在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的描写爷爷的作文4篇,希望能够帮助到大家。
描写爷爷的作文 篇1
每当夕阳的余晖洒向大地时,在校园门口总能看到这样一个身影,瘦小的身材且有点驼背,慈祥的脸上刻满了岁月的痕迹,粗糙的双手拿着一把扫帚正认真地清扫着校门口的垃圾。
他是谁呢?他不是光彩耀人的明星,更不是名垂千古的伟人,他就是校园警卫——刘爷爷。
刘爷爷已有六十来岁,因为身有残疾,行动十分不便,可他却有一颗为他人着想的心。有一次,几个调皮的同学将路灯的灯泡打碎了。夜晚的校园没有了灯光,漆黑一片,伸手不见五指。一波波下晚自习的老师、同学都得摸着黑艰难前进,有些眼神不好的同学,差点摔跤。刘爷爷看在眼里,记在心里。第二天就用自己的钱买来新的灯泡换上,当柔和的灯光洒满整个校园时,上晚自习的老师、同学都不自觉地向他投去赞许的目光。虽然打碎灯的事时有发生,但校园的灯光却总是亮着,那柔和的光里透出的是刘爷爷那颗爱校如家,爱生如子的心啊!
以前,校园门前是一片绿毯似的草坪,茂盛的小草在阳光下,绿得那样鲜亮,绿得那样耀眼,虽然给校园增添了沁人心脾的`绿意,可是没有花的草地是那么的单调。每到春天,刘爷爷总会买来花种栽种。他用扁担挑来肥料,一锹一锹的翻进地里,花种种下后,他用自己那早该退休的自行车一趟一趟拖水浇花。朵朵花儿在精心的培育下争奇斗艳,开的那么鲜艳,那么热闹,草坪也成了校园最靓丽的一道风景线,这风景线是刘爷爷用爱描绘的,它美得夺目,美得朴素,美得感人!
要说净化校园的功勋,当属刘爷爷,学校对面是一个大型的劳务市场。这里每天早晨车多人多垃圾更多。满地的垃圾严重影响了校园的洁净,怎么办呢?刘爷爷总是拿着大扫帚仔细地清扫,扫帚扫过地面发出‘‘沙沙’’声,就像一曲无字的歌谣,又像一条奔腾的小溪。粗糙的大手握着扫帚一下一下吃力地扫着,汗水打湿了刘爷爷的衣衫。扫累了,他就站一会,然后又接着扫,直到地面干净了,他的嘴角才会浮起一丝微笑。
十几年来刘爷爷用自己最朴实的行为谱写着人生最华丽的乐章,用自己美好的心灵描述着生活最绚烂的画页。因此,他年年被评为‘‘先进工作者’’。
刘爷爷啊刘爷爷,你那慈祥的面孔,粗糙的双手,温和的目光,已经成为我心中的珍宝!
描写爷爷的作文 篇2
夜幕降临了,在万家灯火通明的时候,我还在家里做作业,时针滴答滴答,眼看就要七点了,怎么爸爸妈妈还不回来啊?我的肚子早就开始抗议了,咕咕的一直叫个不停,好像二十五只小猫趴在我的肚子上,百爪挠心啊!真是难受死我了!
就在这时,只听见悦耳的门铃声叮咚叮咚响了起来。我想,这肯定是爸爸妈妈回来了,我高兴的欢呼起来。我迫不及待地跑去开门,刚开门就急着说:妈妈,你们可回来了。当我抬起头来一看,眼前站着的却是爷爷呢?爷爷皱着眉说:怎么不欢迎我啊?来看看你不好吗?我连忙说:好,好!可是我的肚子已经饿扁了!爷爷不慌不忙坐到沙发上乐呵呵地说:瞧!看我给你带什么了?我看爷爷手中口袋里有一个金灿灿的桔子,我说:啊!是桔子,谢谢爷爷。我从口袋里掏出来那个桔子,金光闪闪,光彩耀眼,非常惹人喜爱。桔子梗上还有两片绿叶子,好像是刚从树上摘下来似的。此时我的口水已经快要流出来了,嗓子中好像有很多小手伸出来,恨不得把整个桔子吞下去,我急急忙忙的剥了桔子皮,刚想放进嘴里,忽然想起爷爷老远跑来看我,还给我买了好吃的,而且平时对我那么好,他什么都舍不得吃,都留给我吃,现在我也要尽一份孝心,借花献佛,把桔子留给爷爷吃,但是爷爷肯定不会吃的。我要想个好办法,让爷爷吃到甜桔子。于是我绞尽脑汁忽然想到了一个好方法,故意说:爷爷,这个桔子太酸了,我都倒牙了。不信,你尝尝!爷爷瞪着眼说:是吗?我在超市买的,还能假吗?说着爷爷顺手拿了一瓣放到嘴里,一边嚼一边看着我说:我吃的不酸嘛!我却故意大声说:爷爷,你再尝尝,真的嘛。于是爷爷尝来尝去,整个桔子就让爷爷吃掉了,我高兴的偷偷乐呢!
爷爷心里很纳闷,我却高兴地说:爷爷上当了,爷爷上当了。爷爷说:你这个小淘气鬼。屋子里传来了爷孙俩开心的笑声!
万事孝为先,可爱的.小作者抓住孝心来写,同样一个桔子在他的手中演绎了一段至爱的亲情,故事性强,结构紧凑,写出了爸爸妈妈回家前的一个短小的插曲,却表达了一个伟大的主题,可见小作者的文笔驾驭能力很强!
描写爷爷的作文 篇3
我有一个爱养花的爷爷。他已经八十岁了,头发稀稀疏疏的,就像被霜染过的一样白。所有粗又大,手心中的老趼相铜钱一样,厚厚的,圆圆的。爷爷的手不是干活成这样的,而是养花成这样的。
爷爷非常喜欢养花,他还开辟了一个大花园,有玫瑰,月季,迎春.....五颜六色,应有尽有。爷爷每天都按时给花浇水花一天比一天漂亮,爷爷虽然很累,心里却很快乐。
记得有一年夏天,艳阳高照,花儿被太阳晒干了许多水分,爷爷连忙给花浇水,花儿得到水分后精神了许多,爷爷却累的气喘吁吁,他想,要是太阳不出来就好了,太阳好像知道爷爷的心思似的。立刻躲进了云屋里。可是,一波未平,一波又起,到了第二天,天上电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,大雨打掉几盆花的`花瓣,花儿无力的垂着头,显得更加娇嫩,爷爷看见了,不管三七二十一,半期花盆就往家跑......
由于爷爷的精心呵护,花儿长的十分美丽,所以,爷爷花园里常常会有蝴蝶蜜蜂来做客,爷爷也十分开心!
描写爷爷的作文 篇4
说起我的爷爷,我必定竖起大拇指,我认为他十分伟大,村里人几乎没有一个不认识他的,大家肯定认为他是一位领导,其实,他只是一位老师,而且是一名退休老师。
爷爷的个子又瘦又高,他那头黑发中藏着好几根白发,额头上有一条条皱纹,他穿着一件补素的衣裳,显得特别有精神。
我的爷爷心灵手巧。有一次,我在学校把鞋子弄坏了,在鞋子的侧面裂开了一个大口子,我拎着鞋子回来,妈妈见状,对我说:“你叫爷爷修一修吧!我和爸爸没空!”我想:呵呵!你们都不会爷爷还会吗?不可能的`!可我受不了穿那样的鞋子,只好拿过去,我把鞋子给爷爷就回家了。第二天,爷爷过来了,说:“怡冰,修好了。”我不信,抢来鞋子看了又看,修地像刚买的一样,我开心地说了声:“谢谢爷爷!”
我的爷爷喜爱运动。上回,我8点醒来,准备吃饭,来到楼下,不见爷爷的身影,只听见奶奶的叹气声,我忙问:“奶奶,怎么啦?爷爷呢?”“在公园!”我一看,爷爷正在打柔力球,我更奇怪了,说:“爷爷爱运动,是好事呀!”奶奶见没人,告诉我:“6点他开始打!”“啊!我要晕了!”总不用那么早打吧!
这就是我的爷爷,一个普普通通的老人,但我打心里佩服他!
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