在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的校园的四季作文3篇，欢迎大家分享。
校园的四季作文 篇1
我的校园的景色如同一幅美丽的画卷，四季如画。
春天走进校园里，看见嫩红的小花和嫩绿的小草还没有开始生长起来，春天的教学楼和往常一样平静，春天校园里的银杏树慢慢的长出嫩绿的叶子，春天的操场和往常一样还是非常的热闹。
夏天走进校园，看见正对着我的那块巨石大的石头，旁边的那些不知名的小花比往常更加的灿烂更加的鲜艳了，夏天的操场像是时间停住了一样，太阳挂在操场的正中央，真是热极了。
秋天正对校门口的句式旁边的小花们全都枯萎了，不过再等三个季节久又能和他们见面了，秋天的银杏树叶子都变的金灿灿的，像金子一样闪闪发光，秋天的操场里铺满了黄色的叶子，从远处看就像操场里铺满了黄色的`地毯。
冬天一走进校门里，哇，白雪一片哪里都是白茫茫的，真是漂亮滴时刻让我想起的地方就是操场，我去操场上一看哇，这才是真正的漂亮呢，于是我就和同学们一起在操场上“画画”我踩一个脚印，你踩一个脚印开心极了。
校园的美景无处不在，我真希望校园一直都是这样，哪里都是美景，我爱我的校园！
校园的四季作文 篇2
欢迎你来到我们美丽的莲河学校。我们学校一年四季全是绿的世界，我们生活在绿的海洋中，快乐学习，快乐成长。我爱校园的四季。
嫩绿的春天
春天是充满希望的季节。她来到我们的学校，春风传递着她的问候，春雨表达着她的爱抚。她笑着，跑着。整个校园到处有春的脚步，春的气息。花坛里，操场边，校园的角角落落全是绿绿的，细细的，密密的小生命，像刚出生的婴儿那样可爱、娇贵。校园里的树也渗透着绿的生命，深黄中泛着青，透着绿。其牙苞也毛嘟嘟的，里面的绿象想要挣脱开束缚，努力向外界伸展着，生长着。那可爱的毛毛雨落在嫩嫩地叶上，就如同嵌在上面的珍珠，晶莹剔透。我们小朋友更不忍心去碰她一下，我们关心她，爱护她，绝不伤害她。
碧绿的夏天
夏天是热情奔放的季节。在我们的培育下，小草长高了，长大了，一大片一大片的满是的。一阵微风吹过，像是在碧绿的海洋中的涟漪，不断扩散开去。花坛里的花也笑起来了，有白的、有黄的、有红的……五颜六色，争相斗艳。她们摆脱了任何的束缚，自由自在地，尽情的缩放着美丽。远方的树也茂密起来了，高高地，壮壮地，象是一位位巨人一样保卫着我们学校。我们这些小朋友在这块自由的天地里，笑着，跑着。
金绿的秋天
秋天是硕果收获的季节。校园里的柿子树，都挂满了金黄黄的小柿子，像一个个的小灯笼挂满枝头，象征着我们学校繁荣似火。校园角落里的花草，高大的树木，也变得更加成熟，金绿金绿的，好象还没看够这可爱的世界，但她们更知道“落红不是无情物，化作春泥更护花”的`使命。我们这些小朋友在这充满爱的校园里也在茁壮成长。
深绿的冬天
冬天是储蓄力量的季节。下雪了，小雪花一片一片从天空妈妈的怀里溜出来，如同雪白的小天鹅在跳着令人陶醉的舞蹈。树上，楼上，整个校园成了洁白的世界。不，还有绿色。你看，大雪下的冬青还深绿深绿的。我相信大雪下的土地也一定会有深绿的种子，正在积蓄着力量，等待着来年的春天。我们这些小朋友踏着白雪，听着“咯吱咯吱”的声响，欢快的玩耍。
这就是我们充满绿的校园的四季，我更爱充满爱的四季的校园。
校园的四季作文 篇3
我爱热闹的春，夏，炎热，喜欢，喜欢硕果累累的秋天和寒冷的冬天。我们来看看我的校园的季节吧！
春天已经到了，校园里没有一片充满生机。大树都是爷爷伸伸懒腰，瞧，它的枝干上长出了一次几片嫩叶。小草作为弟弟从土里迫不急待地钻了出来，用好奇的眼光，仔细打量着我们这个社会世界。小花们也从土里冒出，向同学们可以展现学生自己的美丽，听着老师同学们对它的赞不绝口。大家在绿地毯上打打闹闹，玩得不亦乐乎。
夏天来了，校园里的小池塘无数荷花，美不胜收！小鱼活在水里，多么像一个天真可爱的孩子啊！他们太热了，只好用纸巾把水弄湿，敷在额头上，孩子们笑了起来。
秋天我们来了，校园里的小桃子树硕果累累，大家用小木棍，争先恐后地来打果子，谁打着了，就归谁。大枫树下，落叶纷飞，似火的叶子落满了一地，女生们跑到老师这儿来，捡起自己一片红色枫叶，将它通过夹在其中书里做标本。草地上，小草都变黄了，但从其他远处看。也别有一个一种美。
冬季，上覆盖着一层寒霜操场假草。低年级的学生来到掌握一点点奶油，面临的`其他合作伙伴，说：“嘿，看啊我赶上了雪。”但没过多久，意志的奶油。有时候，我们会在这里下起了鹅毛大雪，校园冷，手淋漓，它会立即变成冰。学生冷发抖，牙齿打冷战，幸运的是，我们已经把“防冷设备，”一个学生像小胖子，走路，摇曳生姿，真像一只小鸭子。
花红柳绿的春天，烈日当空的夏天，秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天，你喜欢选择哪一个呢？我呀！全部都进行喜欢！
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