三年级下册作文

时间：2024-08-28 05:30:25

【精华】三年级下册作文4篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的三年级下册作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级下册作文篇1

　　又长又浓的眉毛，两颗大大的门牙，黑黑的皮肤，喜欢穿颜色深的牛仔裤和牛仔衣，这个帅哥就是我。我爱丢沙包，家里的沙包，有的被丢在房顶上，有的被丢到沙发底下。还有的`被丢到凳子上，爸爸妈妈拿我没有办法，只好让我继续玩下去。另外我的好胜心也很强，不但在学习上争三好学生，而且在课余竞赛中也从来不落后于别人。

　　记得有一次跳绳比赛，跳到中途就越来越没有力气了，但是我想一定要获得这次跳绳比赛的冠军，不然我就不叫吴泽宇了，想着想着我立刻加快了速度。其他人渐渐败下阵来，只有我坚持到最后。我终于赢了，我情不自禁的欢呼着。

　　因此，有人背地里叫我吴必胜，这就是我，一个外表平凡，内心坚强的小男孩。

三年级下册作文篇2

　　我的课余生活是五彩缤纷的，学电子琴、学二胡、学英语、学跳舞等等，但我其中最喜欢的是学作文，作文能提高语文成绩。

　　一开始，那是第一天学作文，我非常害羞，进了教室，有一位老师向我打招呼，我脸红了，耳朵红了，紧张的说：“老师好。”

　　上课了，那位老师自我介绍，说她姓马，以后叫她马老师。然后马老师让同学们说一说自己叫什么名字。在同学们自我介绍的过程中，大家都不敢说。马老师说：“大家先要学会自信，认真的做一些简单的事。”上了一天的`课，同学们学到了很多知识。在下学的路上，我听到同学们都说：“马老师上的课真有趣啊。”我心里也觉得是那样。一个月过去了，我的作文大有长进，老师和爸爸妈妈都说我很棒！！到了最后一天，马老师还给了我一张奖状。

　　一个月，不是很长，但是我学到了很多知识，我发现了作文里的“奥秘”。

　　瞧，这就是我的课余生活！

三年级下册作文篇3

　　以前看到书上峨眉山的灵猴既可爱又调皮，我也好想去看一看，现在这个看灵猴的愿望终于实现了，我带着期待的心情进了猴区。

　　放眼望去，吊桥上、亭子上、走廊上、山坡上到处都有灵猴的影子。灵猴可爱极了，一双黑黑的有神的眼睛，一身棕色的长长的绒毛，一条“S”形的长尾巴，一个红红的小屁股，它们和动物园的猴子差不多哦！可它们贪吃的模样却大有不同。

　　你瞧！那只小灵猴坐在栏杆的柱子上，左手拿着辣椒酱瓶，右手拧盖子，还有点着急的'样子。旁边的小猴子正在吃人们给它的猴粮（玉米），它能用手轻轻地把纸袋撕开，尝到香香的食物，一包接一包。还有只更贪吃，它在亭子上吃着抢来的方便面，不好！方便面掉了下去，它又开始把调料撕开吃了。那很辣哦！

　　猴儿不仅贪吃而且攻击性还特别强。

　　我们到了吊桥上。突然一只猴子跳到我背上抓了我一爪，当时我脑子一片空白，害怕极了。这时妈妈打了一下这只猴子，它又跳到妈妈背上来了，给妈妈抓了一条口子后才终于逃跑了。我惊恐万状，后来猴子多的地方，我们都只敢跟着大家一起走。突然，一只猴子跳过来掏我的裙包，把那时惊慌失措的我心脏都吓出来了。我的兜恰好没有东西。这时，它又发现旁边的一个老奶奶提着一个红袋子，就猛扑过去把口袋抢过来再里面的零食找出来，结果东西太多，它就嘴上叼几包，脖子下颌夹几块，脥窝里塞几块，手上再拿几块。它还敢回头看我们，好像在嘲笑我们，我看到了它那得意洋洋的样子，是又害怕又怜爱，小野猴！

　　峨眉山的猴子还真与动物园里看到的大不一样，它既聪明又贪吃还野性十足，真不知该怎么说它了。