在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的学钢琴作文8篇，欢迎阅读与收藏。
学钢琴作文 篇1
我准备考八级。可八级的曲子太难了，我始终弹不好。我放慢了练，单手练，可总是在同一个地方出错。那些密密麻麻的线条音符，似乎成了我跨不过去的一座山。我沮丧极了，看着那黑白相间的钢琴，我心中突然生起了一种仇恨，就是你让我我困在这儿这么久！我接着弹，每天都不停地弹，可曲子却依然漏洞百出。
就当我准备放弃时，我读了一本关于毛泽东的书，里面有一排醒目的大字——世上无难事，只怕有心人。我恍然大悟，眼前的'阴影一扫而过，是啊，任何事只要努力，就一定能办成，弹钢琴不也是这样吗？
我精神大振，每天都弹一个半小时，虽然我总是累得上气不接下气，可我相信，雨后总有彩虹，登上顶峰的风景更美丽！于是，我每天把不好的地方练上十几二十遍，直到已经滚瓜烂熟，才弹下一处。经过十几天的刻苦练习，我终于练好了曲子，便信心满满去考级，结果是“顺利通过”。然而，我的一位数学同学却没过关，也许，这就是刻苦努力与马虎对待的区别吧！
“世上无难事，只怕有心人”这句话使我受益匪浅，让我终生受益！
学钢琴作文 篇2
今天晚上，我正在做语文作业，我得钢琴老师来了。我赶紧放下手中的作业，跟着老师上课了。
我先弹了一下上节课老师留得作业《保卫黄河》，老师听了以后说：“整个曲子的音都没问题，就是有两个地方应该断开的.没有断开，有一个地方的和旋不对。”然后老师帮我纠正了一遍，又给我示范了一遍，听着老师谈的曲子，我都陶醉了，真的非常好听。我一边听一边想：“我一定要好好练琴，跟着老师好好学，我也要弹出动听美妙的乐曲来。”
学钢琴作文 篇3
我学弹钢琴，没有去拜师，可以说一半是妈妈教我，一半是自学的。妈妈教我学会了看五线谱、打节拍，可是妈妈太忙了，没有太多时间陪伴我练琴，所以大部分时候，我是看着乐曲自己练曲子。
以前刚开始学的'时候，五线谱的音符太难找了，我总是要一条线一条线地数，一个音符一个音符地认，好不容易才能把一首曲子完整弹奏出来，速度非常的慢。但我还是坚持着不放弃。慢慢地，就能熟练地看懂谱子了，弹奏起来感觉轻松多了。可是问题又来了，会弹了，还必须节奏准确。又要弹奏又要准确数节拍，对我来说感觉真有难度，常常是节拍很难掌握好。我请教妈妈，妈妈说用脚帮忙打节拍，可是我试过了，感觉用处不大，在心里数拍子也觉得挺难的。为这，我苦恼了好一段时间。
后来，我下载了世界钢琴名曲欣赏，听着那些优美的旋律，听久了，我便牢牢记在了心里。有一次，我自己练习弹奏《献给爱丽丝》，因为之前听过，所以节奏也就已经牢牢记在心里，弹奏起来节拍也自然而然得准确无误。我灵机一动，这不是最好的学习方法和技巧吗？先听熟悉歌曲，再自己练习，效果更好。
这以后，我常常用这个方法，学会了许多的钢琴曲目。我觉得学任何东西，都是需要方法和技巧的，这样才能事半功倍！
学钢琴作文 篇4
我是四年级开始学钢琴的。 那时，周围的同学都学了点儿东西，有的学舞蹈，有的学声乐，有的学长笛，有的学古筝，好像不学点什么就是稀有动物。我也在妈妈的百般劝说之下选择了学钢琴。
我选择钢琴并不是因为我喜欢弹钢琴，而是钢琴本身比较有趣儿。如果你把琴盖打开，可以看到一个个小木槌儿象一只只小鸡整整齐齐地排成一排，随着旋律，不同的小木槌儿会弹出来，仿佛一只只小鸡在啄食，就象一个自动化养鸡场，真是太有趣了。
可是这一选择，却让我付出了代价。我再也不能象以前那样下学后随意玩耍、任意做手工了。每天要至少练一个小时的琴。而且那些音符总是那么调皮捣蛋，连我的手指都不听我使唤，我只有想着钢琴里那一只只可爱的小鸡，才能勉强地弹下去。渐渐地，老师的批评和妈妈的抱怨使我对钢琴的兴趣几乎荡然无存。就连那自动化养鸡场也不能引起我的兴趣了。
就在这时，我以前的钢琴老师要离开深圳，我听到后欢呼雀跃。可是从不轻易善罢甘休的妈妈就像如来佛手掌那般，就算我能飞三十万六千里，也逃不出她的手心。她又费劲周折给我找了一个新老师，我就像一只无助的小虫子一样，又被粘在了老师精心织成的'蜘蛛网上。
而妈妈自从读了《郎朗的传记》，也显然有了许多心得。她说不是每个孩子都能成为郎朗，但学习音乐对儿童来说是很重要的。从此她跟我一起上课的时候，笔记做得更仔细了。我练琴的时候她也总给我提出一些建议，使我的练琴效率提高了很多。渐渐的，我不断得到了老师的肯定和鼓励。而钢琴里那些小鸡们也好像死而复生了，为我的曲子增加了许多活力。平时我每天弹两个小时，放假时每天要弹三个小时以上， 但我并不觉得枯燥和失去自由，想象音乐背后的故事和作曲家的性格使我得到了更大的乐趣。有一次弹肖邦的小夜曲，其中一段很忧伤，我立刻想到了刚看过的肖淑妃和王皇后的故事， 弹的时候，就有了如泣如诉的感觉。
现在，我再也不讨厌弹钢琴了。而学琴不到两年，老师已经给我八级的曲子弹了，也给了我很大的鼓舞。我感谢老师的蜘蛛网，感谢妈妈的魔爪，还有，钢琴里那一只只陪伴我的小鸡。
学钢琴作文 篇5
钢琴，是我在一个偶然的机会下，听到哥哥弹出的优美旋律，便爱上它了，爱上了它的旋律，爱上了指间在黑白琴键中流洩滑动的感觉。
从那一天起，只要哥哥走到钢琴前，我便跌跌撞撞的跑去拿小凳子，深怕赶不上一场小小的”演奏会”。每当爸爸、妈妈看到我踉跄的滑稽相时，便会被我逗的哈哈 大笑，但心里却十分明白我对钢琴的热爱，就讨论决定让我学习钢琴，这个结论使我不亦乐乎，我的钢琴生涯就此展开。
学琴之后，我对钢琴的兴趣不但没有减少，反而更深厚了，在一次又一次的钢琴发表会中，通过了许多次的.检定，琴艺也更上一层楼，让我的成就感油然而生。
钢琴，使我的心得到平静，可以让我的心情从失望的谷底飞到快乐的云端，我的愿望是未来能够当一个家喻户晓的钢琴演奏家，当一个再世贝多芬。
学钢琴作文 篇6
假期里，妈妈给我报了钢琴班，希望我能成为像郎朗叔叔那样的钢琴家。
到了报名的地方，我问：“老师，我的手指那么短，能弹吗？”老师说：“能弹，这样的手指反而更加有力量。”老师的话消除了我的担心。
开始上课了，刘老师是一位活泼可爱的大姐姐，看着老师信任的目光，我又增加了自信。首先，老师教我正确的坐姿，屁股坐在椅子的正中间，身子要坐直、坐稳。然后开始教手形，手指要张开，轻轻的放在琴键上，老师说：“弹钢琴是一种艺术，要有美感。”听了老师的话，我好像真的找到了小艺术家的感觉。但接下来的学习，可让我有点手忙脚乱。不是弹错键，就是弹不出声，一会手抬高了，跟不上拍子，一会又看错了乐谱，我着急出了一头汗。看到我的窘态，老师笑了笑说：“谢正阳，弹好钢琴可不是一天两天的功夫呀，光着急可不行，来咱们再练一遍。”经过第一个45分钟的课程，我竟也取得了不小的收获，认识了我原来不认识的.黑色“小豆芽”，不管它躲在哪，我都知道它叫什么了，老师夸奖我聪明，我不好意思地笑了。
回家的路上，我对妈妈说：“看来学钢琴可真不是一件简单的事。”妈妈笑着说“学习任何本领都要付出努力！坚持不懈，才会成功呀，妈妈其实不需要你成为怎样伟大的钢琴家，只是希望通过你的努力，享受学习的过程，证明自己。”
妈妈的一番话，让我明白了她的良苦用心，我下定决心，今后不管干什么都要努力！认真！
学钢琴作文 篇7
我的课余生活，像天上的云朵，多姿多彩。我喜欢围棋、跳绳、跑步、弹琴……其中，我最喜欢的是弹琴。
记得我第一次去学弹琴时，看见琴行里有各式各样的乐器，有钢琴、吉他、电子琴、架子鼓、小提琴……我最终还是选择了学电子琴。刚开始学琴的时候，我觉得五线谱上的音符像小蝌蚪一样，黑黑的、小小的，非常有趣，但是我一点也看不懂，真想放弃学了。后来爸爸鼓励我说：“做任何事情都不要放弃，坚持就是胜利！”听了爸爸的话后，我坚持了下来。上课时认真听老师讲解，回到家刻苦练习，经过二年的学习，终于可以弹出一首首美妙动听的乐曲，最让我兴奋而自豪的是今年暑假我参加了第二届“情感中国”全国青少年才艺表演大赛，获得了电子琴演奏金奖。（起初只写到学会弹琴了，老师提醒你写这次的比赛，应该印象很深的）
比赛那天，来自全国各地参加比赛的小朋友有三百多人，竞争非常激烈，我还真担心自己不能得奖。我表演的曲目是《编花篮随想曲》，比赛时，我一上场，台下就鸦雀无声，有好多照相机对着我，灯光打得很亮，当时我的心怦怦直跳，担心会弹错，不过我很快静下心来，弹的时候和平时在家练习时一模一样，发挥的非常好，我的演奏赢得了场下观众和评委们的'热烈掌声。经过自己的努力，我终于获得了本次比赛的金奖。
学琴让我懂得了一个道理，不管做任何事，只要坚持，不怕困难，一定会有收获。
三（6）班 孙昕翊
（小孙在老师的指导下修改了文章，第一次写作文还是有快点写好完成任务的心态，其实老师知道你这次去北京比赛的经历，应该可以写得很生动。回家修改后，再读你的文章宁日容就丰富多了。其实写作文修改还是很重要的。小孙自己好好读读自己的草稿和现在的文章，应该会有不同的感受吧。）
学钢琴作文 篇8
我和妈妈看电视，看见中央三台的玖月奇迹中有一个阿姨用手和脚一起弹钢琴，我很羡慕，样子超帅，于是我对妈妈说：“妈妈，我想学钢琴。”妈妈听到后有些惊讶，问我：“学一段时间，还是一直学。”我说：“一直学。”妈妈又问我：“你能坚持住吗？”我说：“能。”妈妈就同意了我这个想法。
去钢琴班，钢琴老师给我简单的介绍了一下钢琴的基础知识，从这天开始我走上了学钢琴的道路，刚开始还行，老师手把手叫我如何按键，每一个音符在什么地方，当我弹出第一节的琴音时，我非常激动，也许是离我的梦想又近了一小步把。随着学习时间的推移，我学的也越来越多了，越来越难了。有的时候真不想学了，可想到当初对妈妈的保证，就咬牙坚持下来了，不能让妈妈小看我，说我说话不算数，妈妈也不时地为我打气加油。
了也有快两年的时间了，在这期间有过苦、有过乐、有过伤心、也有过自豪，有时候总在想老师、妈妈别对我那么严厉好吗，可老师、妈妈说：：“不严厉，怎么会学好呢。”有的`时候当弹完一首完整的曲子后，我内心真是无比自豪，不为别的，就为我没有白努力，白挨说。呵呵，没有钢琴老师的一遍遍返课，一遍遍不厌其烦的给我讲解乐理知识，我怎么能把钢琴当我的朋友呢，现在它真成了我的好朋友，开心的时候弹弹，它好像也和我一样开心，不开心的时候弹弹，它好像也能体会到我的不开心。
这段不算长也不算短的时间，真是想得容易，做得难。希望我能更加的喜欢它，努力的学习它。
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