在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学生记事作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生记事作文 篇1
每天我都在期盼着周五下午的“无课日”。因为我和同学们一样都可以选择参加自己喜欢的兴趣班。并带给我了一次难忘的经历。
每次，我都会准时在“无课日”的铃声中踏进合唱教室，等待老师来教我们唱歌。那一次也不例外，只是等呀等，老师总是不来，正在我感到奇怪之时，老师快步地赶来了。我以为要开始唱歌了，便坐得端端正正。这时，老师把我叫到她身边去，我有些惊讶，心想：难道是我上节课不认真？老师找我算帐来了？正想着，自己已经来到了老师身旁。老师和蔼的对我笑了笑，我心中顿时荡起一股最亲切的暖流，之前的担忧也荡然无存了。这时，老师递给我一本点名册、一支笔、一个精美的盒子，我更惊讶了。老师亲切地对我说：“请你帮我做些事好吗？”我心里十分愿意，用力的点了点头。老师接着说道：“你帮我点一下名，再管一下课堂纪律，并给表现好的同学发‘连元星’，‘连元星’就在这个盒子里。我有些很重要的.事要办，得先离开一会儿。”老师一走，我便从惊讶立即转为了惊喜，神气十足地点起名来，也许是同学们知道了那小盒子里装着“连元星”，于是便个个精神抖擞，坐得端正、笔直，也停止了平时总是闲不住的嘴。我把“连元星”发到了守纪律的同学手中。看到他们都安安静静地端坐在椅子上，很高兴，也更得意、神气了。我仿佛成了牧羊人，同学们就像一群听话的小羊。我就像一个能把小羊管得服服帖帖的牧羊人似的，心里美滋滋的。
过了好一会儿，老师终于回到教室，见到我们都很遵守课堂纪律，十分开心，也认同我的管理有方，让我以后继续管理合唱团的纪律，接过老师奖励的“连元星”，得到了老师的表扬，我更得意、神气了。
开始上课了，老师让我独唱，我得意忘形，以为老师又是想要表扬我，便站起来，张口就唱着跑了调的歌曲。全班同学哄堂大笑，老师也笑了，见大家都在笑我，我就像吃了辣椒，脸上辣得发烫，恨不得马上找个地方藏起来。
下课了，我暗自发誓：不能受了一丁点表扬就得意忘形，一定要以此为第一次，也是最后一次！
小学生记事作文 篇2
我最高兴地一件事就是：从三年级开始，我终于有零花钱喽！耶！
以前，当我想买收藏卡玩时，当我想买零食吃时，当我想买游戏卡充值时，我都得和爸爸妈妈商量，那时我就想：“要是我有钱该多好呀！”
现在，我特别高兴，因为我再买零食、买收藏卡、买游戏卡时，都没人管我，我太高兴了。
我一个月的额度是20元。当我第一次拿到零用钱时，我一天就买了五元的小画片，还买了十元的游戏卡，还有五元的零食，很爽。可第二天再想买时，却没钱了，我奇怪呀。妈妈提醒我说：“你仔细算一算账。”我算了算，发现我一天就把一个月的额度花光了。原来花钱要做计划，不做计划就月月光。
通过这几个使用零花钱的经历，我慢慢学会了计划使用，有时一个月还会有结余，能买我更喜欢的东西。此外，我又一次感受到了数学的`魅力，不仅是计算，而且还要做计划，真是“生活中处处有数学”。
这些都是我最高兴的事。
小学生记事作文 篇3
说到做“游戏”这个词，大家特别熟悉，每个人都做过游戏。我先来说说我和我的好朋友做游戏的情景吧！
哎呀！我忘了介绍我的好朋友了，我的好朋友有许多，她们叫章陈洁宇、潘瑶杰、宋佳妮等等，我和她们的游戏可多了，有拍手游戏、有猫捉老鼠、有丢手绢等，其中我们最喜欢的游戏是丢手 绢。
课余时间到了，章陈洁宇跟我说：“冯珏，我们一起玩丢手绢的游戏吧，”我说好的。我们找来了几个同学和我们一起玩，我们开心的来到操场上，然后大家围成一个圈。首先有宋佳妮先丢手 绢，她慢慢地跑着一圈二圈，我心想，不要丢在我后面，不然被抓到我就要表演节目的，我心里暗暗的祈祷，等到宋佳妮转到第三圈的时候，我抬头看到，她暗暗的朝我笑了一下，我一想，不好了，她 一定是丢在我背后了，我转头一看，一块鲜艳的.红手绢正静静的躺在我的背后，我连忙抓起手绢，快步向宋佳妮追去，我一个跨步把宋佳妮抓住了。“宋佳妮请表演一个节目”，大家齐声说，然后宋佳 妮就唱了一首歌，她唱的很好听，唱完歌我们的游戏还在继续。
大家拍着手，说着，唱着，我们的笑声回荡在操场四周！
小学生记事作文 篇4
当我还是一个不懂事的三年级学生时，我曾经犯下了一个无可挽回的错误。当天，美术老师要求我们五人分成一组，并且绘制一张藏宝图，我们这一组却因为意见不同所以较晚才开始制作。那时，起因是我的好友一直不肯接受我们四个人的意见，到最后，甚至自己把他所想的东西，未经我们的同意就画了上去。
“真是的，为什么他每次都不肯接受别人的意见呢？”“就是说啊！昌睿，你去把它偷偷擦掉好不好？”但是我说：“要擦的话你自己去，不要把我也拖下水。”“拜託！这种小事又没有什么大不了的。”于是我便听信了其他人的话，想趁他去上厕所时，私自把他画上去的作品擦掉。没想到，我的这个举动竟然会让他大发雷霆，气得火冒三丈。
当他从其他人口中得知是我做的`以后，竟然跑去向老师报告，并且和我绝交。我们虽然想尽各种办法让他息怒，并且和他道歉，但他就是不接受。我和他的这场冷战就持续了一个多月，我们常闹得班上鸡飞狗跳、鸡犬不宁，并且让已经很混乱的班级秩序更加混乱、让原本已经一个头两个大的老师更加烦恼，直到他看开了，我们才再度和好。
从这次的事件中，我体会到：不能因为别人有错，自己便也犯错；而且，和朋友绝交更不是一件好事，所以我们不应该让错误捣毁了友谊，到时候才不会后悔莫及。
小学生记事作文 篇5
今天，我们迎来了盼望已久的拔河比赛。
星期二下午，我们四年级全体师生来到了体育公园，参加拔河比赛。走进体育公园，只见四周翠绿的操场正中有一根又粗又长的麻绳，麻绳正中有一个红色的小结，看着这根沉甸甸的麻绳，我们的心里仿佛有“十五个吊桶打水—七上八下”。
第一局开始了，裁判员一声哨响，我们的脚叉开着，左脚在前，右脚在后，用脚顶住地面，使出全力往后拔。不一会儿，豆大的汗珠从我们的额头上落下来，我们大叫着给自己鼓劲。手拔的.又酸有疼，可是因为地面太滑，我们输了。同学们个个垂头丧气，老师说不要急，后面还有两局呢，我们一定会赢的！听了老师的话，我们又鼓起勇气投入下一场战斗。
裁判员让我们交换场地，我们使出吃奶的劲儿，咬紧牙关，用力往后拔。对方也不甘示弱，绳子一会儿偏向我们一点，一会儿又偏向他们班一点儿。我们的心里紧张极了，像有一只兔子在“砰砰”的跳。老师在一旁给我们加油助威，那紧张劲儿恨不得上来拉我们一把。啦啦队的加油声此起彼伏，响彻整个体育公园上空。我们心往一处想，劲往一处使，我们40人的力量都凝聚在这一根绳子上。不负重望，最终我们赢了！同学们欣喜若狂，手蹈足舞，老师的脸上也露出了甜甜的微笑。而对方的骄傲劲儿一下子抛到了九霄云外。
第三局开始了，我们奋力拼搏，可能是因为对方的力气实在太大了，所以我们最终输了。
虽然我们输了，但是这场拔河比赛将永远留在我们的记忆里。
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