在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的描写的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写的作文 篇1
清明假期时，发生了一件令我印象深刻的事情。
那天，我来到外婆家宿舍楼下，在等电梯，电梯门打开的那一瞬间，一个小男孩从电梯里急急忙忙的跑了出来，“哎哟”我被撞了个措手不及，一屁股坐到了地上，小男孩马上把我扶起来，连声说到“哥哥，对不起！”显得彬彬有礼，我火冒三丈问他：“你干什么？跑这么快。”他低下头小声的说：“对不起，我以后会小心的，”我看他那么有诚意，心中的怒火不由自主的消了大半，温和的问他：“干什么去啊？”他回答道：“我去给发高烧的妈妈买药，爸爸在家照顾妈妈，抽不开身。”
我的心震撼了，被这个小男孩震撼了，我心想，我以前为妈妈买过药吗？妈妈在生病时我在干什么？在玩。
小男孩飞一般的跑了出去，我静静地等着他，在我等的不耐烦刚要关门时，小男孩气喘吁吁的.跑了过来，上气不接下气的说：“等等我，等等我。”他提着装着药的袋子奋力的跑了过来。
电梯停在了六楼，门一开，男孩像离弦的箭般冲了出去。我望着他的背影想着……
描写的作文 篇2
今天，爸爸、妈妈不在家，临走时让我做汤，说是午餐时要喝。我想：做就做吧！
就做西红柿汤。我走进厨房，找出几个西红柿，随便洗一下，拿到菜板上乱切一通。切好一看，什么呀！ 长的'长，短的短……管它呢！我点燃煤气，把锅架在灶上，倒进水，一会儿又倒进西红柿。就在这时，来了一个电话，我又去接电话。等接完了电话，我再走进厨房一看：哇！菜湖了！一股湖味在厨房里弥漫。我慌了手脚，不知怎么办。可我想到了加水。我加了水，又在汤里放进盐等佐料。开锅了，我把汤盛到碗里。
爸爸、妈妈回来了。我把汤端上来。爸爸吃了一口，就吐了出来：“哇！什么东西？菜苦汤甜？”我尝了一口，不好意思地说：“我……我把糖当盐放了。”妈笑了说：“你真是个大马虎！”
从此，我这个“特级厨师”的美名就传开了。
描写的作文 篇3
家乡的冬天是寒冷的，家乡的冬天是白茫茫的，家乡的冬天也是美丽的。
一阵阵寒冷的风吹过;一朵朵白茫茫的雪花飘过。它们都告诉人们：凉爽的秋姑娘过去了，寒冷的冬阿姨已经来到了此地。
我看见原本发热的小屋，现在已经穿上了寒冷的大白衣。远远望去，家乡的小屋就像穿上了一件白色的大棉袄。此时，人们也穿上了薄薄的衣服，准备开心地度过一个美丽而又寒冷的冬天。
冬天的雪花像一只只展开小翅膀的白蝴蝶;冬天的雪花就像一个个可爱的小精灵，在空中云端漫步着、飞舞着;冬天的雪花又像一个高贵典雅的.小公主，撒下她那神秘的白花朵，带来一阵阵的冬风。往天上一看，有的时候雪花就像无数把小伞从天而降;有的时候雪花就像成群结队的小棉花;还有的时候雪花就像一朵朵蒲公英，在空中旋转着……
晶莹的雪花，白茫茫的雪花，从天而降的雪花，织出一张张白花花的大网。使大地布满了白白的地毯，等待春天的温暖。
在冬天中;在冬风中;在冰天雪地的环境中。雪花就像一个个顽皮的小孩子在雪中打闹，向大地妈妈的怀抱奔去，春天一来，就会消失得无影无踪。
冬天来无影去无踪，给人留下了美好的一季，让我们流连忘返……
六年级:咏思
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