无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的当我成功的作文9篇,希望能够帮助到大家。
当我成功的作文 篇1
记得那天的无地自容,记得那天的得意洋洋,记得那天父亲说的话。
在回家的路上,朋友们都为我而高兴,因为这次的考试我的卷子上一个叉号都没有,我得了100分,这让我十分开心,就连头顶上的蓝天都好像干净清澈了几分。
回到家,成功的喜悦更是如洪水般要将我淹没。“老爸快出来呀!我考了一百分!全班第一!”父亲从厨房的门缝里探出头来,一手拿着炒勺。“怎么了?怎么这么大声?”显然看着我的样子父亲也十分疑惑。“哈哈!老爸,你闺女我今天考试得了全班第一!”我特意加重了语气,挺着胸骄傲的像只开屏的孔雀。“哟!全班第一呀!真厉害,让妈妈看看。”父亲还未开口,母亲先出来了,语气中透着满满的宠溺味道。“怎么样?老妈?我是不是很棒?很厉害?”我伸长脖颈,叉着腰,洋洋自得沉浸在自我欣赏的世界中。“木马!”母亲抱着我的脸亲了一口,接着说道“很棒!很不错!争取下次再拿一个100回来!”说着,母亲笑得如春日里的阳光灿烂非常。“嗯!那是当然!”我称心如意的看着对我十分宠爱的母亲笑的越发骄傲。语气里也带着几分不可一世。“我的闺女是全天下最好的。”穿着围裙的父亲从厨房出来看了看笑得一脸春光的.母亲和我开了口。如愿以偿的听到了这句话的我,脸上的笑意也一直加深着。“闺女,今天爸爸不只要给你说这句话还有别的。”父亲略带神秘地说,低沉的嗓音听起来十分舒服。“什么?快说!快说啊!老爸!”我以为父亲会表扬我,便迫不及待起来。胸腔中的心脏不停地,激烈的跳动着;一下、两下、三下。“一是骄傲使人落后,谦虚使人进步。”父亲拍拍我的肩说道。心脏好像空跳了一拍,我轻轻咬住了下嘴唇。却依旧不服输的撑起笑容。“二是站得越高,摔得越疼。”父亲又摸摸我的头说道。倏忽,脸上原有的笑僵在了脸上,就那么不自然的停滞在脸上。我知道现在我的脸色一定是很苍白,一点血色都没有。“仔细想想爸爸说的话,想想你从回家到现在你所做所说哪里有不好的地方呢?好好想想。”父亲对我语重心长的说。“好孩子,先回房间吧。”母亲走过来对我浅浅一笑,灯光打在母亲脸上现在看来却没有刚才的温暖了倒让我心生一股寒意,不是母亲不美了,而是看笑容的人心境不同了。我都做了些什么呀!
我都做了些什么呀!不就是考了100吗?我竟然这么翘尾巴!我应该虚心不是吗?父亲说的没错,我的确需要谦虚。不论成绩怎么样我也要用平常心对待,然后通过考试成绩查漏补缺。在桌底下的双手,不知何时紧紧握成了拳头。
在面对成功时,我们所要做的,并不是一味的骄傲。而是需要谦虚和自勉的助力。在面对成功时,可以骄傲但是骄傲过后要懂得勉励自己获得下一次的成功。这次的事情,父亲教会了我很多。应了那句“听君一席话,胜读十年书”。
当我成功的作文 篇2
成功,多么令人向往。当我面对着它,那往日的矜持与闺秀早以抛向了九霄云外去了,谦虚与骄傲的定义早以微不足道。似豺狼寻找鸡鸭,似沙漠里的人寻找水源。我望着成功沾沾自喜,一切饿事物便得格外美好。然而,一次次的失误却扼杀掉了那成功的胜利喜悦。试卷上那一个个醒目的‘X’,一个个惹人注意的负数,让我与成功失之交臂;那一声声的责备,那一声声的批评,让我与成功格外陌生。
世界之大却无奇不有。我暗暗伤心,成功的天平却向我悄悄地倾斜了过来。我握紧手里成功的见证……那是爱迪生曾经拥有的,那是莱特兄弟曾经面对的,那是冰心老奶奶曾经享誉的——我再次握紧那成功,心中却乏味极了……成功竟这般味道——我低下了头,放下了那沉重的笔,望了望瓦蓝瓦蓝的'天空——竟这样单调11于是,我托着腮,继续写道成功多么令人向往。当我面对着它,那往日取得成功的快感却一扫而光,取而代之的是一声声的督促声……“孩子,认真读书把1那下一次的成功将是你!”我不禁低下了头,当我面对成功的时候,昔日比珠穆朗玛峰还高的心,竟如此地静——
当我成功的作文 篇3
记得,在我一年级的时候,第一次语文考试,当老师公布成绩的时候,教室里非常安静,静的连根针掉在地上的声音,都听的见。当老师念了好多同学,还没到我的.时候,我十分着急,心里想:会不会我考的很低呢?会不会我是最差的呢?当我在想的时候,老师突然间念到了我的名字,我心中一愣,听到老师念我唐驰菱100分、第一名。我心中非常高兴,一下子成了众人关注的焦点,大家用佩服的眼光看着我。当我回家的时候,我走得非常快,迫不及待的要把这个好消息告诉妈妈,一进家门,就把消息告诉妈妈,妈妈对我说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。我跟没听见一样,就进屋玩了。第二次考试过后,老师在公布成绩的时候我满信心的听着,念到我85分、第13名。我都不相信这是我的卷子,我一拿卷子,原来全是马虎了。
回到家妈妈说:“退步了吧!以后不要骄傲了,去反思你的过错吧”!我回到屋里,一遍又一遍的反思着我的过错,开始认真学习了。第三次成绩公布时,念到我的名字我是100分。心想:努力没有白费,我会继续努力地。回到家时告诉了妈妈,妈妈说:“继续努力吧”!我说:“妈妈我一定会的”。从这件事里我知道了,无论你有多么大的成功都不要骄傲。
当我成功的作文 篇4
成功,对于每个人来说,一个美好的词。许多人都渴望成功可谁知道他们背后付出的汗水乃至泪水。有的人面对成功的时候,会骄傲自满;而我面对成功的时候会欣然接受。
成功路上,有很多绊脚石,只要你敢于挑战它,那么这些绊脚石对你来说只是小菜一碟,你就会走向成功。回想起我的成功路,让我刻骨铭心的是那次背书。当我听到要背诵《匆匆》这篇课文时,我不禁心头一震:这么长的.文章,这么多的内容,要背到猴年马月啊!老师看到了这番情况后语重心长地对我说:“不要被困难吓倒,你没有尝试过怎么知道自己不会成功呢?”听了老师的一番话,我茅塞顿开,真是“听君一席话,胜读十年书”啊!于是放学的时候我从抽屉里拿出语文书,准备回家去读。晚上,我x草地吃了几口饭,然后走在沙发上一字一句地背着。背好了一句接着背下一句,背好了一自然段再把这一自然段读一遍,背一遍,如此循环。当我背好了整篇课文后,我又重新把《匆匆》这篇课文读了几遍,然后再背给妈妈听。结果,我还是很多地方都背错了。我把“是有人偷了他们罢,是他们自己逃走了罢”中的罢被丢了,这都是不细心才造成的。这样多的错误,怎么能行?于是,我又把《匆匆》这篇课文认真地读了几遍,然后再被给妈妈听。第二次背,我好想底气更足了,但还是出现了一次错误,我把“我留着些什么痕迹呢”背成“我还留着那些痕迹呢”。虽然出现了一处错误,但还是不行。第二天一大早,我就拿起书在家里读、背。到了学校,我背给同学听,最终“功夫不负有心人”,我成功了。
从此,我做什么事都专心致志,因为老师告诉我只要勇于尝试,持之以恒,就会成功。
从中,我悟出了一个道理:成功像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。
当我成功的作文 篇5
在学习中我往往会侥幸获得成功,但在同学们,家长面前,甚至我一个人的时候,我是淡然的;而在学习遇到困难时,我会让堆积起来的成功抛起浪花,鼓励我克服困难,相信自己!
伴着悦耳的'上课铃,杨老师走上了讲台,我们也一个个期待的望着老师手中的试卷。可老师好像故意要设点悬念,让气氛一下子凝重起来。终于有同学忍不住了:“杨老师,你快把试卷发下来让我们瞧瞧吧。”这一喊大家都说:“是呀,发下来让我们瞧瞧吧。”杨老师只好无奈地说:“既然你们那么想知道,那我就不吊你们的‘胃口’啦。”盼星星盼月亮,我终于拿到了试卷。我也没来得及看分数,就去看我的难攻之关——阅读。天啦,又是这该死的阅读扣了分,回去妈妈又要问“怎么平时看了不少书阅读总扣分”了,唉,真是的!我还在“阅读死穴”中徘徊着,老师却说:“这次考试,唐芯悦第一名!”我条件反射的竖起了耳朵:那不是我的名字吗?第一名,不会吧,就阅读都扣了两分了呢!我半信半疑地将试卷翻了一面,哦,是97分,看着同学们羡慕的目光,我低下头看着试卷,可心里却在想:有什么好的?前面都是基础,本不该扣分,到时这阅读,又让我丢了分。
但在学习上有困难时,我却鼓励着自己:没事的,以前能成功,这次也能!勇敢站起来,克服“困难大怪”!
当面对成功的时候,不要得意忘形,要铭记“人外有人”,这样,才能鞭策自己,勇敢地踏上更大的成功彼岸!
当我成功的作文 篇6
很多名人都说得到成功后,不能骄傲,要谦虚。而我却恰恰相反,当我得到成功后,总是会十分骄傲。一会儿向这个炫耀我的成功,一会儿又向那个炫耀我的成功。最后,却只得到一个失败的下场。哎,如果我面对成功而不骄傲,那该多好啊!
记得那时一个非常寒冷的.冬季,我们冒着大雪来到学校准备考试。今天,我格外的紧张,应为马上就要考试了,如果我的成绩不理想,就只有等着回家吃“油果子”了。考试开始了,我迅速把姓名、班级等填好,就抓紧时间开始做了。突然,我被一只“拦路虎”给截住了。眼看着时间如流水般迅速流逝,我也越来越着急。忽然,我想到:不能着急,着急是想不出问题来的。于是,我使劲让我平静下来。过了很久,我终于想出了这道题的答案。我把卷子做完后,又检查了N遍。最后,把卷子交给了老师。过来几天,分数出来了,我拿着我的试卷,兴奋极了,我竟然获得了97分!
从那以后,我变得越来越骄傲,一考上了90多分就四处去炫耀。最后,我的学习一落千丈。
当我成功的作文 篇7
人生中有许多次成功与失败,我的第一次成功就是在二年级上学期的'期末考试。
那天,我的心里就像开了锅一样紧张,开始考了,我一看题心中大喜呀!好简单,我一气呵成打完了卷子,考完卷,虽然考卷很简单,但是我还是很紧张,盼望着考试卷发下来,终于考试卷发了下来,数学、语文、英语各科老师分别念分数,不一会儿念到我了,李佳泽,数学99分,听了我高兴极了,一会儿,数学念完了,语文老师说:“李佳泽,一百分。”我听到后高兴的差点儿蹦起来,英语老师念了,不一会儿念到我了,李佳泽,一百分。我掐了一下脸蛋,不是在做梦吧,我高兴的一蹦三丈高,我很开心的把这件事告诉了妈妈。虽然我考了99、100、100的好成绩,但是,我要把成功看成失败,这样我学习就会有动力。
骄傲使人落后,我要不断的努力进取,继续加油!
当我成功的作文 篇8
真没想到!真没想到五年级上册的那一个学期,我数学大考竟然考了满分,直到现在这件事我还是印象深刻。那一天上午,数学老师布置好了假期作业,拿出成绩单在讲台桌前报分数,我的心开始砰—砰直跳,报到十一号的.分数了,马上就要报到我了,我心跳加快,紧张了起来,报道十五号了,在那一瞬间我胡思乱想:我可能考了八十五分以上,可能考了九十五分以下,可能考了九十五分以上,也有可能靠满分,那我就好了,几乎没可能。徐老师说:“十六号,一百分。”
我听了这分数怀疑我耳朵有问题,问了一下同桌,原来是真的,我是在做梦把!我拉了一下耳朵觉得有点疼,我这才知道我大考考了一百分是真的,我欢天喜地。这才知道我上课认真听课没有白费,还使我数学大考考满分成功。只要上课认真听就一定会成功的,成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。
我终于成功了,数学大考考满分,只要你付出了努力你就一定会成功的。以后上课我一定还会更加认真听老师讲课。
当我成功的作文 篇9
在我的童年里,有风雨,也有阳光;有失败,也有成功。
小学的一次期中考试,我取得了不错的成绩。就连以往平平的语文成绩,这次也大大出乎我的意料,令我欣喜若狂。但当时的我,并不懂得“人不可有傲气,但不可无傲骨”这句话的意思,所以我就得意忘形了。某些性格要强的人看到我得意的样子,便说:“切,有什么好得意的,下次我一定考赢你!”“呵呵,那就来吧!”我不以为然地说。
现在,我才明白当时的举动和想法是多么的幼稚。
进入中学后,我们进行了第一次月考。我总分还不错,但语文方面稍微差了点。这时的我时刻提醒自己:一定要谦虚,不能得意。正因为如此,很多新同学都很尊重我。相反的是,一些老同学冷嘲热讽地说:“装什么呀!还不是在炫耀!”我真搞不懂他们为什么这样。因此,我更加努力,为了让他们无话可说。同时,“谦虚低调”这个词一直告诫着我,它在我心中占据着很高的地位。
我要将小学时的“傲气”变成“傲骨”,渐渐的,我变成了稳重的样子。虽然总有人讽刺着我,但我却永远没有丢掉“傲骨”。在繁忙的学习中,我会抽时间好好复习巩固学过的'知识,我总是怕被别人赶超,所以我充满了危机感。
有时,虽然也会被眼前一时的成功所迷惑,稍有不慎,便会迷失自我,但更多的时候,我是被成功激励着,激励着我不断向前,永不停歇;
曾经的我,面对成功,会骄傲自大;现在的我,面对成功,会低调谦虚。时间滚滚向前,它让我学会淡泊名利,使我马不停蹄,奋勇向前。
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