窃读记作文

时间：2024-10-13 03:31:30

【精】窃读记作文

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的窃读记作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

窃读记作文1

　　晚上，月亮像玉盘一样嵌在黑色的夜幕中，星星在空中朝我眨眼睛。哎，已经十点了，我却怎么也睡不着。咦，要不，我来看会儿书吧！

　　我悄悄下了床，踮起脚尖，静悄悄地走到房门前。“砰”，啊，一不小心把书包碰到了地上！我咬紧牙根，屏住了呼吸，千万别被发现呀！看到门外没有任何动静，便松了一口气，幸好妈妈睡得熟没有听见。我踮起脚尖，大步跨向书房门口。一个转身溜进了书房，挑了一本我最爱看的.书，再飞快地冲进房间。

　　我躺上了床，拿起一盏手电筒，津津有味地看起来，时不时观察一下外面的动静。“咚咚咚……”我竖起耳朵仔细听，原来是妈妈来查房了。怎么办？我赶紧把书塞进了被窝里，心惊胆战地装睡。妈妈，你快点走吧！我还没看过瘾呢！

　　终于，那个声音渐渐远去，我便又开始读了起来，正读到精彩的部分，又是那阵脚步声。我只好又赶紧装睡。妈妈走了进来，没有发现异样，连手电筒没关都没注意。等妈妈走了，我又看了起来……

　　不知不觉就看到了凌晨12点多，虽说看了很久很过瘾，但心里总有点不舒服的感觉。外面的星星的眼光像失望的眼光，树叶的沙沙响也像一阵阵骂喊声，我对星星颤抖地说：“我不这样了，我不这样了……”

窃读记作文2

　　现在回想起那次我窃读，我不惊出了一身冷汗，事情是这样的。

　　在我三年级的时候，妈妈接我回家，她对我说：“赶紧去书房写作业。”我漫不经心地回答一句：“好的。”其实我心里却激动得很，那本书看完了吗？昨天把它放哪啊？要不要看完再写作业？算了，不想那么多了。我提起书包，推开房门。将书包安顿好后，又迅速关上，但又忍不住从门缝中偷看了一眼，我小声嘀咕道：“耶！爸爸妈妈都在看电视，我可以放心看书了。”

　　回到座位上，为了伪装好，我拿出笔和课本先大声的把课文朗读了三遍，再用笔预习了下。接着我跟做贼似地移向书柜，小心翼翼地拿出书，又蹑手蹑脚地坐到位子上。我捧起书，开始细细地品读……我沉浸其中，完全被故事的情节吸引，忘记了作业，也忘记了时间，连自己在做什么都不知道。突然我被一阵急促的'脚步声打扰，吓出一身冷汗。以迅雷不及掩耳之势，连忙把书放好，开始写作业。妈妈推门进来问我：“作业写得怎么样了？”我结结巴巴地说：“好像……呃……只有一个作业了。”当妈妈走后，我跟打了一场胜仗一样，高兴得手舞足蹈。

　　从那以后，我再也不敢窃读了，因为那样的感觉真是太惊心动魄了。

窃读记作文3

　　读了《窃读记》这篇课文，作者喜欢读书的情感让我感到无比的敬佩！

　　作者每天放学后都急匆匆地赶到书店，她很快乐，也很惧怕。快乐的是作者学到了很多书上的知识，而惧怕的'是因为自己要被书店的老板发现的话，以后就不能来看书了，所以，作者用各种方式来掩护书店的老板：作者为了能看书，她会贴在一个大人的身边，仿佛她是大人的小妹妹或小女儿，书店老板就不会知道了。作者最高兴的就是下雨天，越是倾盆大雨作者越高兴，因为作者就有充足的理由呆在书店，老板总不好意思赶我走吧？作者在读书是忍受饥饿和腿酸脚麻的痛苦。但她没有一点抱怨，反而还觉的很值得。

　　我们小学生正处成长阶段，读书与我们的学习、生活息息相关，让我们记住《窃读记》这个故事，在平时生活中多读书，灵活运用大脑，让它在我们将来学习和生活中发挥其作用，发挥其威力！

窃读记作文4

　　晚上，在妈妈的唠叨声中，我依依不舍地放下了我还未看完的侦探小说《课外侦探组之儿童剧场灵异事件》，我躺在床上，睡意全无，脑海中总是不停地浮现出课外侦探组中的'情节与故事后续。

　　于是，我决定起床，继续看我那本心心念念的侦探小说。我直起身子，踮起脚尖，来到老妈老爸的房间，我眯起眼睛，看见灯已熄，于是我蹑手蹑脚地走回房间，借着月光找到了我的海豚小夜灯和这本侦探小说，就如一匹饿狼，贪婪地读起来。

　　“咔嚓”一声，我仿佛听到了开门的声音，我立刻动作飞快地合上书，关了灯，在床上装睡，过了一阵子，却不见动静，原来是我听错了，接着，我又把书打开，心惊胆战地开始阅读，不知不觉忘记了时间，忘记了四周……忽然，啪的一声，灯亮了，我清醒过来，右边是爸爸严肃的脸，左边是老妈瞪的大眼睛……

　　结果可想而知，我被大刑伺候……

窃读记作文5

　　我的窃读，常常被妈妈或家人发现，这是为什么呢？因为我准备得不够充分，这回，我一定不要让家人发现，猜猜后来又发生了什么呢？

　　今天读英语的时候，我对妈妈说：“妈，今天我要自己回家，这天太热了，你先回家吧！”妈妈幽默地看看我，说：”今天你怎么了，怎么想自己回家？是不是有事情瞒着我，快说，怎么了？否则后果……”我看这个办法不管用我就用上了我的必杀技——闹娘娘腔。我说：“我会在下午一点回来，我带了公交卡，带了钱可以吃完中饭再回来，我还带着作业，保证做完！”其实，我的书包里还带着一本书。“好吧，看在你可怜的样子上，我就让你一个人回来，记得作业要做完！”说完，她就走了。

　　英语课上完，我立刻买了方便面，吃完，我又买了一点零食坐上公交车马上到了小区里，我找了一个空位，做完了作业，又开始了我的“冒险”的旅程……我看得越来越入迷，直到看得双耳失聪，没感觉的时候，我看了看钟，呀两点了，回去又要被妈妈骂了。回到家，妈妈把我的'书包里的书没收了。

　　唉！老天啊，为什么我的窃读总是不成功啊？

窃读记作文6

　　我开学后学的第一课是《窃读记》。学完之后，我掩卷深思，感受颇多。

　　《窃读记》描述了作者强烈的求知欲，对读书的渴望。当作者放学以后，就急匆匆地赶到书店，在不能被书店老板发现的情况下，偷偷地读书。有时候，作者要跑好几家书店才能把一本书读完。作者读书时，一站就是两个多小时，还要忍受着书店旁边的饭店里，飘出来的阵阵饭菜香味的诱惑。

　　多么感人的'一篇课文啊！作者的毅力多么坚强啊！这种爱阅读的好习惯是多么值得我们学习啊！我们现在的读书条件多好呀，可以随时到图书馆看书；学校里有阅览室；就连家里也有书柜，里面装满看不完的书籍。

　　我从上一年级，正式开始坚持阅读，对于坚持阅读，我有比较深刻地体会：一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，大都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路。让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！

窃读记作文7

　　今天，我们刚把语文课上的第一课《窃读记》学完。学完后我心想：“林含英跟我一样也有窃读的经历呀。”虽然我看的是漫画书，但这也算是窃读。现在我来给你讲讲我的窃读记吧。

　　事情是这样的：在一个风和日丽的下午，我的朋友借了一本很厚但是很好看的漫画给我，那本漫画实在是太好看了，惹得我捧腹大笑，这时上课铃很不适时的响起来。我依依不舍地合上书本，可心思还流连在那精彩的故事情节里。这时，我听见心里有个声音在对我大声地说：“上课看吧！”又有一个声音在坚定地说:“不行！被老师发现了要挨批评的，还会耽误学习！”第一个声音又发话了：“小心一点不就行了，再说现在上的是副科，只要背一些东西就轻松过关了，怕什么？”两种声音在我心里你一言我一语的吵起来。

　　最终，看书的欲望战胜了理智。进了教室，我把漫画书偷偷藏在书里，趁老师不注意就迅速把书翻开来看，看了几页又把它合上。上课偷看漫画的感觉真是太难受了，老是提心吊胆怕被发现。在老师转过身的时候我忍不住又偷偷看了几页，突然，我觉得四周静悄悄的`，我的第六感告诉我情况不妙。我猛然回首，我看见老师正阴森森的看着我，头顶上布满阴云

　　我的窃读经历已经告诉你了，你的呢？

窃读记作文8

　　书，是我们的精神食粮；书，是我们的形影不离的好朋友；书，是我们神奇的“马良之笔”，只要你挥笔一写，就能写出好文章；书，是我们遨游世界的步履；书，是我们洗礼的灵魂；书，是带领我们领略人世的真谛；书是......就如高尔基先生所说“书籍是人类进步的阶梯”。今天，我们学了一篇叫《窃读记》的文章，内容讲述的是一位女作家小的时候看书的经历。作家风靡中国的`一本书是《城南旧事》，课文就是节选其中的一部分。在课文中，她是一个渴望读书的小女孩，她因为读书，把自己藏在一个角落里，不让人们发现她。她在读书时是那么认真，当他感觉到腿酸、腰麻、饥肠辘辘时，我也似乎是她了，我觉得她写出了她的真实情感，我在写作时也要向她学习。作者是一位爱读书的人，而我也同样是，可是我是囫囵吞枣，一目十行，一扫而过。所以，我要向她看齐，她身上还有许多优点，我要取长补短，加油！

窃读记作文9

　　一个星期天，妈妈大清早就起来，先是厨房的自来水哗哗响，接着又是帚帕的`淘洗声。根据规律，接下来就会轮到我了，我不由自主地紧张起来。果然，妈妈来到身边，催着我起床，语言一点也不客气，唉，这强迫症什么时候会好起来呢？

　　我睡眼朦胧地起来，洗过脸，桌子上放着语文和数学，这两个形影不离的朋友，我都不想陪你们玩了。想看看昨天刚买的漫画书，又怕妈妈责骂，哈哈，总算想出一个办法。把漫画书夹在数学书里，妈妈就不会发现，我“津津有味”地读起来。

　　不知过了多久，外面忽然传来熟悉的脚步声，我立刻把漫画书放到数学书后面。妈妈在屋子里走上一圈，没发现。我暗自得意地说：“我正读书呢，口渴，去给我倒杯水吧”。妈妈好像一点没觉察的样子，走出房门。

　　我想，现在正是好时机，趁还没被发现，正好把漫画书放进书柜里。我哪里知道，妈妈正在门外盯着我的一举一动，漫画书还在手上，妈妈破门而入，“你真是一只披着羊皮的狼”，接下来的遭遇只有哭着给你说，我的耳朵成了“水龙头”。

窃读记作文10

　　在假期的时候妈妈在哥哥那借了一本九册语文书让我看，那是我们新学期要学的课本，打开书第一课就让我受益匪浅。这篇叫《窃读记》的课文我看了爱不释手，读了一遍又一遍，回味无穷。读书怎么用“窃”字呢？难道读书也要偷吗？我就问妈妈，妈妈说：“自己想办法”。为了弄清楚，我特意查字典了解了，字典上解释“窃”为“窃取”趁人不知道拿别人的`东西占为己有。难道读书也要偷吗？带着疑问我贪婪允吸着这篇课文。原来在文章中少年时的林海英一放学就读书，为了不被书店的老板发现和怀疑，林海英一会儿贴在大人的身边装着是他的小妹妹或小女儿，一会儿又去另一家书店继续看，尽管又饿又累，他却天天去读书。哦，原来他是去书店悄悄的看书，这个“窃”应该是偷偷学知识吧。

　　《窃读记》这篇课文，我带来心灵上的震撼，我不禁想到想到自己生活条件这么优越，父母把我送到最好的学校读书还为我买了好多名著，我却很少花心思去阅读，好多书想看草书一样，所以没有从书本上学到知识，自然写起文章困难重重。《窃读记》一文教会我做好每一件是要有恒心和毅力，还教会我明白了一个道理：我们是吃饭长大的也是读书长大的！

窃读记作文11

　　我这人有一嗜好，就是上厕所时爱顺手牵羊，牵走几本书。

　　可老爸却从来不让我带书进去怕我蹲久了会脚麻。

　　可这也无法阻止我对书的热情。例如：今天写作文时，突然肚子痛。于是急匆匆地拿了本书就想走。可是回头一想：不能这么“光明磊落”地把书带进去突然得想个法子才行。

　　突然，我急中生智，把书往衣服里一塞，再用手捂住肚子，装出肚子似乎非常痛的样子。以便逃过老爸的`“火眼金睛”。现在万事俱备，只欠东风。

　　一切弄好后，我就准备“起程”了。

　　老爸叫住了我，我吓得出了一身冷汗。

　　“干吗?”我有事小心翼翼地问。

　　“哦。你东西掉了。”老爸说。

　　我低头一看，发现搭在脖子上的红领巾掉了。刚刚怎么没发现呢。

　　我弯下腰捡，可就在不注意时，手一松，书本“哗”地一声掉在地板上。心想，完了!“行踪”败露了!

　　我赶紧把书捡起，准备溜走。

　　可这始终逃不出老爸的“火眼金睛”。

　　“颖，不是叫你不要带书进去吗?”老爸略带责备地问。

　　“这个…这个…”我低这头边走边走支吾着。

　　我抬起头一看，啊!到了卫生间门口了，不等爸爸细盘问，我一溜烟跑了进去，差点没撞墙上。

　　哈哈，终于又可以看书了!

窃读记作文12

　　周末, 终于做完作业的我拿起《哈利波特与火焰杯》，津津有味地看了起来。

　　正当我读到《第一个项目》，准备看看哈利波特如何出色地完成任务时，肚子痛了起来。我不禁埋怨起肚子：肚子啊肚子，你早不痛晚不痛，偏偏这个时候痛呢！埋怨归埋怨，问题还是要去解决的呀，可是我实在难以放下手上的书本，此时，一个念头闪过脑海：何不带着书本上卫生间？可转念一想：妈妈在走廊里扫地，如果我正当光明地拿着书去卫生间肯定是行不通的。而且《哈利波特》又厚又大，衣服里也藏不了，不如带本薄点的书，缓解一下我看书的瘾头吧。主意一定，我就拿起《陶行知的故事》塞到衣服里，悄悄进了卫生间，关上门看了起来。

　　不知过了多少时间，妈妈的一声大喝把我从书中拉了回来：“你上个厕所还要这么长时间，到底在干什么？”我回过神来，暗叫“不好”，“飞快”地把书塞到浴室柜里，可是妈妈已经把门推开，一眼就发现了来不及关严的柜门里的那本书。

　　走出卫生间，我深深地低着头，好像还在为刚才所犯的.错误难过，其实心里想的却是陶行知先生赚钱维持晓庄师范的事呢！

窃读记作文13

　　昨天，我读了一篇题目叫做“窃读记”的文章，使我深有感触。

　　文章讲的是一个小女孩，她非常喜欢读书，并想方设法的多读些书。有时她为了看完一本书要到好几家书店才能读完，因为害怕被书店的老板发现她偷偷地读书，所以她不得不放下未读完的书再走进另一家书店。令她最开心的是下雨天，因为这样她就有充足的理由在书店待下去，有时看得入迷竟忘记了时间。

　　说到读书我平常想要什么书爸爸妈妈就会给我买，有时候花钱买来的书我只看到一半就不想看了。而文章中的小女孩为了看完一本书却要想尽一切办法坚持看完。与她相比，我无地自容。

　　还有一些穷人家的孩子他们很珍惜自己的书，有时一本书可以看很多遍都不觉得厌烦，因为他们在认真地读、仔细的看，看作者用了什么写作手法、书中的好词好句……真是百看不厌。而我们有优越的生活条件却不珍惜自己的书，看完一遍就不再看第二遍了，而这样我们就失去了一次宝贵的.学习机会。

　　历史上还有很多关于读书的例子，比如：“凿壁偷光”、“囊萤映雪”、“悬梁刺股”……读了《窃读记》后我深刻的感触到一定要珍惜现在拥有的，多多读书长大以后报效祖国。

窃读记作文14

　　五年级上册语文的第一课，就是林海音写的《窃读记》。

　　本文写她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想尽办法把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。

　　文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们：粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们精神粮食。

　　现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但有的同学却不怎么爱读书。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的`阶梯。杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们写作的水平。

　　让我们养成爱好阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！

窃读记作文15

　　吃完饭后，妈妈让我写作业，自己就去干别的事情，我把耳朵贴在门上，确定妈妈走了以后，我拿出书，阅读了起来，我心想：“反正我作业只剩一点了，先看一会儿书吧。”

　　“哒哒哒”隐隐约约听见了脚步声，我放下了书，手忙脚乱地拿出了作业，这时，我的心脏突然加快了速度，担心被妈妈发现我不把作业做好就看书后把我训斥一通。门开了，妈妈看见我在认真地做作业，便关上了门，我长呼一口气，把剩下的作业做完了之后，我站起身，跨到书柜面前，伸手抽出刚才看过的`书，翻开没有看完的那一页，贪婪地阅读着，就像一匹饿狼看见一只可口的肥羊一样。

　　不知不觉，我已看了一个钟头，我关上书，喝了一口水，仿佛把所获取的知识和智慧当作药物给吞了下去，古话说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

　　每当我看书时，我就会想起高尔基的话：“书籍是人类进步的阶梯。”

【窃读记作文】相关文章：