在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的课间的快乐的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
课间的快乐的作文 篇1
下课了我和几个小伙伴玩老鹰捉小鸡。
其中一个小朋友做老鹰,一个小朋友当鸡妈妈。有一个小朋友当老鹰老捉我们,他捉,我们躲,躲来躲去玩得满头大汗,就像热锅上的蚂蚁似的`,脸脸通红通红的。
最终我还是被老鹰捉到了,不过我们玩得很开心!
课间的快乐的作文 篇2
篇一:
每当下课时,很多人健步如飞的跑来跑去,也有人在谈天说地,这时的校园非常的热闹。
“当!当!当!当!”,下课钟声宛如美好的音乐,使大家很快乐。当下课铃声一响起,全部的人都迫不急待的冲去操场、运动场玩。我觉得,下课时大家的心情就如同被主人放出来的小鸟一样高兴。在下课的时候,教室里一片沉寂,因为大家都跑走了。只要听到下课钟声,大家都精力充沛,这时的走廊非常拥挤,挤到让人喘不过气了呢!
不过,过了十分钟后,就上课了。上课钟声是恶魔的呼唤,把我抓进了教室,这时候的我是无精打采的,心情低落的,走进了教室,我就准备迎战老师的“碎碎念功”,我们都很沮丧、扫兴,这时,校园里寂静无声,跟下课时喧闹的校园完全相反。在受苦的期间,我们只好玩些小玩意,因为,时在是太无聊了!为了打发时间,我们还在偷看书、在课本上画画。
我认为,只要好好利用下课的十分钟,就能使自己的学校生活多采多姿、丰富多彩。
篇二:
“铛!铛!”当听到钟声响时,我的心情就好像自己飞到美丽的花园,下课钟声的'声音好像闹钟呼唤我们起来,已经下课了!听到钟声,我们班的人都在教室里聊天,等不及要下去操场玩,只有我待在教室里玩、写功课、看书;有时候下课时,老师会继续上课,坐在教室里的同学都好像快要抓狂或疯掉,因为,很多人都不想再听老师碎碎念,而且有些人都在生气,上课时很多人很懒惰,下课就好像老虎冲出去玩,下课的心情好像老虎在笑一样。
下课时我会写功课、看书或是在教室里玩,有些人会冲到操场玩,有些人在走廊追来追去,而有些人在教室里看书或画画。学校其中两个地方最热闹,第一个是操场,第二个是厕所,因为,很多男生很喜欢第一个抢到球,因为,我们学校厕所很脏又臭,就只有一间厕所是干净的,所以很多人都会在抢厕所;学校最冷清的地方在地下室,因为,那边没有东西可以玩,也不可以跑步。
而下课留在教室的人,都在偷偷聊天或是偷偷看课外读物,那时老师又在改功课或是在外面站监护。学校下课就像传统市场一样,上课时,学校就黑暗的走道,安安静静的,或是晚上十二点的高速公路,跟下课差很多。
上课的钟响,就像大声叫鹦鹉一样吵,让人的心情很烦躁;上课钟声响,人的表情就像懒猫一样的表情。短短十分钟的下课就那么好玩,是一段幸福的时间,可以让一整天的早上变得更有趣更好玩。
课间的快乐的作文 篇3
下课铃声一响,一群群小朋友就冲进操场。这时,操场便成了快乐的天堂。
看吧,有些小朋友正在打乒乓球,他们手握乒乓球拍,眼睛盯着乒乓球,乒乓球就像一个调皮的音符,在球桌上跳来跳去,看得我们眼花缭乱。
有些小朋友在跳长绳,他们排成一长队连续不断地跳,像游龙扭动一般,旁边看的`人笑得真开心呀!
还有些小朋友在比赛踢毽子。他们把毽子踢得又高又稳,边踢边笑,好像在说:“我比你踢得高呢!”
时间过得很快,转眼上课铃声响了,他们望着操场,依依不舍地离开了。
【课间的快乐的作文】相关文章:
快乐课间作文08-08
课间的快乐的作文6篇04-18
课间的快乐的作文四篇03-24
课间的快乐的作文八篇04-23
【精选】课间的快乐的作文4篇05-14
【精选】课间的快乐的作文四篇03-22
快乐的课间活动作文02-13
课间的快乐的作文8篇04-16
课间的快乐的作文4篇04-19