无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的初中生作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
我的家在壬田。爸爸妈妈带着我们仨和奶奶住在一起。爸爸每天回到家,都会亲切地对着奶奶说:“妈!”奶奶也经常笑着回应爸爸:“诶!”妈妈每次带我们去温州外婆家,都会轻轻地带上一句问候:“妈,这几天身体怎么样了?还舒服吗?”每当外婆转身点点头,妈妈总是会心一笑。
每天,都会有不同的面包车从我家门前驶过。有一次妈妈陪我坐公交上学,“嗤——”车刚停下,一位拄着拐杖的老人颤颤巍巍地上来,妈妈见状,立马拉起我坐在了自己的腿上,招招手大声说:“阿姨,来,这里有座。”那位老人微微一笑,边念叨边坐了下来:“你们年轻人真好!真好!”妈妈会心一笑。
前几个月,我们家旁边的一位邻居的孩子生病了,住进了温州附二医。妈妈趁周末驾车去温州看望她,还带上自己亲手做的点心。到了医院,妈妈找到了那位邻居孩子的病房,轻轻问道:“这几天好点了吗?小宝贝”“谢谢阿姨!好多了!”妈妈没说什么,会心一笑。
那年我刚上一年级,放学一进家门就直奔储藏室,拿出一个大袋子,从柜子里抱出一大堆我小时候的衣服,用力把这些衣服塞到尼龙袋里,用透明胶封好。这时,妈妈回来了,看着我身前的`一大袋子,惊讶地说:“你这是——”“妈妈,这些都是我捐给山区小朋友的衣服,快到冬天了,我想要她们和我一样暖暖的!”妈妈和我一起找到昨天的日报,在上面找到灾区小学的地址,我歪歪扭扭地在上面写了几个字:重庆市xxx小学。妈妈会心地笑了。
那天,是外婆的生日。爸爸妈妈把外婆接到了我们家。我知道外婆爱吃殿前鸭,所以,特地骑自行车到殿前买了几只殿前鸭,大家刚坐下,我把又肥又软的鸭腿夹给外婆,外婆忙挥手:“炫静真乖,外婆不吃,你自己吃!”“外婆!”我娇嗔道,“没事的!我以后连吃导航鸭的机会都有呢!您还是趁热吃吧,您身体好,我们大家都快乐!”弟弟见了,立马把鸭头放到我的碗里:“姐姐,给你吃!你学习好,吃了鸭头更聪明!”妈妈会心地笑了!
大伙都笑了。那天,全家上上下下其乐融融,有給奶奶倒水的,有給外婆挠痒的,有給爸爸讲笑话的,有給邻家小孩送蛋糕的……快乐不断,笑声不断,因为我家有一个了不起的会微笑的妈妈。
初中生作文 篇2
在小学六年里最使我难忘的就是六年级时的班主任——陶老师了。
她本来有一头好看的长发,但她为了更好的教我们,剪掉了一头好看的长发,变成了短发,虽然不如以前好看了,可那时的陶老师在我心中才是最美的。这种老师我对她很是尊重。
她讲课时大家都没有压力,课上得也很活跃,这让本来不喜欢发言的我也会举手发言了,再也没有以前那般拘束了,我想如果没有陶老师,现在的我也一定很胆小,是陶老师打开了我内心的矛盾使自己变的胆大了起来。
有一件事对我的印象十分的深刻,使我彻底的爱上了学习,那天放学,陶老师把我叫到了她的办公室。她对我说:“你最近的学习态度非常的差,作业做出来都是一塌糊涂,按照我对你的感觉你不应该是这样的人,你回家好好反省一下。”她说完这些还拿出一本教材全解:“你再去看看这个把正确的笔记都补上来,再好好复习一遍,明天还给我。”回到家,我拿出教材全解,翻开第一页是她对我们班的评价和对每一个学生的评价,发现给我对评价很高,我不禁心头一酸,我让她失望了吧。再往后翻,上面写满了课程内容,课后笔记。我在那刻暗自下决心:老师,您就是我的榜样,我会像您前进,好好学习的.。第二天我回到学校把书还给老师,对她说:“我知道该怎么做了,老师你放心。”她欣慰地笑了。从此我便刻苦学习,成绩猛然提升。我想因为陶老师我才会是这样的吧!如果没有她我不敢想象现在的我是什么样的,谢谢你!陶老师,因为你,才有我的现在!
如今我已经上了初中了,但我永远不会忘掉这个改变我一生的美丽老师!
初中生作文 篇3
光阴似箭,日月如梭转眼间三周的初中生活已经过去了。在这三周内,我认识了我的老师,认识了同学,还交到了好朋友。
进入了初中,我就是一名正式的中学生了。有人说,初中是人生中的一个重要阶段,因为它在我们的求学路上,既承接了小学简单的内容,又引出了初中困难的内容,它为我们奠定了重要的基础。所以,我们要好好珍惜中学的时光。
进入了初中,我觉得自己的责任更重了。初中不像小学,只有语、数、英三科主科,而初中不仅有语文、数学、英语,还有政治、地理、历史、生物等。一共七门主科。我要努力学习,像老师说的,每天进步一点点。
我们初中的校园也很美。校园里有许许多多的树木,如:石榴树、枇杷树、木槿树等,还有许多其他的生物。在这金色的秋天,漫步在校园的小路上,呼吸着新鲜的空气,闻着各种花的香,所有的'烦恼都在一瞬间烟消云散了。
通过跟老师和同学们的相处,我学到了许多新的知识。遇到不懂得问题要像老师或同学请教,要勤学好问。
“学习如逆水行舟,不进则退。”在初中,要努力学习,争取取得好成绩。“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我们不能因为成绩好而骄傲自大,要虚心向他人请教。面对新的老师,新的同学,我们要取长补短,吸取他人的优点,来弥补自己的不足。
在初中,我们要随时报着一种竞争的心理状态,因为你随时都有可能被别人比下去,所以时刻都要紧张起来。任何时候都不能松懈。
我相信我能做到最好,也能让我们的班级更加辉煌!
初中生作文 篇4
我是一条小鱼,和我的同伴生活在一条美丽的小河里。
我们的家园非常美丽,水流清澈,岸上有青青的小草,鲜艳的'花朵;水里有柔柔的水草,嬉戏的水中小生物,我们过着平静、幸福地生活。
好景不长,我们的平静被人类给打破了。也不知从什么时候开始这里多了很多拿着一根长长竿子的人,竿子上有一根长长的线,从此,我们的同伴有很多莫明其妙的消失了
一天,我在和伙伴们游玩,忽然发现前面好像有一种香味远远传来,游近才发现原来有个小肉球。看到食物,我们忽然觉得好像很长时间没吃饭了。这样一想,肚子更饿了。一个小伙伴先忍不住游上前吃了起来,不幸忽然发生了,小伙伴的身子突然被什么东西拉出了水面。惨剧就在我们身边发生了,可把我吓坏了!
从此以后,我的同伴失踪的越来越多,方式大同小异,我知道罪魁祸首是我们的食物越来越少,明知道眼前是陷阱,饥饿和美食的威胁及诱惑使得我们
我小心翼翼,只要有一点风吹草动,我就吓得魂飞魄散。这一天,我独自一个在水里找食物却一无所获,饿得头晕眼花。忽然,眼前有一块食物,香气四溢。我第一反应是逃走,躲在远处小心察看。过了很长时间,它还是一动也不动。我靠近它,用嘴轻轻地咬住,一点力气也不敢用上。过了一会,它轻轻地动了一下,我立即吐了出来。虽然我很饿,但我更爱我的生命。眼前的美味很诱人。可我必须得抵住它的诱惑。我知道,也许我再找不到食物可能会死,但同样是死,我宁愿饿死也不做人家的美食。
于是我游开了,面对生命的考验,我知道我战胜了自己。
初中生作文 篇5
哈哈!我这位老师可不是平常教我的数学、语文、英语、美术……的老师而是我家对门的七岁小妹妹!你一定觉得很奇怪吧!请听我细细道来。
星期六,对门家的阿姨要出去办点儿事儿,她的`女儿——琦琦不想走,我便客气地说:“琦琦,那你到姐姐家吧!”“好好!”琦琦特别兴奋地大声喊道,我知道她是最喜欢我家的两盆含羞草。“琦琦,你要听姐姐的话哦!中午带你去吃肯德基。”阿姨说道。“呯——”门关上了。
“姐姐!你家的两盆含羞草在哪儿呀?”果然,琦琦向我要含羞草。
“这——”我在犹豫中吃一顿肯德基还是把我两盆心爱的含羞草给顽皮的琦琦玩。
“姐姐,你就放心吧!我是不会弄坏含羞草的!”
我看着她那可怜样儿,只好“忍痛割爱。”“姐姐,你差不多两天没有浇水了吧!”“你怎么知道的?”“哦!我是想养一盆含羞草,可是妈妈不肯我养,我只好趁妈妈不注意,偷偷地上网查怎么养含羞草,我还想用我的零花钱买一盆的,可是我只有八元钱。一盆十五元哪!”
接着她又跟我说了许多养含羞草的方法、知识,真让我吃惊,她俨然成了我的老师。我看着她那认真的样子,便对她说:“我送你一盆吧!”“真的?”“嗯!”琦琦简直不相信,一下子亲了我四下!
我觉得琦琦是我的老师,她为了学会养含羞草,背着妈妈查电脑。我真佩服她,我觉得给她一盆值了!
初中生作文 篇6
我们班有个小男孩,他经常与别的孩子哄闹,别人在聊天,写作业或者游戏,他就会碰别人,拉别人,拽同学的辫子,同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩,都不理他了。我知道,其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他,他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意,希望得到别人的关注与肯定。
所以当我发现这这个孩子的问题时,我并没有简单的去责怪他,只是更多地去关注他,时不时地与他谈谈心,虽然起色并不是太大,但是我抓住了一次机会,那次他正在写作业,班上其他同学作业写好后就交到讲台上来,有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子,虽然已经道歉了,可他还是不耐烦的叫出声来,于是我蹲下身来,亲切地跟他说,说说你为什么要大叫吧,他说:因为作业没写完,别人干扰到他,使他的本子画花了!首先,我肯定了他的学习态度:“你的反应说明你刚才正在专心完成作业,你今天的作业态度有了很大的进步,老师真为你感到高兴!”他其实是个聪明的.孩子,听到我这么说以后,反而有点不好意思了,我就接着跟他说:“其实刚才那个同学并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我认为他的行为是可以得到谅解的,你觉得呢?”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受,于是我乘热打铁,让他来说一说自己被别人打扰的感受,他的脸立刻红了起来,其他孩子开始按耐不住了,纷纷举手,表达出自己的想法,当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题,请大家来说说这个同学的优点,刚开始大家还不愿意开口,但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条,最后我就问大家,如果这位同学改掉之前的缺点,你们愿意跟他做朋友吗?
大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应:“请大家看我的表现吧!”从这以后,他不但调皮捣蛋的次数减少,连学习上也有了很大的进步,人也变得开朗起来。所以作为老师的我们,当遇到类似问题时,我们不能只看到孩子顽皮的一面,一味地去责罚他们,我们也要看到他可爱的一面,并用放大镜去看他的优点,以自己的爱心去唤起他爱的共鸣,满足他对爱的需求,建立起他对老师同学的信任与依恋。
初中生作文 篇7
不经意间我有那起了那张照片,望着那张照片,眼睛顿时朦胧了,一粒雨点大的泪珠从脸颊旁滚落了下来,洒在那张照片上,洒在那张照片上小兔子的眼睛里,好像照片上的小兔子也落了泪.照片上的小兔子已经走了,到了另一个国度,走的太远太远使我无法挽回它.它是一只可爱的小白兔,在十月一日放假时买的,小巧的它爱蹦爱跳,总喜欢和同居的小灰兔打交道和抢东西吃.大家都说小灰兔比小白兔大些就活的久,我偏不信这话,可是事实却应验了这句话.
那天是星期五,我给妈妈打电话,妈妈说小白兔死了,我眼前黑暗了,再也看不到光芒,可我却不敢接受事实,一直说不可能,必须得回家看是不是真的.我回到家,事实摆在眼前,才相处两个星期的小白兔真的`死了,只有小灰兔孤零零的待在笼子里,我望望天空绝望的说:"小白兔你过的可好?"一边说一边泪花流淌,一会儿就布满了整张脸.
珍惜这只小灰兔吧也许会从小灰兔身上寻找出小白兔那一点一滴的希望,我最后的希望寄托在了小灰兔身上,希望小灰兔珍惜我对它的爱,希望我珍惜死神的最后恩赐.
宝贵的照片,宝贵的回忆.
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