观察蜗牛作文

时间:2023-04-18 10:44:37
观察蜗牛作文(汇编15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的观察蜗牛作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

观察蜗牛作文1

  有一次科学课上,许多同学都按照易老师上节课的吩咐,带来了可爱的小蜗牛。上课铃刚刚打响,大家就把各自带来的小蜗牛放在了课桌上,我和李佳、朱陈思齐等几个同学围在几只小蜗牛的四周,个个都伸长了脖子,恨不得和小蜗牛来个“亲密接触”。

  说起蜗牛,我还是有点儿陌生的,以前只在电视上和书本上见到过,这次我得好好看看。就在我思考的时候,小蜗牛已经开始了它的运动,只见它从螺旋形的房子里,伸出了柔软的身躯,在它的“别墅”里蠕动着,“太可爱了!”同学们都兴奋地叫了起来。有个同学拿来了几张餐巾纸,把“别墅”里的泥土倒在餐巾纸上,再把包好的泥土放回“别墅”里,就像是给“别墅”铺上了一层柔软的地毯。我拿起特地为小蜗牛准备的菜叶,用手轻轻地拿着小蜗牛,直接把它放在菜叶上,贪吃的小蜗牛开始享受起它的.美餐。过了一会儿,朱陈思齐拿出了他的水杯盖子,倒了一点水,浇在“别墅”里干燥的泥土上,说是要给小蜗牛湿润的空气。就这样,我们几个忙忙碌碌地照顾着小蜗牛,小蜗牛可真幸福呀!

  这件事情虽然过去了很久,但它却深深地印在我的脑海里。因为这是我第一次近距离地观察真实的小蜗牛!

观察蜗牛作文2

  昨天,科学课上陈老师让我们观察蜗牛。回到家,我就问老妈“今天晚上我们去找蜗牛吧!”老妈说:“好啊。”

  晚上,我们来到小区花园里,老妈一眼就看到石头缝有一只小蜗牛,我说:“这只蜗牛太小了,就不要了。”老妈告诉我,蜗牛爬过的.地方会出现一条线,那是因为蜗牛爬行时依靠腹部的横足,爬得非常慢。于是我在草丛里,找啊找啊,终于发现一只蜗牛,但是还太小了。我们只能垂头丧气地走回家。一到家我就发现有一只白玉蜗牛在阳台上爬来爬去。真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。哈哈,我一下子就把这只蜗牛抓住,放到盒子里。

  它有两只长触角,还有两只短触角,有一个像海螺一样的壳,壳上有着不同的花纹。触角上有两个小眼睛,腹下还有一张小嘴巴。

  盯着它,我看得入迷了。

观察蜗牛作文3

  我养着一只蜗牛,是从奶奶家的菜地里捉到的。

  蜗牛的身子是淡棕色的',上面背着一个圆圆的壳,是深褐色的。头上长着两根和针差不多粗细的触角,上面嵌着小小的黑珠子,那是它的眼睛,不仔细看,还真看不出来。

  一开始,我看到它的时候,一点儿都不喜欢它。因为它的身子粘粘的,又背着褐色的大壳,真是难看极了。可是有一天, 它在吃菜叶时,我有了好奇心,想看它是怎么吃叶子的。我开始仔细地观察它。观察着,观察着,我居然爱上了这只“丑八怪”。

  我发现, 蜗牛的嘴里长着很多细小的牙齿, 像一颗颗珍珠。这些珍珠把一条齿舌围住了。蜗牛用齿舌把食物磨碎,再把食物碎末一点一点吃下去。

  这只蜗牛特别喜欢吃青菜叶。无聊的时候还喜欢把自己倒挂在窝里的天花板上,像个蜘蛛侠一样。碰它一下,它就会躲到壳里面,可依旧还是会倒挂着,一点儿也没有要掉下来的意思,真奇怪。

  观察蜗牛真有趣,我以后还要仔细观察其他的东西。

观察蜗牛作文4

  科学老师布置了一个很奇怪的作业,要我们去抓蜗牛。

  要观察蜗牛就要有蜗牛才能观察,所以我和妈妈费了九牛二虎之力才抓到一只蜗牛。这只蜗牛真是太小太小了,不用放大镜根本看不清楚它的部位。我用放大镜仔细地看,发现蜗牛没有脚,它们是用肚子,也就是用腹足来爬行的,这是之所以它们才爬那么慢的原因。

  蜗牛的壳是蜗牛最具特色的地方,呈螺旋状,一般是用来保护身体的。

  蜗牛有四只触角,不论哪一只被碰触,它都会把那只触角收起来,其中两只是它的.眼睛。

  一动不动地趴着。到了晚上趁着我不留神,它们就会偷偷地吃光我给它们准备的新鲜菜叶。到了第二天,小洋房里到处都是它们的粪便,真脏呀!

  蜗牛真是一种神奇的动物。你们喜欢吗?

观察蜗牛作文5

  这天我从花鸟市场买了两只蜗牛。

  一到家,我就仔细观察蜗牛,发现蜗牛的壳是螺旋状的,而且两只蜗牛壳上的花纹不一样:一个是花纹向左旋转,叫左旋纹;一个是花纹向右旋转,叫右旋纹。是不是很搞笑呢?它们长着两对奇怪的触角,一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角,触角就会“嗖”的`一下缩了回去。

  当天我还去了自我的花园里捡了几片树叶和树枝,又挖了一点潮湿的土壤,再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境,能让蜗牛适应我给它的家。

  我和蜗牛还搞笑事哦!我给蜗牛喂食物这件事就是个例子:我第一次给蜗牛喂食物时,以为它吃树叶,于是就放了进去。但是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶,甚至看都没看一眼!我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜,期望它喜欢吃。好期盼啊!

  再告诉你一个小秘密,其实蜗牛不分雌雄,一只蜗牛又当爸又当妈,很辛苦哦。

观察蜗牛作文6

  科学老师说近几天要观察蜗牛,于是,妈妈就给我买了一只大蜗牛,我高兴极了!

  回到家后,我就开始仔细观察蜗牛。大蜗牛并不像春天我在小花园里看到的小蜗牛那样,壳是圆圆的,它的壳就像一枚大海螺,亮亮的棕色壳上有一条一条微弱的白丝,就像穿着一件条纹花西服一样,看上去很帅气,拿来放大镜一看,原来居然是一条条裂纹。可能是因为换了一个陌生的环境,它一动不动地躲在“房子”里,居然躲了整整一夜,第二天它才慢慢地探出头来,查看附近有没有危险。我悄悄的对它说:“早上好,蜗牛小弟!”它也向我一样伸出两个长长的触角,好像在说:“早上好,小主人!”我高兴极了!现在我终于可以跟蜗牛对话了。它那软软的骨骼,没有骨头,上面有一些纹络,竟然能承受那么重的“房子”,像房车一样前进。走过的路都留下了模糊的痕迹。它吃东西的时候,先用脸旁边的'红色小锯齿把白菜叶磨碎,再用触角下面的嘴吃掉。真是太好玩了!

  我的蜗牛真是一个可爱的小动物。

观察蜗牛作文7

  暑假里,我在小区的草地上发现了几只蜗牛,我把它们带回家细心观察。

  它们的颜色是深褐色的,背上背着一个小房子,那是它们的壳,上面长着螺旋状的花纹。它们有长长的腹足,摸上去很柔软。蜗牛有两对触角,一对长,一对短,眼睛长在长触角上,我用手去触碰它们的长触角,它们会躲壳里面去。

  通过实验,我测试了它们的'五种感官。首先我在蜗牛面前用力的拍手,它们没有任何反应,由此得出结论它们没有听觉。接着我做了第二个实验,看看它们是不是有视觉,我把蜗牛放在台灯下,它们越爬越慢,三分钟后,我用几本书遮住灯光,让它们的身体有一半在灯光下,它们会慢慢地爬向阴影的地方。这个实验证明了蜗牛是有视觉的。然后我又做了第三个实验,测试触觉。我用铅笔轻轻地触碰蜗牛的触角、腹足和壳等部位,蜗牛都有反应,其中触角最敏感。最后我用棉花蘸了一点点米醋,放在蜗牛前面,不一会蜗牛就有反应了,触角也都收回到壳里去了,我立刻换了淡淡的糖水,不一会蜗牛就探出头,向糖水爬去,它尝尝糖水,着证明蜗牛是有嗅觉和味觉的。

  通过 这些实验我观察到了蜗牛有五种感官,但是我没有观察到蜗牛的牙齿,听说它们有2万5千多颗牙齿,是世界上牙齿最多的动物。

观察蜗牛作文8

  有一次,老师布置我们下去写一篇观察日记,我想来想去,决定观察蜗牛。

  我放学回到家,迫不及待地跑到树林里,找了一只蜗牛,然后跑到家里,我到家里,开始仔仔细细地观察。我拿了一个放大镜,看了看,他走路可慢了,走过的路还有一条闪闪发光的白线呢!但是为什么会出现一条闪闪发光的白线呢!这些问题我决定一会儿再去找答案,现在静静地观察吧!我又去找了一片树叶,放在蜗牛的面前,他爬上去吃树叶,一会儿吃去很多呢!这时我想:“我拿面包和白菜放在盘子里,它会去吃哪一种呢!我按照我想的去做,它慢慢地爬向树叶,原来,蜗牛喜欢吃素的食物。观察结束了。

  现在我要去找资料解决我的难题了,第一个:蜗牛为什么爬过的路线会有闪闪发光的`白线?一查书,原来这个白线有毒,其他的不用看了,就这个,大家小心!玩了要洗手!第二点:蜗牛长牙齿吗?呀,原来蜗牛有25600颗牙齿,舌头还是齿舌呢!这让我大惊失色!第三个:蜗牛在世界上有多少种?原来有25000多种,可以食用的有11种。

  通过这次观察,我又知道了许许多多知识,真是太好了!

观察蜗牛作文9

  今天,下过雨后,妈妈说很适合去找蜗牛。吃完午饭,我跟丁嘉鹏一起去找蜗牛,第一次我找到了一只挺大的蜗牛,丁嘉鹏接着找到的.那只比我大好多倍。接着我们看到好多蜗牛空壳,然后爸爸又在叶子上找到了好多蜗牛。丁嘉鹏发现好多小蜗牛,妈妈接着找到了一只咪咪黑蜗牛,它爬得飞快,三下两下就爬到了瓶盖上。

  我们回家路上,我看到了一只鼻涕虫,我想试验下鼻涕虫怕不怕水,就把鼻涕虫打进了水里,鼻涕虫沉到水底转了个圈不动了。

  我们回到家,我给蜗牛造了房子,蜗牛很喜欢。我在房子里放了叶子,还在顶上造了个运动室。晚上我们分享给了项可欣两只蜗牛,一只大蜗牛一只小蜗牛。

  我们看了百度百科,知道蜗牛只有一只眼睛,而且还是瞎子,它的腹足下会分泌粘液,它有两万五千颗尖利的牙齿,在舌头上也有牙齿。它先用口水把叶子变软再慢慢享用大餐。我还知道蜗牛竟然可以把纸盒子咬出破洞!我还知道蜗牛的天敌竟然是我们喜欢的萤火虫。

  接下来几天我要重点观察蜗牛是怎么吃饭和睡觉的。

观察蜗牛作文10

  这天下午,我在花园的草丛里,看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。

  蜗牛的背上有一个很漂亮的“小房子”,它的身子就隐藏在这个房子里。(我很奇怪,它怎样没有被这房子压扁呢?)蜗牛好象没有骨头似的,而且身子像被雨淋过一样,湿漉漉的。它的`头上有一对细细的“天线”,那就是它的触角啦!它是一个怕热的小家伙,阳光一射到它的“小房子”上,它就迫不及待的从“小房子”里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹,这是因为它动作缓慢,要分泌黏液,帮忙行走。

  我突然来了好奇心,蜗牛到底有没有嘴巴的呢?我看了半天也没有看到,于是就上网查了资料。原先,蜗牛的嘴巴和针尖差不多大小,却有25600颗牙齿。天哪,真让人异想不到啊!它的嘴里还有一条锯齿状的舌头,科学家们称它为“齿舌”。

  这么一个小小的蜗牛,真让我惊奇!

观察蜗牛作文11

  “叮铃铃”上课了,这节是科学课,陈老师快步走进教室,微笑着说:“今天我们学习有关蜗牛的知识。首先,请同学们拿出你们带来的'蜗牛,并仔细观察一下。”

  话音刚落,我们就迫不及待地拿出了放大镜。我发现,蜗牛会分泌一种粘液来帮助它爬行,但它还是爬得很慢,比乌龟还慢。蜗牛似乎很胆小,我碰了一下它的触角,它就一下子缩进壳里去了。我还观察到蜗牛特别个人的事——拉“大便”!我看见,大便乘滑滑梯似地从肛门里“滑”了下来。

  不一会儿,陈老师给我们介绍起了蜗牛。她说:“蜗牛是陆生贝壳类软体动物,它是世界上牙齿最多的动物,有25600颗牙齿。”“哇哦!”我们惊叹不已。陈老师继续介绍蜗牛:“蜗牛有一条长满牙齿的舌头叫齿舌,它吃东西都是用舌头舔着吃的……”

  这真的是太神奇了!

  可惜,时间过得真快,一节课很快结束了。

  不知道下一节科学课又有什么新奇的知识等着我们去探索呢?

观察蜗牛作文12

  今天放学,妈妈带着我来小区的公园里找蜗牛。因为蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松的环境中生存,所以我们就来到了池子边来找蜗牛。

  不一会儿,我就找到了一只蜗牛,我就开始观察起来。只见它只有我手指指甲盖那么大,头上长着直直的触角,圆圆的`眼睛长在触角上。它的背上背着一个又圆又大的"房子",壳是螺旋形的。妈妈告诉我蜗牛是软体动物,所以能把身体缩进壳里,把壳当屋子。它没有脚,只能慢吞吞的爬行。它的腹部就是用来爬行的地方,而且一边爬还一边分泌出一种黏液,那是帮助它爬行和驱赶蚊虫用的。

  我又开始找它的嘴巴,可怎么也找不到。一查资料才知道原来蜗牛的嘴是我们用肉眼没法看到的。

  通过这次观察,我学会了很多大自然中不知道的知识。

观察蜗牛作文13

  听说下次科学课观察蜗牛,我和同学们都无比兴奋。我早早准备了零花钱买了蜗牛。第二天我把蜗牛带到学校。还没到科学课,我就迫不及待地想观察蜗牛了。我打开盒子,拿了一只蜗牛出来。它有一双可爱的小眼睛,还有一对触角。以前画蜗牛,小朋友总是把眼睛画在蜗牛的触角上。现在我知道了,触角和眼睛是不一样的。蜗牛的身体黏乎乎的,一粘到什么地方,就很难把它拔下来。小小的蜗牛,“力气”可真大啊!

  到了科学课,老师让我们观察蜗牛的身体各个部位。它的身体部位有:壳、触角、眼睛、头、口、腹。我们进一步观察蜗牛的壳。壳的旁边有两个小孔。左边的孔是用来排泄粪便的,右边的孔是用来呼吸的'。接着,科学老师介绍蜗牛吃东西的知识。它不喜欢吃的东西有:零食、肉、大蒜、辣椒、洋葱等等。它喜欢吃的东西有:蔬菜、新鲜的树叶、胡萝卜、纸。我心里想:好神奇啊,连纸都爱吃!蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的地方生活。只要我们在下过雨的地方,搬开一块石头,说不定下面就有蜗牛呢。

  我很喜欢科学课,更喜欢观察可爱的小蜗牛。我盒子里有两只蜗牛,希望他们能结婚,生好多好多蜗牛小宝宝。就这样一代一代的生存下去,我就能养超级多的蜗牛了。

观察蜗牛作文14

  今年我们多了一门科学课。上完课后老师布置了一个作业,让我们回家去抓蜗牛。

  吃好饭后,我兴高采烈地走上了我家里的空中露台上,那时天色已晚,夕阳西下,我仔细寻找,发现了两只蜗牛正在陆地上缓缓地走着,我伸出了大手,朝它抓去,他见了我,立马把头收回了他的“保护膜”中。我抓住了小蜗牛后走出了空中露台,满载而归。

  现在就让我介绍一下蜗牛吧!蜗牛身上背着一个又大又重的'壳,身穿肉色大褂,头上顶着两对触角,前方触角长,上面有一双明亮的小眼睛。后触角很短,是它宝贵的命根子,鼻子。在鼻子底下有一个像针头大小的小嘴巴,在嘴巴里藏了二万六千颗牙齿。

  接下来就让我告诉你们一点关于蜗牛的知识吧!在早晨阳光四射,蜗牛害怕阳光,所以就把自己藏在泥土里,或是潮湿安全的地方,到了晚上才出来找食物。

  科字真有意思!我喜欢科学了!我一定要把科学学好!

观察蜗牛作文15

  今天下午,我在院子里发现一只蜗牛。蜗牛是背着一个沉重的壳,它的壳是咖啡色,走起路来非常缓慢。看着这只蜗牛,我很好奇地想知道蜗牛是益虫还是害虫?蜗牛壳里面又是什么呢?我想今天一定要探个究竟。

  于是,我找来一片菜叶放在蜗牛面前,蜗牛缓慢的爬了上去便吃了起来,很快,菜叶就被蜗牛吃光了。看着蜗牛狼吞虎咽的样子,我就猜想:蜗牛是吃菜叶的害虫,那蜗牛壳里面又是什么呢?我拿了一块圆石子,轻轻地往蜗牛背上敲,过了好一会儿,还是没有结果。正当我有点泄气时,忽然灵机一动,又想出一个办法,拿了一个头比较尖的`石头,小心翼翼地敲着,很快,就把壳敲碎了,我把蜗牛的头一抽,就壳里面的东西抽了出来。原来,蜗牛壳里面是蜗牛的肚子呀!

  通过这两次观察,我知道了蜗牛是害虫,也知道了壳里面是它的肚子。而且我还明白了一个道理:只要认真学习,就有很大收获。

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