在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的中学生的生活作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生的生活作文 篇1
一年一度的五一劳动节又来临了，我和妈妈趁着这段美好的时光，来到了远在农村的外婆家。
我们下车走向村子，凉爽的春风迎面拂过，好像正在和我们一起迎接黄金周的到来似的。道路两旁，满是农民们辛辛苦苦种植的绿茵茵的果林，郁郁葱葱的枝叶遮挡住了一缕缕金灿灿的阳光。一棵棵果树上挂着密密麻麻的龙眼，妈妈告诉我，现在的龙眼还未成熟，到了夏天，一串串黄澄澄的香甜可口的龙眼就可以收割，成为餐桌上的水果。
到了外婆家，我硬扯着妈妈要放鞭炮，妈妈没办法，只好答应了。于是，我走街串巷地寻找鞭炮店，终于如愿以偿地买到了它。我站在楼顶上，往河里扔鞭炮，不料，却吓到了正在水中洗澡的鸭子，它大吃一惊，便“嘎！嘎！嘎！”地叫了起来，随后就慌慌张张地跑回家了，我忍不住哈哈大笑起来。其实鸭子也挺可爱的，你看，白白胖胖的身子，加上白里透黄的嘴巴，再添上炯炯有神的眼睛，走起路来一颠一颠的，能不可爱吗？
忽然，天空乌云密布，电闪雷鸣，一瞬间，就下起了倾盆大雨，我赶紧跑回屋里避雨。不一会儿，雨就停了，顿时天高云淡，抬头远眺，就会看见被雨淋湿的稻田正闪闪发光。走向那绿树成阴的田野，就会有一股心旷神怡的感觉。望着那一条条沉甸甸的饱满的麦穗儿，我想：是劳动人民用自己的心血才换来这一根根麦穗的，劳动人民是多么伟大呀！
吃过午饭，我们来到了三姨丈的番石榴林里。展现在眼前的仿佛就是无边无际的果林，有三姨丈的，有别人的.，简直是一片绿色的海洋。三姨丈拿着钳子，提着一个竹篮子，我跟着他，从这边跳到那边，只见他小心翼翼地剪下了一颗又一颗的绿油油的果子。我乐滋滋的，心里想：这下可以大饱口福了。摘完了果子，我已经汗流浃背，气喘吁吁的。一看三姨丈，他也累得满头大汗的，多辛苦呀！我吃着又甜又脆的果子，心想：这些果子是劳动人民用一点一滴的汗水换来的。
多么美丽的果林，多么宽阔的田野，使我流连忘返。回家后，这幅连绵不断的画卷时常在我的脑海里回荡。
课余生活体验乡村生活作文300字
前几个星期，我和张雨梦一道去了我奶奶家，那儿可是地地道道的农村呢！
这不，我和张雨梦一到那，就吵着要去山上玩。奶奶拿我们没办法，只好带着我们上山啦！“哇噻！这是什么花？这么漂亮！咦？这花咋长成这样？”张雨梦一边走一边发出感叹。不知怎么的，平时爬着挺累的山，今天却觉得格外地轻松！
“要不，咱们去摘蚕豆吧？”奶奶问我们。“好啊！”我们改变方向，朝蚕豆田走去。“哇！好多蚕豆呢！”我和张雨梦奔向蚕豆田。奶奶在后边大声提醒我们：“摘肥的，瘦的.不好吃！”“知道了！”我们回应。我们这边摘几个，那边摘几个。不久，小篮子便装满了。我们向前走去，我眼前一亮，发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树，那樱桃可大可红了，看着就觉得好吃。我把手伸过去打算摘几个尝尝。奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘！那是别人的！我们可不能摘！”哎！没办法，我只能“望樱止渴”了。在回家的路上，我们还挖了几棵小笋，就因为这几棵小笋，我还差点滚到大坑里去呢！
回到家，我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋，玩起了“竹子餐馆”的游戏。
中学生的生活作文 篇2
抱怨，抱怨，总是抱怨。抱怨爸爸妈妈没有给自己一个聪明的脑袋，抱怨没有好的生活坏境，抱怨学习上负担沉重……
于是，迈着沉重的步伐，走过一天又一天，连蓝天白云也抛到脑后，阳光似乎变成纷飞的尘埃……
其实，如果真的要抱怨，我们又能抱怨些什么呢？
谁不热爱生活，谁就不配生活！
我在上学的路上，常常会看到一位年过花甲的老人，吃力地蹬着三轮车，车上总是堆满了货物，有时在过马路或上坡的时候，不得不停下车来推着走，还不时用毛巾擦擦汗。他应是颐养天年的时候，可是他还在努力地工作。他很累，很辛苦，却还是神采奕奕，路上遇到熟识的人他会笑着打招呼。因为他热爱生活，生活也赋予了他快乐和希望。
抬头看看天空吧，看那飘着白云的.蔚蓝的天空，它们是那样令人心胸舒展。
在你以为自己不幸的时候，是否忘记了那些比你更不幸的人？有一次，我在电视上看到一个大约二十的男孩，他在舞台上表演武术片段，一把刀要得虎虎生威，据说还拿过大奖，可是他却是一个唐氏综合症患者，说话的样子看起来都有些奇怪。然而他热爱武术！他从小就在妈妈的支持下练武术，他练啊，练啊，终于让我们看到另一个他，一个拿着大刀，舞得生龙活虎的他，一个在舞台闪闪发光的他，他热爱武术，也热爱生活，生活赋予他荣誉和希望。
谁热爱生活，生活就会热爱他！
深呼吸，把烦恼轻轻抛在脑后。每天清晨，漫步在人行道上，去感受那一点点洒在身上的温暖阳光……
中学生的生活作文 篇3
有人说，中学生的生活单调得像一张白纸，缺乏时代的色彩。可是作为一个中学生却要说，我们的生活是一首交响曲，无论它的调子是低沉还是高昂，都充满着韵律。有哪个中学生不希望在结束自己中学生生活之前，能弹奏出这短暂生活中的最强音呢？
是的'，学习生活是艰苦的，但只有付出代价，才能换来收获。现在社会上大声疾呼着这样一个话题：“减轻学生负担。”这固然是好的，减轻学生负担是提高民族素质，使青少年健康成长的需要，也提高了人才创新精神和实践能力，但现在我们面临的仍然是应试教育，仍然是千万人共挤独木桥。所以我们在“减负”的后面还需努力。
十四五，十六七岁的中学生的学习生活里交织着酸甜与苦辣，交织着眼泪与欢笑，交织着彷徨与欣慰。虽然挫折不少，但成功的喜悦会冲淡忧伤，代之而来的是新的信心，新的力量，新的希望。这才是一首真正的交响曲，有低沉，有高亢，也有舒缓，无论怎样，你能说明它单调而枯燥吗？
学习，娱乐，繁忙而充实看似简单，而里面却蕴藏着丰富的内容，深刻的哲理，美好的旋律。这就是中学生的生活，这就是时代骄子的生活。那么就让我们大家爱护它吧，珍惜它吧，不要只会一味地抱怨，生活的创造者不是别人，是你，是我，是他！
中学生的生活作文 篇4
我上中学已经两个星期了，那些所谓繁多的课程和作业我倒是很快就能适应，这也不过没什么，学习一向都是我的强项，只不过中学生活自然不是一天两天的事情，以后还要面对的事情更多，因为我已经是中学生了，面对的可以是学习上的挑战，面对的可以是社会风流的迷惑……这些都是一个从小学生升入中学的人要所适应的。
当然适应中学生适也包括有时晚上上晚自习，以前上小学从来没有上过晚自习，我们七年级的同学刚从小学升上来，学校这会儿也没有安排我们晚上上学，但是指不定哪一天就上晚自习了，我可不想干这事。虽然在哪方面我都要比一部分的人要快适应中学生活，无论是人际关系，还是课程，还是不同老师的教学方法等等我都可以很愿意地做到，唯一不想干的就是晚自习。有人可以会想我是不是有恐夜症，害怕晚上一个人上学——没错，我就是怕在黑漆漆的晚上去上学，住在平房里还好说，上学放学都是一大群一大群的学生放学，但是我就偏偏是住在楼房里。六楼呀，要是学校一个令下要上晚自习了，就算是一分钟一秒钟我也不想多待一会儿在楼梯里，因为偏偏在这时候脑子里就会回想起自己看的那些恐怖片，在楼梯里看到鬼魂……真是越想越害怕。倒霉的是，好像偏要整我似的，要帮我适应以后晚自习，现在学校不用上晚自习了，我得要天天在天快黑了的时候下楼去喂狗，等到它吃完了，撒了拉了天黑了我回家时就要上楼梯。这不，我就刚喂了狗回来，腿还软着呢。
也许我天生就是胆小，哪方面不好呀，就偏是胆小，不过不要说夸张，跟人在一起嘛我在别人面前一副满不在意似的，要我一个人时……妈妈也想我快些适应中学生活，就告诉我说晚上上楼梯时用力跺脚，跺得很大声就不怕了，今天我就试这一试，不试还好试了吓得我丢了半条魂，我跺一声就好像背后有人跟着我，我越是跺得大声就越是怕得很，我自然是知道这世界是不可能存在这种物体的，但就好像是本能让我害怕。“哇！”弟弟从一阶楼梯阶里跳出来，我顿时就发觉自己的脚像零件松了一样地软了，幸好不是白天，不然那会儿弟弟看到的'我就会是像青瓜一样的脸。
其实这些也不过是小事情而已，以后面对的是更多的心理生理的挑战，至于我的恐夜症心理问题我看还是不要再提了，不然以后还不定会怎样呢……人就是这样，每个人走到每一个阶段的时候都是面临着挑战的，都是需要用心去适应的，大人们也是，学生也是。
中学生的生活作文 篇5
有人说，中学生活是一杯加了糖的咖啡，苦中带甜；有人说，中学生活是一册多姿多彩，色彩斑斓的画卷；要我说，中学生活像个五味瓶，有甜也有苦，有酸也有辣。
场景一
“地理作业没写的，都给我站起来！”地理老师瞪圆杏眼，两只手撑着讲桌，声色俱厉地朝我们吼。我们这些没写作业的，都不约而同地打了个冷战，好像失足跌进了冰窟里，全身的血液都凝固了。
我们这些“难兄难弟”对视了一眼，然后抖抖索索地站了起来。我们全都低着头，大气也不敢出，不知道老师会如何审判我们。
果然，一声“炸雷”响起：“什么？二十多个人没写？！上周末干什么去了？”
我吓了一跳，紧接着后悔与自责像潮水般吞没了我：唉，我怎么偏偏忘记把地理作业带回家？我满脸通红，恨不得找条地缝钻进去！偷偷瞟了老师一眼，只见她大口地喘着气，眼神像刀子一样把我们都“砍”了一刀。“没写作业，你们上什么学？！收拾书包，出去！”我们没人敢动。这种滋味，我不要再体会！
场景二
“沙沙沙……”考场上安静得很，唯一的声音是我们的`写字声。我屏息凝视，大脑飞快地运转着。我的笔一刻不停地写着，画着，计算着。这张卷子也不难嘛！我这样想着，紧锁的眉头放松了，心里也不紧张了。
时间一分一秒地过去了，很快我就写到了卷子的最后一页。哎呀，一只“拦路虎”出现了！我不由得一愣：咦，我怎么不会做了？我在草稿本上又写又算，却没有一点眉目。我抓耳挠腮，六神无主。时间老人，你都一把年纪了，怎么跑得那么快？
我的鼻尖布满了汗珠，有些不知所措。看一看表，呀，时间不多了！我越着急，就越容易出错。我的大脑仿佛是一台生锈的机器，转不灵了。笔尖在试卷上艰难、生涩地爬行。不行，还是做不出来！我心一横，跳过这题往下做——豁出去了。
场景三
两天后，我拿到了数学试卷。呼，还好还好，这个成绩和大部分人比起来，已经很不错了。我的这颗悬着的心终于放了下来，感到无比的畅快与轻松。
中学的生活是辛苦而快乐的，我要努力学习，以优异的成绩为中学生涯画上一个完美的句号。
中学生的生活作文 篇6
新的校园，新的生活，新的教室……这里的一切都是新的。让我憧憬又好奇。
在学校，简单地做了自我介绍，简单地梳理了几天。便开始正式上课了，而我并不知道中学是多么辛苦。
我并没有觉得很累，一切还很顺利，可到了第三天，第四天，我便渐渐地感觉到了学习的忙碌与压力，再加上数学不好，甚至有些时候儿都压制地喘不过气来。在紧跟上的“痛苦”便是住校。
以前没住校时，很想离开妈妈，觉得妈妈太唠叨，太过于操心我，巴不得快点住校，现在想起来，真是为我以前的愚蠢思想感到可笑。离开妈妈的.日子里，每当语文课上学到有关母亲的文章时，我会突然觉得鼻子酸酸的。当放学后同学们都牵着爸爸妈妈的手，一起幸福地回家时，我会突然感觉到一点孤独，当晚自习无意中想起妈妈时，不知何时，泪水已经盛满眼眶……每天都掐着猪头算着星期五，一到星期五，便是我上“天堂”的日子了，回到家，觉得真是幸福极了，恨不得马上扑到妈妈怀里，嚎啕大哭。可幸福是短暂的，一眨眼，又得回到“痛苦”的“地狱”。但是，每个人终会成长，每个人都要独立……所以我决定，必须地适应住校
接着便是学习的“痛苦”了，上了中学，作业变多，难度加深，每当做不出题时，那种难过，那种心慌，不停的折磨我。我唯一能做的，就是不断的鼓励自己，认真听课，我也相信，通过我的努力，一定会跟上进度的。
但是，快乐又是哪呢？
快乐就是青春。没有童年的幼稚，没有大人的成熟，懵懂的青春，我很享受，也很珍惜。学习，本是青春的一部分，我们不如去享受它，去接纳它，人的一生只有一次学生时代，正处于学生时代的我们，何尝不应该快乐呢？学习也是一种快乐，一种苦涩的快乐。
开学这几天来，我收获了友情，快乐，苦涩……我相信，通过我的努力，一定会使中学生活变得多姿多彩！
中学生的生活作文 篇7
虽然我还在上小学，但是每当我看到中学的哥哥姐姐，我就特别羡慕，我也好想上中学，并且我理想中的中学生活是这样子的
校园里有碧绿的小草，粉红的桃树林，金黄的`杏树，还有一个清澈见底的池塘，这些都把校园装扮得分外美丽；
池塘里面还有许许多多的小鱼，鱼儿都在自由自在地游来游去，校园显得更加生机勃勃。
校园里，整整齐齐的教学楼格外显眼，你们会发现每个教室的每张桌子上都放着一台电脑，同学们上课的时候都用电脑来听课，完成作业。
教学楼旁边还有很高很高的学生宿舍，上完课，同学们就可以回宿舍舒舒服服地睡一觉。
如果你不想睡觉，可以到宿舍楼旁边的健身房健身，也可以在操场上踢足球、跑步等。
校园里的同学们都是乐于助人的，当一个同学受伤了，其他同学都会围过来，一起送这个同学去医院；
当一个同学遇到难题了，其他会的同学都会积极地跑过来教这个同学怎么写；
当一个同学忘记带东西了，其他多带了的同学就会抢着把东西借给这个同学
这就是我理想中的中学生活，这里不仅有美丽的校园环境，还有健全的配套设施，更有乐于助人的同学们。
我希望有一天我能够梦想成真。
中学生的生活作文 篇8
在中一下半学期，学校庆祝“国庆节”文艺晚会上。
“同学们，下面由初中一班同学李阳朗诵配乐散文《海燕》！”主持人段红玉话音刚落，李阳走上舞台，台下就响起了热烈的掌声，嗡嗡的议论声开始此起彼伏。
直到音乐慢慢响起，人群才逐渐安静。同学们都竖起耳朵专注着舞台中央。
一束白光投射在舞台中央，舞台上的李阳，穿着一身深蓝色西装，白色衬衣上带着红色的领带，他身材消瘦，一张白净的方脸，一双圆圆的大眼睛，鼻子高直挺拔，棱角分明的双唇，在一头黑发的衬托下，显得分外青春朝气。
看到这里，台下的女生禁不住好奇地的交头接耳了：“这男生长的好帅哦，是哪个班的？刚才没听楚。”
“一班的，叫李阳。”好像听说这小子在小学的时候就是超好的学生！“有知情的女生在一旁解释。
“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔……在音乐的陪衬下，李阳哪激情四射的肢体语言和陶醉其中的表情，展现出了在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕搏击长空翱翔在天海之间的场面就在眼前。“哦，天哪，你看他的动作和表情，好让人感动啊！”女生们惊讶的嘀咕。
主持人段红玉在舞台的角落边保持着端正的'姿态安静站着，耳旁传来这些女生的声音，有好几次冲动的想去参与到她们的议论中去，都憋住了。她现在的任务还没完成呢，她不时紧张的看着手里的小纸条，心里默默的重复着上面的内容，一边抽空注视着舞台上的李阳，只等他一结束，就该她上场了。
李阳朗诵完后，台下的掌声热烈的有些过了，尤其是好多女生纷纷起身站起来兴奋的鼓掌，全然不顾前排坐着的老师。
李阳笑容羞涩的向台下深深鞠躬之后，就匆匆的跑回后台去，段红玉也走上场，与他擦肩而过时，对他笑着小声说：“你朗诵的真好哦！”
李阳听了她夸奖，低头一笑，也没有说话，便加快脚步离去了。
段红玉也不见怪，两人本来就是小学时的老同学，现在又是同班，这次学校举办的庆“五一”“五四”文艺汇演，是全校复课后组织的第一次活动，从校长到老师，都很重视，要求每个班级都要有节目参与，我们一班的班主任刘智文老师经过和同学们讨论研究和选拔，最后确定了三个节目参加学校汇演。一个是李阳的配乐散文朗诵，一个是李玉的独唱，一个是吴灵慧指挥全班同学的大合唱。
而段红玉品借清丽的气质、苗条的身段、精致漂亮的五官、发音标准的普通话，成为这台汇演主持人的第一人选。
在伏牛山下这座山城里，一中是这坐县城里的第一所初级中学，全校十八个班，八百多名学生，七十多名老师。
能在全校这几百号同学面前展露风采，段红玉心中有些紧张，好在她勤奋好学，也排练过多次，刚刚上台声音还有些发抖，现在就平静多了。
当穿着红色的连衣裙，娇艳的像一朵玫瑰花的李玉在台上独唱《浏阳河》时，段红玉已不在着急的频频看手中的纸条了，她放松下来和同学们一起欣赏李玉的精彩演唱。
《浏阳河》是当时最流行的歌曲，需要温柔甜美的嗓音才能唱好，温柔漂亮的李玉，把他唱到了极致，婉如一个专业的歌唱演员，歌声落下，全场爆发出热烈的掌声，一些调皮胆大的男生吹起了呼哨。
这个靓妹生的十分甜美，一些男生在窃窃私语，为李玉出众的外貌和甜美的声音称赞。
李玉和段红玉是同在县城的一个居民区长大的小姐妹，个子没有她高，可是皮肤白净细嫩，美丽的瓜子脸上镶着一双丹凤眼睛，小巧挺直的鼻子，红润的樱桃小口，齐眉的刘海后面梳着两条小辫，一看就是一个温柔可爱的淑女。
李玉听到男生们的呼哨声，脸上一下飞起红晕，她落落大方的向台下弯腰致谢，带着笑容走下舞台。
段红玉拿着话筒走上舞台，同学们：“下面请欣赏初一一班的大合唱《没有共产党就没有新中国》，指挥吴灵慧。当我们全班同学以完美的歌声唱完这首《没有共产党就没有新中国》的时候，全场再一次响起了热烈的掌声。
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