做完，周日再约朋友去水库玩。
吃的作文 篇3
今天中午，我嚷嚷着要妈妈帮我做蜂蜜柠檬茶，妈妈“被逼无奈”，只好帮我做了。
首先，妈妈把凉好的温开水倒入我的保温杯，我撒开脚丫子就跑到电冰箱面前，刚开冰箱，一股柠檬的清香扑鼻而来，我定睛一瞧，一个金黄色的柠檬熟睡在方便袋里，我拿起就跑，啊!多清新的柠檬味啊!馋嘴的我心想：如果我尝尝柠檬汁，那我会不会头脑很清醒?这时，妈妈已经倒好蜂蜜了，我立即以迅雷不及掩耳之势吃掉瓶口上残留的蜂蜜，妈妈笑嘻嘻地说：“小馋猫!”我不好意思地一笑，挠挠我的后脑勺。
突然，一股清新的柠檬味又一次扑鼻而来，我立即想起柠檬汁，就立马用手指抹了一点，用舌头舔了舔，可事实并没有我想象的'那么好，我眼睛一瞪，牙齿发酸，不停地抖，每一个细胞都在“跳舞”，我立即冲到水池前，可我看见蜂蜜，立马想把那一玻璃罐蜂蜜全喝了，因此，我立马不觉得牙齿酸了。
这么一件小小的事情，警告我以后再也不要好吃了。
吃的作文 篇4
“四把桨，水里游，遇到祸事就缩头。寿命长，耐饥饿，背上贝壳可入药。”小朋友你们知道它是什么吗？告诉你吧，它是乌龟！
它的颜色是深绿色和黄色的，眼睛后面还有两块红色的东西呢！
小龟的头部形状像三角形，头一伸一缩的像弹簧一样好玩极了！它的嘴巴像一根线一样细，眼睛又小又圆像黑芝麻。它的壳上有椭圆形和六边形的图案，中间 凸起来的一小块像一个小山丘，摸起来凹凸不平。它的腹部是黄色的像感叹号一样的图案好玩极了！可是摸起来却又硬又粗糙。它的腿有四条，就像四把船桨。尾巴 又尖又细像针头一样。
虽然它很可爱，可是让它表演的时候却又不买账你说怎么办？我们都以为是小龟饿了，所以就把龟食放进盒子里可是它还爱理不理的，好像在说：“你们不要 再过来了，我好害怕啊！”于是我们就安安静静的`在等待，没想到小龟还是一样爱理不理的。有的同学实在是等不及了，想用暴力解决这件事，最后被马老师拦住了......
本来我们以为它是一个很听话、可爱的小龟，可是没想到它居然这么软硬不吃！
点评：有序及生动的外形描写，让读者知道了它的样子。最后通过事例：小龟对我们的爱理不理，突出它的“软硬不吃”首尾呼应。
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