假如的作文

时间：2023-04-17 10:58:21

假如的作文合集7篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的假如的作文7篇，希望对大家有所帮助。

假如的作文篇1

　　岁月如梭，时间一去不复返。时光倒流是一件很多人都想做的事，因为他们想弥补之前做过的蠢事，当然，我也是。假如时光可以倒流，我愿意回到我3岁那年在深圳，就是因为我，房东太太不让我们继续住了。

　　那年我和爸爸、妈妈来到了深圳，由于爸爸要开车送货，妈妈要跟着他，所以只有我一个人在家，当然，他们还给我留了开门的钥匙。他们出去之后，我就去找我的好朋友们玩，他们和我打赌——我不能把钥匙扔过墙去。当时我就不服气，就扔钥匙，谁知钥匙扔了过去，但是，找不见了，所以我只能请求房东太太帮我开门，并给我一把钥匙。之后，我的钥匙接二连三的不见，只剩下最后一把钥匙了，房东太太说让我们走，不让我们住在这儿了。当时我非常得不高兴，但是爸爸、妈妈没有说我，所以我要让时光倒流，回到我在深圳的那一年，并不把钥匙弄丢，不做傻事。

　　我想回到的第二个地方是我上四年级是时的一件让我记忆犹新的事。

　　那一天中午，我们在学校吃饭，我闲的.无聊去惹我们班的一个女生，那时我也没太在意，所以，我就继续悠闲地吃着饭，谁知，她竟然找上门了，然后我就和她打了起来，当老师叫我去扫地时，我就直接从学校的后院的墙上逃走了。去过时光可以倒流，我一定对那位同学说对不起，我一定会按照老师说的去做，一定不会因为一时的冲动而逃学。

　　时间一去不复返，时间不可倒流，如果可以倒流，我一定要把我做错的事全部改正。

假如的作文篇2

　　假如世界上的小河都干涸了，人们也将不复存在，假如世界上的小河都干涸了，那么地球也没有了光彩！

　　上帝派水仙女去下凡巡查人们用水是否浪费水。仙女来到人间，边飞边想人们到底会怎么样使用水呢？不知不觉她飞进了一个村子，她看到了一些小朋友拿着大大小小各式各样的水壶在洒水玩，于是她气愤地头也不回地飞走了。

　　她来到一个村落，看到一个妇女坐在家门口洗衣服，水仙女想这个人应该不会浪费水吧，谁知这个妇女洗完衣服直接把水倒掉，水仙女气愤极了，叹了一口气，又飞到了足球场。过了一会儿从教学里楼里跑出了一些学生，他们在足球场上跑来跑去，他们玩累了就拿起矿泉水喝了起来，他们觉得水不够甜，就把水倒掉，用拿钱去买饮料了。他们这下可把仙女激怒了，水仙女飞到一条小河边念了一段咒语，一下子所有河里的水都变没了。

　　第二天人们去河边挑水，他们发现村里的小河都干涸了。他们便一个村子一个村子地去找水源，发现所有河里的水都不见了。他们一齐跪在小河边哭着大喊着：我们知道错了，亲爱的`上帝，快把小河里的水变回来吧，这时水仙发话了：“我已经把最后一滴水给你们了，那就是你们的眼泪。”

　　我们一定要好好爱护水源，不要让水仙女把我们的水变没，不要让地球上最后一滴水成为我们的眼泪。

假如的作文篇3

　　假如我一片叶子

　　假如我是一片叶子，

　　我会让春风把我带到美丽的郊外，

　　看粉红的桃花、雪白的梨花

　　看扇子一样的银杏叶。

　　假如我是一片叶子，

　　我会让夏风把我领到辽阔的海洋，

　　看美丽的小鱼在海里游来游去，

　　看五颜六色的'贝壳闪闪发光。

　　假如我是一片叶子，

　　我会让秋风把我吹到金黄的田野，

　　看枝头丰收的果实，

　　看田里随风起伏的麦浪。

　　假如我是一片叶子，

　　我会让冬风把我送到透明的冰面，

　　看雪姑娘飞舞的身影，

　　听小朋友欢快的叫声。

　　假如我是一片叶子…… 让小鸟自由地飞

　　一天，小明带着爸爸给他买的小鸟到外面玩。他用绳子把小鸟系在小木棒上，一边走一边跟小鸟说话。

　　在院子里，小明遇到了同学小红，小红看到小鸟被绳子拴住，惊讶地说：“小明，你为什么用绳子拴住小鸟呀？”小明说：“我喜欢它，我怕它飞走。”“可是，小鸟失去了自由，该有多伤心啊。”小红说。小鸟好像听懂了小红的话，难过的低下了头。小明看看小红又看看小鸟，摸着后脑勺不好意思地说：“我怎么没想到这一点哪。”小红指着蓝蓝的天空对小明说：“小鸟是我们的好朋友，它应该在蓝天上自由地飞翔。让我们把它放飞把。”“好啊！”小明立刻同意了小红的提议。

　　小明解开拴住小鸟的绳子，双手捧着小鸟，轻轻向上一送。小鸟扇动着翅膀，冲向天空。看着小鸟在蓝天上自由地飞翔，小明和小红开心地笑了。

　　小鸟在空中盘旋了几圈，又飞回他们的头顶，叽叽喳喳地大声鸣叫，好像在说：“我的好朋友们，谢谢你们。”小明和小红看着欢快的小鸟，高兴地拍着手跳了起来。

假如的作文篇4

　　在松江有这样一所学校，这里鸟语花香，洋溢着一种温馨。学生们个个笑容满面，积极上进。这就是美丽的上外西外。

　　我爱这所学校，我希望有朝一日能当上这所学校的校长。

　　假如我是校长，我不会去苛求学生们的崇拜和拥护，我会把自己也当成学生，去融入他们的集体，去观察他们的动态了解他们的'生活，尽力做的更好。

　　我要把自己的办公室和老师们建在一起，有时会代替老师给学生上课，体验教师之辛苦，给他们一点温暖。

　　为了让西外成为文明的校园，我会对校工以礼相待，给学生当榜样，让他们养成懂礼貌的好习惯，成为彬彬有礼的绅士淑女。

　　如果有谁为学校的一些方面提出意见，我不会生气，反而是让他把这个意见大声说出来。经过表决后，我会决定是否采用。如果没有被采用，我会把它保存起来。因为我觉得，每个意见都是学校的一个不足，只有不断改进，学校才会变得越来越好。

　　当然，作为校长，我也不会对学习松手。学校是用来让学生学习的，我要为学生们打造良好的学习环境。我要在学校里建造图书馆和博物馆，每个班级都会在那里学习和探究。另外，班级里还会设置图书角，让孩子们爱上学习。

　　对了，我还要举行各种各样的大赛！我不想让一些在班上学习落后的学生自卑，我相信，每个孩子都是天才，都有自己的长处，要让长处表现出来。

　　每个学生老师都会爱上这里，甚至连校工和花花草草也不例外。

　　如果你来到这里，会因为这里的景色和气氛而大吃一惊。你随便找一个人问问这是哪里，他一定会骄傲又自豪地告诉你：“这是上外西外！”

假如的作文篇5

　　每当夜暮降临时，人们都会看见月亮母亲旁那一个个小小的明亮的眼睛，在黑如乌布的衬托下，一闪一闪的挂在天上，点缀着这黑夜，那便是我——星星。

　　假如我是天上的星星，在人们黑暗时，我会用我的光芒来照亮人们，叫上妈妈与我一起给人们带来光亮，让人们在黑暗中看到成功的曙光，就像是在绝境中看到了希望。

　　假如是天上的星星，在老师正在窗台边批改着作业时，看着老师那疲惫的身躯，我会陪伴着老师，为老师带来那在冬日里能发出使人温馨而感到欣慰的星星。

　　假如我是天上的星星，在那晚上孩子吵闹时，看见了我，我会与她玩捉迷藏，在天空中一闪一闪的，让她觉得这时很有趣，从而觉得快乐，使她在这好奇中，慢慢地进入梦乡。接着我会钻进她的梦里，与她玩耍、嬉戏，在那梦的世界里穿梭，时时回荡着那快乐的身影。让她在睡觉时脸上还微微的.笑着。一旁的妈妈看见了笑了，心中有着说不出的高兴。

　　假如我是天上的星星，在人们烦恼时，我便会化为流星雨，让人们心中那悬着的石头在我的演绎下慢慢地平静下来，从而欣赏着这星星的美景，发出惊人的赞叹，使人们赏心悦目，忘记那心中的焦虑、悲伤，在这星星的世界里漫游。

　　假如我是天上的星星，在黑夜里，正在探险的人们迷失了方向，他们有些不知所措了，开始着了急，像热锅上的蚂蚁急得团团转，这时，该我出场了，我立即变成了北斗七星，为他们指引方向，让他们从这迷宫中走出来，从而感到有一种得救了的感受。这时，那些探险者会感谢我的到来，我也为自己的所作所为而骄傲、自豪。

　　也许，人们有了我，会得到光芒；也许，人们有了我，会感到欣慰、高兴；也许，人们有了我，会觉得心情平静了许多；也许，人们有了我，会在绝境中看到希望。可我，却从不后悔我的行为，因为我为人类服务是我的职责，人类也需要我，我依然在天空中闪闪发亮、眨着、眨着。

　　假如我是天上的星星……