在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的记事的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记事的作文 篇1
今天是圣诞节，我非常高兴，几乎高兴到极点。下午，我兴高采烈地来到老师家上作文课。
老师发下来两个硬胶皮。我觉得莫名其妙，心想：“圣诞节的气氛这么浓烈，怎么课堂也变得这么奇妙呢？老师要干什么呢？”正在我们百思不得其解时，老师向我们展示了她自己的剪纸作品——《十二生肖》，刻得惟妙惟肖。我心想：“老师真是心灵手巧呀。要是我能刻成这么好就好了。”
这时老师问：“剪纸好吗？你们想不想学着剪？”同学们兴奋地回答：“好！”
老师发给我一张手工纸，一张公鸡图和一把纯钢手术刀，并把图片和手工纸钉在一起。接老师还讲了刻纸的方法。
听了老师的讲解我信心百倍。拿起纯钢手术刀，刻了起来。我用了扎的`刻法，一开始时吃力得不得了，可是我一下一下地刻，过了好久我才刻完了眼睛和脖子上的羽毛。那把纯钢手术刀在我的手里显得十分笨重，刀缓慢地在纸上移动。我想：没关系，这是第一次刻嘛。这时我偷偷地看了一眼肖尊涛，她刻得比我快多了，我不禁有点着急。便飞快地刻下去。这手好像是故意跟我对，不一会就酸痛得刻不下去了。这时我又看了一眼老师，她正微笑着看我，好像在说：“累了，你可是个男子汉呀！要坚持！”我一咬牙，强行刻了下去。终于刻了一多半，我看着我那只小鸡作品，心里像蜜一样甜，此时我热情大增，这种热情化为了我刻图的技术，速度加快了许多。“完成了！完成了！我的‘金鸡独立’终于完成了！”我高兴地大叫，老师也夸我刻得有趣。
今天，我不但学会了刻纸，还上了一节快乐的作文课。好一个快乐的圣诞节作文课！
记事的作文 篇2
衣食住行历来是人类生存和生活的基本要素，按排列顺序，衣在冠首，可见穿衣是必需和重要的了。人类从裸体到靠树叶遮身，再到穿衣服，是人类发展的历史。今天，人们对穿戴愈发讲究，新款式新潮流，成为人们穿衣的新时尚和新要求。
按说，生活好了，再也不用穿那旧衣了，但至今仍改变不了我的初衷，总觉得穿旧衣比穿新衣舒坦痛快。
穿旧衣缘何对我有这样大吸引力？因为这喜好是在贫困的日子里培养磨练出来的。人总是对过去养成的习惯那样刻骨铭心的。小时候因家境贫寒，一家人的穿戴全靠母亲精心操劳。“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”。一件衣服常常是“老大”穿了“老二”穿，“老二”传给“老三”穿，最后又穿在了父亲、母亲的身上，颜色由深变浅，上边打上了大小补钉。“人是衣裳马是鞍"，好马无法配好鞍了。
穿新衣戴新帽，固然美妙排场，但我总觉得别扭。新衣服有角有棱，穿在身上皱皱巴巴，拘拘谨谨，别扭死了。新衣乍手乍脚，走在路上怕荡灰尘，到哪里不敢靠不敢挨，吃饭时怕油水滴在上边，一旦有点灰尘和油渍就特别显眼。而旧衣则不然，没那样多讲究和顾虑，穿在身上，随随和和，舒舒坦坦，我行我素。
由于我不愿穿新衣，违背了时代的发展，惹得一家人对我反感，说我穿旧衣在外边丢了他们的脸，硬是买来新款衣服，又买来了时髦皮鞋，强行让我穿起来，我怕伤害他们的感情，勉强穿起来，应付一阵子，但一有机会又偷换上了旧衣。家里人拿我没办法，只好把我刚换下的旧衣随即藏起来，或摁在水里浸泡。逼我硬着头皮穿着新衣上班，浑身不舒服，总觉得有人评头论足。有人说我赶时髦，我赶忙说明这新衣是家人为我买的，言下之意，我穿新衣不是由衷情愿的。有时刚买的袜子口紧，把脚脖子勒下一道沟，我剪开口穿起来很宽松舒坦。
在注重包装的今天，常使穿新衣者烦恼，往往刚买的新衣，穿在身上没几天就出现“一次性”的'损害而被淘汰，这更坚定了我穿旧衣的信念。
“穿鞋戴帽，各有所好”。放眼大千世界，芸芸众生，正因为喜好不一，穿戴各异，才构成了纷纭多彩的世界。试想，如果人人都穿上新衣，且款式、颜色一律，那世界是多么单调和苍白啊！
在我衣柜里存满了曾经穿过的衣服，有学生装、军装、中山装等等，但我穿旧衣穿出了感觉，穿出了惬意，穿出了独特的享受，我把衣柜里曾穿过的旧衣视如珍宝，有时拿出来欣赏一番，有时再穿穿回忆当年风彩。在服装时尚的潮头，我不会忘记穿旧衣的那峥嵘岁月，总是感念穿旧衣那份惬意和留恋。
记事的作文 篇3
“你为什么又来闹我？”
“才怪！”
“明明就有！”
“乱说！”
每次一进教室，就会有一阵阵的唇枪舌剑向我直扑而来，那种气氛直叫人心神不宁！他们到底是在打闹玩乐还是吵架斗争啊？我如坠云里云雾中；而旁边的人却视若无睹，也许这种情况对大家来说，早已是家常便饭了吧！
不过“受害者”却都是同一个人。我发觉，大家总喜欢拿他来开玩笑；有时候玩过火了，往往使得他火爆的脾气火上加油，人际关系就更加雪上加霜！
在班上，我发现这位同学有点傻里傻气，天生就不大会读书；对他而言，书本上的文字似乎成了一只只毛骨悚然的大蜘蛛。所以，他对读书有了恐惧感，使他永远无法体会悠游书籍国度的自由自在与心旷神怡；也许他是比较内向，活在自己的世界里吧！我总是揣测着：他的心灵，是不是被关进阴森溼冷的黑牢里，让他觉得这世界对他充满了不公平？虽然老师也很努力地帮助他改善这种情况，可是还是效果很有限。
但就有一次，我漫步走回教室，发现在他身旁多了一位男生，以为又是另一个捉弄他的坏蛋。但是当我定神细听，他们之间传出此起彼落的教导声；原来那位男同学竟然正在细心地教他如何写字。我看到他脸上流露出的笑靥，那一瞬间，我可以想像灿烂的太阳正伸出强壮无比的手臂，把原本一蹶不振的向日葵重新找回自尊与信心，使他勇敢的挺起胸膛，决心要努力向上。
自从那一天以后，每当我再次走进教室，那一股可怕的气息已消散无踪；现在取而代之的.是，洋溢着和谐和欢愉的气息。我不禁偷偷看了他一眼，没想到，他现在竟然是一位精力充沛、神采飞扬的“阳光男孩”呢！我之前的疑惑顿时烟消云散。那一刻，真的叫人好感动啊！