在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
纷纷扬扬的雪花飘了几天，仿佛给大地铺上了一层厚厚的白绒毯，走上去胳肢胳肢响，大地成了一个游乐园，我们堆雪人、打雪仗、滑雪，开心极了!
我们在平台上堆了两个可爱的雪人和一个漂亮的雪屋子，还做了一幅龟兔赛跑图。小区里的一棵棵万年青变成了一个个白蘑菇。树枝上也都开出了洁白的花朵，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀!雪花飘飘，无声无息地落下来，伸手接了一片，我发现一片洁白的大雪花是由一个个晶莹的`小雪花组成的。晚上睡觉时，关了灯打开窗帘，屋子里被雪映得亮堂堂的，我不禁想起了囊萤映雪的故事。
郊外的田地白雪皑皑，麦苗盖上了一层厚厚的棉被，雪兆丰年，明年一定会大丰收!
五年级作文 篇2
今天，我已是一个文质彬彬的小学生了，这意味着我的成功。
在我的生活中，存在着许许多多的成功，比如说跳绳，一开始我根本不会跳，老是跳不过去，我懊恼：为什么偏偏我跳不过去？结果一直拖到了二年级，我最怕跳绳，但是每次体育老师都会让我们跳绳。同学们经常进行比赛，因为我不会跳，所以我对体育开始反感，也没有人和我玩……一次又要在体育课跳绳比赛，我惊慌失措，轮到我了，我拽拽衣角，咬咬牙关走了上去，我只跳了2个！同学们哈哈大笑。从此每次下课我就练习，慢慢地能跳到35个！同学们很惊讶，我自己也很高兴，这是我的.一次成功。
另外，还有一次成功的经历同样让我难忘。一年级时我怕写《看图写字》，总是没话可写，写得很短，老师批评我，同学讥笑我，让我对作业也失去信心。有一次写《一个小人跳绳》，我认真观察，发挥想象，语言就像流水一样顺畅的来了，老师和同学都鼓励我，我从此越来越爱写看图写话了，我自信的“钥匙”似乎也找到了，我现在已经能自如地写我获得了成功作文了。这是我的故事，也是我取得的又一次成功。
在我的生活中，有千万个这样的成功，汇成了我的智慧之路，千万个这样的成功，铺成了我的生活大道。
那千百个成功，虽平凡，但是让我时刻记得，要吸取失败的教训，总结成功的经验，让我的成功越来越多，越来越多！
五年级作文 篇3
我在家有个外号叫“小马虎”，是爸爸妈妈送给我的，因为我做事经常马马虎虎的。
记得有一个星期天，爸爸妈妈上班去了。我写完作业后，突然想做点色拉吃。我想，人家大厨师做饭是都是一身厨师服，我何不也打扮一下。于是，我找来白围裙，又把妈妈的一顶白帽子翻了出来，扣在了脑袋上。我一照镜子，嘿，绝了！简直就像一级厨师，那样子别提有多神气了。我信心十足地进了厨房，从冰箱里拿出了一个鸡蛋，学着妈妈的样子，很麻利的打开放进碗里。至于下面该怎么做嘛，我可就搞不清楚了，我可就搞一个“发明创造”吧！我把家中有的，认为可以做色拉东西都拿了出来。我在装鸡蛋的碗里先放进了半勺色拉油，然后放了一勺炼乳，之后，又把桃子、梨等切成小块儿放进碗里我还放了一些“糖”。最后，我又别出心裁地加了一些番茄酱和少量橘汁，在搅匀。此时，我故意用筷子把碗敲得很响，好象很熟练的样子。
不一会儿，色拉做好了，我把它端到客厅里的餐桌上，准备品尝我的“杰作”。我想，这种高营养的`色拉一定很好吃，我马上吐了出来。我实在说不出是什么味，酸、甜、苦、咸都不是，反正很难吃。呀！我可能把盐当成了糖放了进去把！我正着急时，妈妈回来了。她看见我端着一碗色拉就笑着说：“嘿，做色拉呀，好吃吗？让妈妈来尝尝。”我听了忙说：“这色拉可难吃了。”妈妈问：“为什么这么难吃呢？”我只好把放错调料的是事跟妈妈讲了。妈妈笑着说：“你呀，干什么事都马马虎虎的，这回吃到了苦头了吧？”我不好意思地低下了头。接着我认真地跟着妈妈学起了做色拉来。
这件事虽然过去了很久了，但是非常有趣，经常在我脑海中浮现，因为我经过这次亲身体会，学了不少东西，也使我改掉马马虎虎的坏毛病了。
五年级作文 篇4
在放学的路上，我遇见了一位奇怪的老人，现在是夏天，可他却穿着厚厚的棉袄，我觉得他很眼熟，于是我便努力地回想，别想了，那人说，我就是你经常在梦里见到的神仙爷爷，你不是想飞到天上去吗？那好，今天我来帮你圆圆梦！
我就按照老爷爷的吩咐，抱紧一棵小树，只见他拿出一个铃铛摇了几下并说：长，长，长！霎时间，只听见耳边有嗖嗖嗖的风声，我和树一起上天啦，可是过了一会儿，风越来越大，我渐渐地挺不住了，就闭上了眼睛，咬紧了牙关。这时，我耳边又响起老爷爷的声音：小朋友，别害怕，把眼睛睁开吧。我慢慢地睁开了眼睛，只见他身后拖着一条七色的尾巴向我飞来，老爷爷和蔼地对我说：你把手松开，我们一起飞翔吧。可是我说什么也不肯，老爷爷就用手在我的头顶上挥了几下，我忽然感觉自己轻飘飘的，难道我有会飞的能力了吗？我不由自主地松开手，并且使劲地扇了扇，啊，我真的`飞起来了！我高兴得连声尖叫！
于是，老爷爷带着我自由地在天空中飞来飞去，我象鸟儿一样扑扇着翅膀缓缓飞翔，风婆婆轻轻地抚摸着我，风筝微笑着跟我打招呼，小鸟飞在我的身旁向四周大喊：嘿，快来看啊，这里有个人在飞呢！我友好地摸了摸小鸟，可没想到这一摸，我竟然失去了平衡掉了下去，啊！救命啊！我拼命地大喊，我不停地扇着翅膀，可还是落在了地上，无论我怎样努力地挥动翅膀仍然一动不动，我向四周张望怎么也不见老爷爷的身影，唉，真遗憾，我飞翔的梦就此结束了。
蓝天真美啊！
五年级作文 篇5
每个人都有只属于自己的难忘的童年。在其中，有快乐、有悲伤、有童年许下的心愿。在幼小的咱们心中，一切的一切都只是游戏一场。话不多说，我这就带领你走进有我的一张照片而引发的对童年的回忆中去吧！
每天我早上早早的起床，出大门外观察露珠是怎样从树叶上慢慢的落下来。每次观察时，我大气都不敢出一声，害怕把露珠吹回起点。
这张照片就是在那时拍摄的。排的目的就是要留住我对这件事物的情感。可惜好景不长，我门前的'石榴树已经枯死了。它带着我对它的情感去另一个世界去落露珠了。
在照相机前，妈妈让我在相机前打个招呼，我起先不知道打招呼是伸手，所以把手弯曲了。当时我身上穿的衣服，是我认为搭配最好的服装，虽然已经小了，但是它包含着我小候的记忆，至今仍完好无损的放在我的衣橱中占有相当高的地位。
看到照片我想起了对过去种种的怀念。
去的尽管去了，咱们要把握好今日，不要只留在昨日。在今日的时间中，让咱们创造出只属于今日的辉煌。
【五年级作文】相关文章：
五年级作文06-30
五年级的作文08-21
五年级作文08-28
五年级的作文02-24
五年级作文(经典)08-30
[经典]五年级的作文08-27
五年级写景的作文03-31
礼物五年级作文02-20
五年级写景作文03-22
春游作文五年级01-04