在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学叙事作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文 篇1
记忆就像美丽的珍珠，一直深深的印在我的脑海中。今天我就讲一件事给你听。
这件事是我八岁的时候，那是一个秋天。我的一颗牙摇了，妈妈要带我去拔牙，我很害怕，就哭了。可妈妈还是要带我去，我在路上就想办法，我灵机一动想出了办法。我对妈妈说：“妈妈，现在是秋天，如果拔了牙就不能吃水果了，老师说过，秋天里的水果最多了，因为秋天是一个丰收的'季节。”妈妈说：“说的也是，秋天的水果又多又甜，那就先去问问牙医，看你的牙齿是不是可以留到冬天再拔。”
我们来到了牙科店，我赶快的跑到牙医面前去问他：“医生，你看我的牙齿可以留到冬天再拔吗？”牙医用钳子摇了摇我的牙齿对我说：“可以，你过几天再来拔好了。”我听了高兴的一蹦三尺高，耶！耶！耶！
就这样我躲过了那一次拔牙。
小学叙事作文 篇2
下课铃刚响，我正要走出教室，好友神秘地将我拉到一边……她摸了摸口袋，掏出一只“笛子”，不对，定睛一看——是一支笔。她打开盖子，拿出笔芯，“吹”了起来。
她神秘兮兮地说：“想要吗？我可以帮你代购哟，只要三元钱。”
这个交易我早有耳闻，周围的女孩子有一些已经买了这种笔。不过看这笔外表精美，并且可以塞0.38的笔芯，我犹豫了一会儿：“让我想想……”
上课铃又响了，我们坐回位子上听老师讲课。不过呢，我却心不在焉，到底是买还是不买呢，我很矛盾。
买了，还懒得去跑路，不买，看那笔，又依依不舍；买了，老师到底接不接受，不买，家里有太多笔，恐怕呀，也用不到呀；买了，装饰会不会太多，不买，也许有比这更便宜的呢……
我左想想右想想，“叮铃铃”下课铃又响了起来。她跑过来问我：“到底要不要呀？”她挥了挥那支笔。我又想了一会儿，坚定从容地回答：“不要了。”她听了，就一言不发的'又跑到别人那里去宣传了。
虽然有一点小后悔，那笔很漂亮的。不过，我还是下定决心了，不要就不要了，不要再去想它了。而且，我有所听闻，有的代购商把原价提高了，就是说他们“赚了”。不过，我相信我的朋友不是那一种人，我信任她。
校园中的代购，还会继续延传下去，不过，别来麻烦我。
小学叙事作文 篇3
我喜欢很多游戏，但我最喜欢大富翁（世界之旅）这个游戏。这个游戏很有趣，当然益处也很多。有时间大家自己也可以玩玩，感受一下乐趣。
这么好玩的游戏，我先给大家介绍一下游戏规则吧。这个游戏是三个人以上才可以玩，至少有三个角色：一个银行家、两个玩家。游戏开始，银行付给玩家同样的钱币，由玩家掷出点数决定走几步。棋盘上有国家、机会、命运、所得税和进牢、自来水厂、电力公司、停车场等位置。如果玩家走到棋盘上的一个国家的位置上，银行会问你买不买这个国家，要是买了，别人走到这儿就会交过路费，第二次来到这儿可以掏钱建房，当然别人给的过路费也会提高很多。就这样玩家进行比拼、买卖、租售物业，最富有者为大富翁。
在家里我和爸爸、妈妈经常玩这个游戏。第一次我当“银行家”，拿着那么多的钱真不知道怎么办了。为了不出错，我慢慢吞吞地给爸爸、妈妈房屋办理抵押、换需用的零钱。爸爸着急地说：“快一点。”我说：“快了，快了。”爸爸笑起来了，用嘲笑的语气说：“真是个小糊涂银行家呀！”这时，我不服气地说：“等着瞧吧，我一定会做好的。”逐渐的，随着玩的次数多了，我的口算能力也提高了不少，管理“银行”事情的'速度也快多了。如今，我已成为了一位合格的“银行家”，我们一家人在游戏中的配合也更加默契了！
在这个游戏中我体验到了一家人在一起游戏的快乐，还从中提高了口算的速度和准确性，知道做事要有条理，真是一举两得呀！
小学叙事作文 篇4
人人都有自己最爱读的书，我也不例外。我喜欢读的书有很多，比如：《格林童话》《十万个为什么》，还有各类作文书，但是我最喜欢的书还是那本《感恩，我们要行动》，是它教会了我如何尊敬长辈，如何孝顺老人，如何感激他人。
那是一个晴空万里的上午，一个叫王冲的老师，在我们的学校里进行了一场演讲，大家听了都感动得哭了。在演讲结束时，奶奶在王老师那里给我买了这本书。
从那以后，每次回到家中，我的第一件事就是去看看《感恩，我们要行动》。记得有一次放学回家，我一口气跑上楼，打开书就看，书里的那些真实的故事，让我泪流满面，奶奶叫我吃饭，我才回过神来，这下把奶奶吓坏了，连问我为什么，我不好意思地下楼了。
几年过去了，那本书我现在天天带着，一有空就会看一看，内面的故事看了一回又一回，经常在我朋友的面前讲给他们听，他们都夸我是个小书迷。
书，它把我带入一个充满知识、充满故事的神奇世界里，我知道了大自然的美妙、海洋的'奇特等。它不仅是我学习上的良师，更是我生活上的益友。我从一个不懂事的孩子成为一个朝气蓬勃的少年。
小学叙事作文 篇5
校就是学校，哪来的颜色?别着急，请听我细细道来……
你瞧！操场上，两个男生正你追我赶地绕着操场一圈又一圈地跑着。只见他们跑得面红耳赤，气喘吁吁，可热情依然不减。旁边还有几个男生也兴奋地加入了进来，跟着“疯”跑起来。这，就是课间十分钟时火爆的红色。
再把目光移到塑胶跑道上，只见另一群男生正手拿金黄色乒乓球扔来扔去地玩儿。小小乒乓球，飞来飞去，宛若一道金光来回弹射。而那些男生们，个个早已是汗流浃背。可是，无论多么累，多么热，扔乒乓球依然是他们的最爱。这，就是课间十分钟时耀眼的黄色。
“哈哈哈！你这个笑话可真逗人！”咦？这是谁的笑声？当然是我们女生喽！课间十分钟时，我们女生常常三五成群地聚集在走廊窗前，一边欣赏着迎风摇曳的迎春花，一边轮流讲笑话。每当听到一个有趣的笑话时，全场就会爆发出一阵阵抑制不住的笑声。这，就是课间十分钟时充满活力的绿色。
而教室里呢，几个女生则凑在一起，有的看书，有的画漫画。每当有谁的漫画创作完成了或是有谁的书看到精彩部分了，旁人总会一拥而上，或夺书或夺漫画，闹得不可开交，简直乱成了一锅粥。等该看的'都看完了，教室里又立刻安静下来，连一根针掉在地上都听得见。这，就是课间十分钟时清新的蓝色……
怎么样，我们学校课间十分钟的色彩很丰富吧？有空我再给你说说我们校园其他更绚烂的色彩吧！
小学叙事作文 篇6
现在，我想起学校那场精彩的朗诵比赛时，心里还扑通扑通地跳过不停。
记得那天，一个班接着一个班的上台朗诵精心准备的诗歌，刚开始，我还在故作镇定，装作一副十分轻松的样子，看着台上的同学绘声绘色的精彩朗诵。可是，很快就轮到我们班了，我的心情一下子紧张起来，看到台下一双双眼睛直盯着我们 ，我想钻到地下去，可我想：绝对不能托班级的后腿，一定要尽全力去朗诵，别人能做到的，我也一定可以！于是，我毅然地走向了舞台。我们班朗诵的`古诗是《牧童》。这是我第一次如此深情地朗诵古诗，在舞台上看见台下的同学们都聚精会神地看着我们，我很紧张。当我们班读完最后一个字时，我听见台下同学们热烈的掌声，看到了老师表示赞许的目光，我十分开心。
这次朗诵比赛我们虽然不是朗诵得最好的，但是我们已经尽力去朗诵了，我没有觉得有遗憾。
参加这次朗诵比赛给我的印象十分深刻，虽然过去了几天时间，但好像昨天才发生似的，让我久久难以忘怀。
小学叙事作文 篇7
我在晚上很少出门，出了除夕的晚上。
九岁时的一个晚上，我妈在做饭，让我去买盐，我很害怕，说“不去”。
我妈说买完盐剩下的钱都是你的。我抵挡不住诱惑，便骑着自行车，蹬着就走，心里一直想有鬼在跟着，经过路边的一片有坟的空地更害怕。于是就拼命的蹬车轮，看到前面的超市的灯光就像看到救命稻草一样，才松了口气。
回去的.时候，路上有几个大人，我就骑在他门的后面，他们就像我的保护伞一样，可是没过多久他们就停下，我还要走，我的保护伞坏了，又像有人在跟着我，我心里慌了神似的又骑的飞快。刚到家门，我便大声地喊“妈妈”。我妈赶了出来。我把自行车一扔就跑了我妈把自行车推回家支起来。我把盐给我妈说再也不去了。
现在我感觉以前很胆小无知，我知道了以后要勇敢的面对生活，不再害怕黑暗。
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