在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小乌龟的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小乌龟的作文 篇1
星期天，我和妈妈去爷爷家，作文 可爱的小乌龟。吃过晚饭，爷爷笑眯眯的说：“悦茹，爷爷送给你一个小礼物。”只见他手里提着一个蓝色的水桶，里面有一只小乌龟，它背着一个墨绿色的壳，伸着一个小小的脑袋，一条又细又短的小尾巴，四只小脚在水里不停地划着。我非常喜欢它，我问爷爷：“这是您买的吗？”爷爷说：“不是，昨天我在路上散步，忽然，看见这个小家伙在路上慢悠悠的爬着，我就把它捡了回来。
我用一根筷子戳他坚硬的`背，他的头、四只小脚、尾巴都缩进了壳里，一动也不动，过了一会，才小心翼翼的伸出头来，慢吞吞地向前爬着。爸爸说：“小乌龟常在水里会淹死的，小学二年级作文《作文 可爱的小乌龟》。”我也不知道爸爸说得对不对，就把水桶里的水倒掉了一部分，这样小乌龟就不会淹死了。
每当小乌龟饿的时候，奶奶就会放一些小虾、小米给它吃。它吃饱了就在水桶里游来游去，好像很开心的样子，我也会很开心。
我喜欢我的小乌龟，我以后会好好的爱护它。
小乌龟的作文 篇2
临近学期末，学生送了一只乌龟给我，说给我家诺诺养养。正好，诺诺一直很想养乌龟，所以我兴冲冲地将乌龟带回了家，果然诺诺开心得手舞足蹈。诺诺养乌龟特用心，每次喂食前都会问我喂多少，深怕乌龟吃撑了，所以小乌龟悄悄地在长大。小乌龟很活泼，经常探出可爱的小脑袋，一把它放在地上，就只管自己尽力地跑。
某天，我忽然觉得一只乌龟会寂寞，就上街买了另一只乌龟，想两只乌龟好做伴。当两只乌龟放在一起的时候，差异好明显。刚买的乌龟老缩着脑袋，一有动静就只见龟壳。这下，我们更觉得前乌龟可爱了。“笨乌龟”和“好乌龟”成了它们的名字，诺诺取的，她说刚买的乌龟老被老乌龟骑在背上，笨死了。最近，我们发现笨乌龟的脑袋也会探出来观察周围的动静了，四肢也不再老藏着了。在比较中，“好乌龟”的`优质得到了突显。在相处中，“笨乌龟”的成长更加快速。是否人也一样？在跟他人的比较中，才能认识到自己的优点和缺点。是优点，我们就将它发扬光大；是缺点，我们就将它及时改正。人，不该知足常乐！
环境造就不同的乌龟。学生送我的乌龟没被摊贩圈养过，所以更有生气。我买的乌龟经常在小摊上被人玩，所以将自己全部缩进龟壳成了一种习惯。怪不得，古时就有“孟母三迁”的美谈。因为不同的环境同样造就不同的人！恶劣的环境造就自己的勇敢、坚韧；舒适的环境更要懂得珍惜！
小乌龟的作文 篇3
暑假里，舅舅送给了我一只小乌龟。
小乌龟很可爱。它只有手掌大小，它身上披着件“青灰色”的衣裳，小乌龟的.背上还背着个“大房子”，好像走到哪，就打算到哪过夜似的。它的四只脚很小但很有劲，每次我拿肉给它吃时，它连忙抓一块，狼吞虎咽地吃起来。
今天下午，天空阴沉沉的，看起来似乎快要下雨了。而小乌龟爬呀爬，踢呀踢，踢得鹅石砰砰响。似乎想找个能躲雨的地方。不一会儿，天空果然下起雨来了。
小乌龟的胆子很小，它虽然在我家住了一个多月了，但每当我走过，它总是把头缩进“屋子”里。果然是名不虚传的“缩头乌龟”。小乌龟每天起得很早，不断地往上爬，想从鱼缸里爬出来，难道它闲我们家对它不够好吗？不是。我想一定是他想出来欣赏外面的风景。
可爱的小乌龟，给我们带来了许多乐趣！
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