难忘的公开课作文

时间:2023-04-15 12:57:28
关于难忘的公开课作文汇编六篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的难忘的公开课作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的公开课作文 篇1

  今天清晨,凉凉的秋风吹拂着我们的笑脸,我们全班同学像一群快乐的精灵排着整齐的队伍兴冲冲地来到钱塘外国语学校。到了那边,我们飞快地坐到位子上。我环顾四周,只见宽敞明亮的会场里坐满了前来听课的老师,我的心一下子提到了嗓子眼,怦怦直跳。这时,王老师带着微笑向我们走来,亲切地和我们作了自我介绍,邀请我们坐上发现号飞船开始了一次奇妙的短途旅行。

  首先,王老师带我们来到了游艺星球。唱完一曲优美动听的校歌后,我们看到了章云飞的漂亮书卡,洪佳辰的秀气的字,还看到了叶杭飞默默无闻地打扫教室的情景。我们情不自禁地夸奖起他们。接着,王老师带我们来到了故事星球。故事中的小青蛙善于发现小雨点的优点,我们也要像它一样,做个善于发现别人优点的`孩子,伸出我的大拇指,让别人的快乐多一点。然后,我们来到神秘星球,观看了“罗扬跳绳”的录像。大家纷纷夸奖罗扬,又找出身边像罗扬一样有进步的同学,你一言,我一句,不停地夸奖起来。快乐写满了每一位同学的脸庞。周铭成夸我跑步快起来了,我听了高兴极了。最后,我们怀着激动和喜悦的心情把写好的“大拇指”送给了有优点和进步的同学。我也得到了两个“大拇指”,心里像喝了蜜似的。

  时间过得真快,铃声悄然响起,发现号飞船载着意犹未尽的我们返回了地球。这节课真有趣,大家学得很开心!

难忘的公开课作文 篇2

  星期三的早晨,张老师给我们上了一节难忘的数学公开课。

  上课前,同学们排着整齐的队伍,来到了学校六楼“高大上”的录播室。录播室后面坐着很多准备听张老师公开课的'老师。我心里很紧张,但还是不断地对自己说:“不用害怕,后面这么多老师,不正是展现自己才能的好时机吗?”

  “叮铃铃……”,上课了,张老师面带微笑地走进了教室,说:“同学们,不用害怕。你们就像平常上课一样,认真思考,积极举手发言。”接着,张老师给我们出了一道生活中的小问题,复习了平均分知识点,并引导我们认识分数。我心里恍然大悟,原来今天要学习分数呀。然后,张老师教我们认识分数以及分数各部分的名称,又给我们出了几道练习题,同学们争先恐后地举手发言。我把手举得高高的,迫切地希望老师能叫到我,果然我“中奖”啦!我胸有成竹地站起来用洪亮的声音回答了问题,张老师为我竖起大拇指,同学们为我鼓掌喝彩,我的心里比吃了蜜还要甜。

  “叮铃铃……”,公开课结束了,可我和同学们还陶醉在这节公开课里。

难忘的公开课作文 篇3

  随着铃声的响动,同学们垂头丧气的走进教室,想下节语文课作业肯定超多,但这并不跟我们想的一样,这节课充满了欢笑,笑的大家前俯后仰东倒西歪,让我给大家介绍这节课吧。

  老师神秘的走进教室,手上拿着一些纸,说这节课我们玩一个游戏,同学们惊奇的看着老师,有的同学眼睛瞪瞪的好大啊,个个兴奋的像只猴子,有的同学紧握双拳激动的说不出话了,有的'同学举起食指和中拇指,喊着;OYe,老师万岁。教室里顿时热闹起来,现在的场景就像热闹的集市。

  老师接着让教室安静下来,然后把纸张分发给同学,老师开始发话了;第一组写人的名字,第二组写在什么地方,第三组写怎样的心情,第四组写干什么,写好之后,第一组李杨说柯鹏,没想到老师第二组喊的就是柯鹏,柯鹏他不读,老师说他来读,结果一读在厕所里,全班哄堂大笑,接着又说开心的,不知谁有说了一句钓鱼,全班有一次哄堂大笑,连起来是柯鹏在厕所里开心的钓鱼,你见过这样的钓鱼吗,实在太有趣了,我心想。

  接下来更搞笑同学们说;党长生在监狱里愉快的打秋千,全班在一次哄堂大笑。

难忘的公开课作文 篇4

  星期四的那一天,是一个特殊的日子,是值得我们记忆留念的日子,那是我们第一次去三校区这边的一楼的阶梯教室上公开课。就是在那里,张老师将为我们上了一节特殊的课——公开课。要知道,能在阶梯教室里上公开课,让后面的很多老师欣赏我们班的课堂风采可是我们同学期待的事情啊!现在就要实现这个愿望了,能不激动吗?

  其实,这事我们早在星期三时,张老师就已经将“星期四要上公开课”这个信息传播到了我们班的每个人的耳朵里。我还记得清清楚楚,当时他快步走进教室,面带笑容,对我们说:“同学们,我知道大家都期待着到阶梯教室去上一堂公开课,去亮相一下我们的风姿。”说到这里,他的笑容更灿烂了,我们也跟着笑起来。“在阶梯教室里上公开课,可容不得半点的马虎,那可关系到我们的班级荣誉啊。”他接着说。他提醒我们要做好课前的预习,要在书本上先做批注,可以去看一下参考书,在书本上提至少十个问题,以便到时可以提问。此外,还要做课前诵读的准备,那可是我们学校的特色,上公开课肯定是要展示的。

  也就是从那刻起,每一节语文课都是先读了四遍古诗。每一遍读的方式都不同。先是班长带读,然后是男同学读,接着是女生读,最后全班一齐读。这样一来,我们课前的读古诗可跟以前不一样了。

  时间慢慢的流动,但是在不同的人的眼睛里,都会有不同的速度。就像在爱学习的人的眼中,学习的时间流动的很快。在爱玩的人的眼中,玩的时间上过的最快的'。

  星期四的午睡起床铃打响了。我想到了下午要到阶梯教室上公开课,便一个鲤鱼打挺一跃而起,迅速地起床,迅速地穿衣,迅速地整理东西,迅速地到教室。我发现班上的每个同学都一样,完全没有了往日的拖拉现象,就连一向做事拖拉卢小松今日也不例外,动作格外地快。我们都笑着他“也知道大事临头”了。大家的脸上写着同样的字:“兴奋”、“激动”。

  我们来到了教室,只见黑板上写老师刚劲有力地两行字:打好水后,带上笔、练习本、语文书和教材全解到门口的走廊集合,然后由班长带队到一楼的阶梯教室。我们见了,立刻从抽屉中抽出这几样东西,然后排着队伍去了阶梯教室上公开课。

  这次的路队比以往的任何一次路队都要安静有序。

  当我们进入阶梯教室时,我们的张老师早已在讲台做好准备,笑眯眯地看着我们。他示意我们迅速找到位置坐下来。我们按照班级里的位置坐好,张老师说:“现在听课的老师还没到齐,我们先轻松一会儿,听一下音乐。”张老师鼠标轻点,那雄伟高亢的音乐便响起来,那是我们熟悉的《青藏高原》。我们情不自禁地跟着唱起来。

  等到听课的老师都到齐了,很快上课铃也响了起来,老师便开始上课了。老师先让我们看他写课题,那熟悉的刚劲有力的字体出现在黑板上了,我们齐读课题。接着老师让我们说说读了课题的感受。很多的同学都站起来说,他们说得那样流利,滔滔不绝,老师不住地点头。我也想站起来,可是,我没有那勇气,我担心说错,因此机会一再错过。后来,当老师问道:“从哪里可以看出青年志愿者的不怕吃苦、勇于挑战的精神?谁来说?”我马上把手举起来,因为这个问题我在课前已做好准备。我把手举得高高地,希望老师也能让我表现一下。老天爷真的开眼了,老师的目光在我这里停下了,叫道:“这个问题由你来回答。”我兴奋地站起来,也不顾得周围的同学的反应,照着书上的笔记念起来。等我念完坐下时,我感觉有很多的目光朝我这里扫射过来,我浑身觉得热辣辣的,仿佛有一把火在我身上烧着。接着就听到老师的表扬。后来,我更认真地听老师讲课了,生怕错过了一个字。

  一节课很快过去了,我收获了很多,发现只要上课专心听讲,就会得到很多的知识。

  这节公开课,让我得益不少啊。

难忘的公开课作文 篇5

  今天阳光明媚、天气晴朗,李老师兴高采烈地说:“明天我们市里的领导要来听一节语文公开课,我们要上的课文《小英雄雨来》,希望同学们好好去准备,同时也要戴好红领巾,这是一个很好的机会哦!”我们一起顿时紧张了起来。

  第二天的困难已经降临,一进校门,校园里就有着一股紧张的.气息。我也非常的紧张,天空小鸟叽叽喳喳,好像在对我说:“怕什么呀!”一路上,我磕磕绊绊的, 突然,有一位老师迎面走来,我马上对老师说:“老师好!”老师问我:“小朋友,社会主义核心价值观是什么呀?”我在昨晚早已背熟,就流利地说出:“富强、 民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。”说着,老师就说“赶紧走吧,要迟到了!”

  我终于到了教室,同学们书声琅琅,读书声比以往都更加地精神。我放下书包,读了起来。

  第一节课随风而来,我们急匆匆地整理好相关的物品,听课老师也陆续到来。“叮铃铃”上课了,老师拿起粉笔,“ba”,半根粉笔掉了,我真为老师捏一把汗 啊!但是,这儿好像是一个前奏,后来的一堂语文课我们上得格外顺利。老师是由一些语文游戏,比如第一关是“智勇文字”,第二关是“皇家词语”等等。时间很 快地过去,转眼间半节课过去了,接下来邵老师让我们为这篇课文的每小节都拟一个小标题,然后小组讨论。大家热闹极了,等到还有5分钟,老师就说了一声好 了。我们争先恐后的举起手来最后挑了一个5个同学回答。

  “下课,同学们再见。”下课了,看着那老师离去的背影,我不禁若有所思地想了起来:老师会……

难忘的公开课作文 篇6

  每一位同学都经历过公开课也吧,我上过的公开课也是不计其数,但其中有一节队会展示公开课让我记忆忧新。

  那一堂队会课,是要将我们班上的课展示给来自全国各地的老师、校长还有教育代表。等到老师们即将要来的'时候,我还有点不相信这是真的。我心里一直在想:学校既然把这一堂重要的公开课交给我们班来上,那就一定不能辜负学校对我们班的期望!也不能辜负我们这几天的心血!

  等各地老师、校长和教育代表来齐后,队会展示课就开始了"全体起立!"伴着中队长清脆响亮的声音,我们像一个个小军人一样开始并进行清点人等仪式。虽然我表面上很轻松,但心里却是异常的紧张,直到听到杜主持那悦耳的声音。我先是一愣,突然又想到:我们已前也上过这堂课,当时表现的也就是挺好的吗?难道现在就不行了吗?再说,已经排练了那么多遍了了,不会说不好台词的。正当这时,已经要到我了,我小步的走向"候场"。"接下来有请程凯阳同学。"我听到这声音,赶紧露出笑容大方地走向舞台的正中央。我非常生动的演讲了我的台词,没有结巴,也没有说错。而且面带微笑,总之,我的自我感觉良好。

  下课,张老师送了我一包小吃,还笑着对我说:"表现得很好,继续努力吧!"我点了点头,回答道:"嗯!"

  通过这一堂课,我明白了一个道理:一分耕耘一分收获,付出总会有回报的。

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