在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的三年级状物作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级状物作文 篇1
有的人喜欢淡雅的兰花，有的人喜欢独傲霜雪的梅花，有的人喜欢璀璨绚丽的天堂鸟，还有的人喜欢可爱的猫脸花……但我却喜欢纯洁的马蹄莲。
为什么叫马蹄莲呢？原来这种花儿长得就像马蹄。马蹄莲的花朵呈白色的，花瓣上面有一层细细的绒毛如婴儿嫩嫩的脸蛋。那花白得像天上的朵朵白云，又像小姑娘身上穿的白裙子。美得像一点污泥也不染的荷花，是那么圣洁，那么高雅。那马蹄莲让人心生爱怜，忍不住要用手去抚摸它，又担心弄坏了这白玉般无暇的.花朵。花蕊从花瓣中冒出来，那黄澄澄的花蕊真像一个蛋卷。马蹄莲的茎长得细细长长的，下半部分是绿油油的，越往上就越白嫩像身材高挑的美人，茎里饱含着汁液，让人不敢触碰这清墨淡彩异常美丽的一笔。马蹄莲的叶子呈绿色，靠近顶端，分了两叉，像一把剪刀，凑近花朵能闻到一股淡淡的幽雅沁人心脾的清香。
虽然马蹄莲没有玫瑰那么艳丽，没有茉莉那么芬芳，也没有牡丹那么富贵，但我同样喜欢马蹄莲，因为它始终美丽，象征永恒、纯洁、高贵、尊敬、友爱。
三年级状物作文 篇2
我喜欢八哥，它们是妈妈送给我的。它们非常可爱，刚来我家时应该只有三个月大。
因为，它们整天在叽叽喳喳地叫个不停，所以，我给它们分别起了个名字，就叫“叽叽”和“喳喳”。它们有着一双黑豆搬大小的眼睛，尖尖的嘴巴非常有力，不小心被它们啄到真的好痛啊！黑色的羽毛光滑而且油亮，小小的翅膀尖上有白色的`小细毛，非常漂亮。尖利的爪子像钩子一样锋利。
我的八哥非常淘气和聪明。刚把它们带回家时关在一个笼子里。喳喳的体型比较大，所以它会经常欺负叽叽，叽叽也会反驳，但打不过的时候叽叽会尖叫。它们在打斗时用尖尖的嘴巴和爪子把对方的羽毛给抓掉，所以只好把它们分开了。每天，我们都会对着它们打招呼说：“叽叽，喳喳，你好！”给它们喂食与水，它们会用干净的水给自己梳洗羽毛。
突然，有一天叽叽对这我们说：“叽叽，喳喳，你好。”声音尖而细，非常动听。我好激动呀！慢慢地它们都学会了说：“啊！干嘛？”还有像叫出我的名字：“张熠！”这样的音调。看！我的八哥多聪明！
你看！“叽叽喳喳”多可爱呀！多么聪明，多么淘气！你喜欢吗？
三年级状物作文 篇3
我外公家窗前有一片茂盛的草地。绿油油的草地上面开着五颜六色的花儿，远远看去像一片彩色的地毯。花儿边还长了几棵粗壮的大树。夏天，密密层层的树叶像一把把大凉伞，挡住那耀眼的阳光。我常常在草地上快乐的玩耍。
前天，妈妈又带我去外公家玩。当我高兴地来到草地时，我被眼前的景色惊呆了：只见成片成片的草儿耷拉着脑袋，颜色枯黄枯黄的，大树上只剩下光秃秃的几片叶子。这是怎么回事？正当我疑惑不解的'时候，忽然听到一阵哭声，我到处寻找，原来是树干底下的一棵小草在哭泣啊。我奇怪地问：“小草，别哭，别哭，先告诉我这里怎么变成了这样了？”小草哽咽地说：“是人们把垃圾堆在我们身上，把工厂里的毒水排放到我们的身上，所以才变成了这样了，我的兄弟姐妹已经一个接一个的死去了，我也……也快不行了。”
我听了小草的话，心里难过极了，我真想对人们说：“朋友们，你们一定要爱护植物啊！如果世上没有植物的话，就没有清新甜润的空气，更没有粮食给我们吃，大地将一片荒凉。我们的生命也会像小草一样了啊！”
三年级状物作文 篇4
今天，我在学校操场上的花坛里，发现了一株四叶草。四叶草原名叫苜蓿花，碧绿的爱心叶子，有四片，分别代表敬仰、希望、誓言和幸福。四叶草也开花，小小的，嫩黄色的。四叶草是幸福的象征，它还有一个好听的别称叫岚。
我非常喜欢四叶草，第一因为它碧绿碧绿的.，很讨人喜爱。第二因为它的叶子很有特色，是心形的。我最喜欢的图形就是心形了。
四叶草的生长需要阳光，不能浇太多的水，三四天撒一次水就好了。成熟的苜蓿花有三片叶子，极其珍贵的，可以长出四片叶子。在我的请求下，妈妈也给我买了一盆。我精心照顾着它，不知道它能不能像我们所希望的那样，长出四边叶子来呢?要是真是那样就好了。
到时候，我要把这盆苜蓿花送给我的妈妈，希望她幸福。
这就是苜蓿花。
三年级状物作文 篇5
小区里的玫瑰花正开得娇艳，周末我到小区里玩耍，看到几只五彩斑斓的蝴蝶在玫瑰花周围轻盈、欢快的追逐、飞舞。
蝴蝶们在花丛中上下翻飞，一会儿在这朵上飞几圈，一会儿又到另一朵花上飞几圈，它们是在评比哪朵玫瑰花最好看呢？还是自己在和玫瑰花比美呢？我蹑手蹑脚地靠近其中一只，只见它长着两对翅膀，一对大，一对小，像四把精巧别致的小扇子，红、黄、绿、紫、黑等颜色均匀的分布在“扇子”上，就像一朵灿烂的.花。在阳光的照耀下，五光十色，绚丽无比。它的头上有一对可爱的触角，灵巧的四处触探。触角是蝴蝶探寻气味的工具，哪里发出菜花香气，它就飞到哪儿。通过查阅资料我知道了蝴蝶的一些生活习性，它的寿命很短，最长的可活10个月，最短的只能活3—5天。在雨后放晴的时候，它们常常会集群起飞，倾巢而出。晚上它们是不会飞翔的。
蝴蝶轻灵、美丽我喜欢它。
三年级状物作文 篇6
这是一把粉红色的伞，刚买来时颜色鲜艳，粉里透红， 伞的一角还有两朵淡雅的小花，它的干净亮丽让我即使在下雨天也不舍得用它，伞毕竟是伞，它最终还要服务于把它拿在手里的主人，我是知道它的用途的，再漂亮再干净即使在下雨天也要撑开它，让它接受雨滴的滋润和洗礼。于是，它便开始在我买来后的第一次雨天与我一起开始了它的旅程……
望着眼前这把被我随意放在地上的伞，它失去了先前的光泽和亮丽，身上一道道黑色的印记，雨天过后任我再怎样的冲洗，也还不了它原来的`颜色了。连小孩子看见，也一眼就能看出——这是一把破伞。如果说这样的语言对它来说有点尖刻，那我就是造成这个结果的罪魁祸首。望着眼前这把让我不想再撑的伞，我为我先前的不珍惜而懊悔自责。我为我没有养成用伞的一个好习惯而心生惭愧。
从我结婚独立成家后，我已不记得买过多少把伞了，记得以前在家里时，母亲的一把伞能用10多年，我曾经一直嘲笑母亲用伞时的小心。“不就是一把伞吗？你看你那么在意，那么小心，放在那里就行呗！真啰嗦！”母亲总会说：“花钱买的，不知道珍惜怎么能行？”现在我知道母亲所说的不是钱的问题，关键什么事要养成一个好习惯。买一把伞，用过之后，走进屋里，我便把它随手一扔在门外，任无情的大雨泼在它的身上，用过一次两次，它不是伞杆断了就是伞骨和伞面脱离了，或者是在雨天过后没有被我及时拿回屋里，而被太阳晒得褪去了颜色。看到被我不珍惜而破损的伞，我也不愿再修理，也不愿再用，“旧的不去，新的不来，颜色破了，看着也烦了，再买一把新的吧！”就这样，一把把的伞，在我一次次的不经意中过早的夭折了。修修还能用的伞被我一把把的扔进了垃圾堆。
看着眼前这把褪了颜色的伞，刚买来时她是多么漂亮呀！假如我小心一点用它，假如我用完它之后，及时把它放回屋里，总之，假如我有一个用伞的好习惯，这把伞一定还会是先前洁净、亮丽的粉红色!
记得我10多年前在外求学时，老校长经常说的一句话：习惯决定性格，性格决定命运。养成一个好的习惯能决定人的一生。望着这把让我心疼的伞，我今后一定要养成一个用伞的好习惯——不仅仅使用伞的好习惯。我要让这把伞陪我一起经历风风雨雨，一直走下今后的路……
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