在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的写给老师的一封信作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
写给老师的一封信作文 篇1
敬爱的陈老师:
陈老师,您的嗓子还好吗?自从上次您不去做手术,我就一直十分担心您的嗓子!您为我们做了许多,您不用内疚,我们从没怪过您,虽然您老是说愧对我们,但是我们并不这么觉得!我深信,内疚的心带着许许的苍茫,一定不好受……你为我们做的已经做的够多的了!
人非圣贤,孰能无过。如果您不开心,我们也不会快乐的!没有你的教导,也不会有有今天的我们了。从三年级的时候,您开始教导我们!……
时间飞逝,很快,我们都已经六年级了,即将毕业了。我们都舍不得您,舍不得这相处六年的母校,舍不得那早已飞逝的时光。
往事仍旧历历在目,记得您刚刚接管我们班的时候,您就说:静能生慧。那时候的我成绩不是很好,每次考试,不是不是80多就是90几,永远都达不到100。一百对我来说,似乎就像遥不可及的地方,虽然就在眼前,却怎么也够不到它!如果没有您的细心教导,或许我早就放弃了,早就学坏了!
是您,给予了我思想,遇见您是我的荣幸。回忆起以前:记得那时候,我十分不乖,甚至带着几许叛逆。上音乐课的时候,音乐老师讲,要我们下节课带关于白雪公主的故事……我大叫到:“老师,我家有白雪公主的故事,下次我给你带!……”话还没说完,音乐老师便瞪了我一眼说“怎么这么没纪律,上课也大呼小叫的……”后面的话我都没听见,去和同学讲话了!
那时候总以为:课堂可以任意玩耍的,教室可供学生疯狂的。对老师的话,可听可不听。种种的'恶魔因子,在我心中萌芽,使我不爱上课。可是遇见您,虽然不是一眼就觉的您很好,可是时间久了,自然会有的!我感到许许慈祥……从那以后,我一心便想得到您的赞赏,我坚信:是金子,总会发光的,虽然我不是金子,顶多是快木头,但是您不是说要对自己有信心吗!我想,只要我努力,就一定会晋级,会变成金子的。现在我正在金字塔的半山腰。我知道,只要我再努力一点,离成功就进一点,一点一点加一点就是,一大点……最终一定行!
我们很希望您去动手术,每次和您说话,您都带着沙哑的声音。听了就让人心疼啊!我很想帮帮您,可就是不知道这么帮您,深怕越帮越忙,又想帮您分担些什么,可是我……我不敢啊!
我们很不乖,总惹您生气。唉,我在这向您道歉,您能原谅我们吗?舍不得大家,舍不得您啊……千言万语,汇成一句话:老师,我爱您。这次教师节我没去看您,您会怪我吗?
祝您
身体健康
青春永驻
您的学生
林晨旭
写给老师的一封信作文 篇2
亲爱的老师:
您好!最近工作顺利吗?辛苦吗?我们这么顽皮是不是给您造成了工作上的困扰。
岁月如同流过指缝的细沙,在不经意间悄然滑落,恰似您给予我们那缕如阳光般温暖的温柔,又宛如古代名画中的花儿,在时光中慢慢湮开,陪我们一路走过初中,走过人生的青春岁月。是您,亲爱的老师,让我们如此念念不忘,期盼时刻陪伴在您的身边。
抵触——如刺
您一开始接手我们班时,记不清是什么原因,我们都十分抵触,对您充满了敌意,可您却一点也不在意。每天依旧面带笑容地位我们讲课。您提的要求我们一致认为是给我们下马威,有的同学甚至还在课堂上故意给您使难,故意向你挑衅,可您总能以一两拨千斤的大手法解决,不让课堂秩序受影响,也不让给您使难的学生难堪。每当您解决这些小的纷争时,我就对您充满了钦佩之情,这么简单就将问题解决了,换做是我,可能要暴跳如雷或是被气哭了。
老师,如果我们不懂事的抵触像刺一样刺伤了您的心,请您原谅我们的鲁莽和幼稚。
陪伴——-如花
回顾这一年多的校园生活,因为有您的陪伴而变得芬芳。有一次,校团委响应上级的号召征集“爱水,护水”为主题的`征文,您在班上给我们讲了要求和写法,还特意找了几位写作水平相对比较好的学生到办公室做专门的指导。而我,便是享受这种优厚待遇的其中一个。当时,我的心里激动极了,脸涨的通红,只站在一旁不说话,细心地听您讲……还有一次,有个女生肚子不舒服,您过去教她摁住哪个穴位就不疼了;还有一次,有个学生上吐下泄的,您立马将他送去了医院…….每当我们有什么问题时,都逃不开你明亮的眼睛,您都能及时帮我们化解,疏导我们的思想。在您细心的陪伴下,我们如花儿般灿烂,姹紫嫣红。
教诲——-如歌
有一次,我上课开小差,正神思飞扬时,您发现了,轻轻地走到我的身边,敲了两下桌子,我一愣,就马上回神了。下课后,您将我叫到教室外面,询问我:“有什么事或哪里不舒服吗?”我的脸一红,讷讷的说道:“没,没什么。”“那你上课为什么开小差啊?”“我,我…..”见我情急之下的窘迫样子,您话题一转:“我见你穿衣服喜欢穿两件,即使是大人天也不例外,你的心里是不是觉得对自己的身材不自信,有点自卑啊?”心里的心事被您一下子就猜中了,我的脸立马又涨得通红。但嘴上却不承认:“没,没有啊!我,我一直都这样啊!”您没有反驳我,只是对我说;“女孩子自信会显得更有魅力!”
回到宿舍时,我在日记本上写到:“语文老师太厉害了,她会读心术啊。”
老师,您对我们的教诲如一首歌,悠扬而绵长。听您的教诲,就像读一首意境隽永的诗,意味深长。
老师,谢谢您了!
祝您一切都安好!
此致
敬礼!
写给老师的一封信作文 篇3
亲爱的白老师:
您好!
转眼间,三年的学习时光慢慢的流逝了,我即将踏上四年级的学习生涯。人生的小学就想不同的调味包:有酸有甜有苦有辣;又像一台钢琴,弹出美妙的音符:1、2、3、4、5…...编出来的小铃铛,把我们的生活装扮的五彩缤纷。
音符1——甜
记得那是一个六一儿童节的下午,大家带了很多很多的食品,有腌杨梅、鸡腿、无花果、薯片、寿司、果冻等,都摆在桌子上。然后您走上讲台,郑重其事的.说;“欢迎你们走进我们的‘六一零食大会‘,现在,开动的吧!”
我们一边吃着一边说笑,仿佛快乐不曾离开我们。这是班长拿了一直流油鸡腿走到你面前,问:“白老师你吃吧!”您看着他,不约而同地笑了。
音符2——酸
转眼间,三年过去了,我带着千千万万个不舍得、不愿意写下了这封信,因为一写完,我就要离开您了。我多么想要再叫您一声“白老师”啊!
此致
敬礼!
你的学生:胡琬婧
20xx年5月28号
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