无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的奇思妙想的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
奇思妙想的作文 篇1
天啊，书包实在太重啦！刚开学的这段时间，每天背着重重的书包，我几乎天天迟到，背也越来越陀了，还因为下雨忘记带雨伞被冻感冒，所以，我要发明一个神奇书包，来解决这些问题。
我发明的这个神奇的书包，它的颜色是像斑马的条纹一样黑白相间，形状就像一只可爱的小白兔，看上去又大又沉重。别看它样子普通，它的功能可多着呢！在书包的侧面，我发明了两个按钮，一个红色，一个蓝色，红的可以把书包变小变轻，而只要按下蓝色的`按钮，书包里就会升起一把雨伞。
这一天，我从闹钟的“叮叮叮”声中醒来，当我看了看闹钟，天呐！8点了！快迟到了！我赶紧跑向餐厅，快速拿起一块面包，背上沉重的书包就往外跑。在路上，我跑得气喘吁吁的，因为书包实在太重了，快把我压扁了，突然我想到了书包侧面的红色按钮，我轻轻一按，书包立马变得又小又轻，于是，我蹦蹦跳跳地来到了学校，心想：我终于不用被老师批评了。
上了一天的课，终于放学了，我开开心心地走在回家的路上，突然下起了雨，我赶紧按下了蓝色按钮，顿时一把大伞像变魔术一样从书包里升了起来，身旁的同学都看傻眼了，哈哈！有了这个书包真是太幸福了。
将来，我还会给书包发明更多实用又有趣的功能，比如，将书包里的书自动分来的功能；会跟着我的心情而改变书包颜色的功能；根据四级的温度变化而改变书包温度的功能等等。
这就是我发明的书包，你们觉得它神奇吗？
奇思妙想的作文 篇2
我常常在想，想的东西在梦里会不会成真，可现在我明白了，只有高科技创造的东西，才是现实的。
在一个繁星闪烁的`晚上，我安然入睡了。我梦到了我穿越到了一个贫穷的29世纪，他们那里的人，每天吃不饱，穿不暖，环境污染严重，没有多少可耕种植的田地。我大胆地走上去问道：“难道你们没有想要改变这里吗？”一个面黄肌瘦的妇女说：“可我们世世代代都这样啊。”于是，我心生一计想帮帮他们。我刻苦钻研出了一种改变环境的种子，这种子一种到地上，方圆十里之内所有花草树木都会飞速成长起来，让方圆十里内变的鸟语花香，并结出香甜可口的果子，让小鸟在树上建一个个家，让它们可以的自由自在健康的活着。这些树还有一个功能，就是专门吸收二氧化碳，这样环境大大改观;还研究出了一种粮食种子，让他们以后都不愁吃穿。
接下来我为他们发明了一个交通工具——环保汽车，环保汽车有很多好处：
1、环保汽车靠吸收空气中的废气当汽油，并且不会排出废气。
2、环保汽车可以载很多人，爬山功能也很好。碰到烂山路可以快速行驶节能油。
3、环保汽车有翅膀，可以在天空凌空翱翔，而且闪避功能很好，不会撞到飞机和小鸟。还有一个天窗，飞到天上开天窗会看到许多云彩，呼吸空气。
4、汽车还有一个特异功能，就是在主人疲劳的时候，你按一下按钮，选择你要去哪里，它就自动帮主人开车。
虽然环保汽车优点多不胜数，但缺点也有，就是投入费用大。
“叮叮叮”闹钟把我吵醒了，我还以为是真的。不过我希望我们21世纪也会有这些高科技。
奇思妙想的作文 篇3
呆呆地坐在小板凳上，凝望着远处的蓝天，突然我变成了一朵有爱心的云，我飞上了蓝天。朝着地面放眼望去，公路好是一条常常的带子，小河像镜子一样，闪闪发光。
飞啊飞啊，我看见地面金黄金黄的，仔细一看，我原来来到了沙漠，有一颗小树在沙漠里都要枯死了，忽然我想起自己身上有水分，我集中精力，给小树下了一阵大雨。小树朝天上一笑，对着我说：“谢谢你，小云朵，你真是一朵有爱心的云啊。”“不用客气我们是朋友嘛。”说完，我便飞走了。我的身体变轻了。
我又来到了贫困山区，他们那里常年不下雨，庄稼都死了，什么吃的也没有，人们也很渴，我集中身上最后一些水，给他们下了一场大雨，我蒸发掉了。
我突然发现我的身体变成了红色，原来，我成了一只有爱心的.苹果。我飞到了一片果园，那是深夜，一个人鬼鬼祟祟的来到了这里，放两把火烧果园，园主早上看见自己细心照顾的果园被烧了，难过得哭了起来，我想起自己身上有种子，便分了一些种子给园主，园主高兴极了，笑着对我说：“谢谢你，你让我的果园恢复了生机。”“没关系”。园主把种子种进了肥沃的土壤里。
我又变成了一块大玻璃，来到一户人家里，家里的老人冻得直打哆嗦，孩子在家哭啊闹啊，水也结冰了，我发现床架上没有玻璃，我 将自己分成了一块又一块，挡住了寒风，老人在屋里锻炼身体，小孩子在游戏，水也化了，这家人又有饭吃了，我欣慰地笑了。
奇思妙想的作文 篇4
大家好，我是未来教室的发明家。
未来教室里的每个课桌上都有一台电脑，这台电脑不会伤害你的眼睛。电脑里有着电子书，你想看那一页，只要按目录。如果你饿了、渴了，你只需按一个键，课桌的抽屉就会自动打开，里面有汉堡包和水，如果你不喜欢的话，可以换，它给你的食物都和营养。如果你累了，你可以按一下椅子上的一个按钮，它就会帮你按摩。
未来教室的老师，都是机器人，它们不需要电池，也不需要充电，它们都是自身发电。它们身上有很多按钮，每一个键都有作用：如果同学太多了，它们只需要按一个键，教室就能变大；它教课的时候，只要按某一个键，电脑上就会出现它说的。
未来教室的空气新鲜，里面放着许许多多的盆栽，早上一开门，就能闻到浓密的香味。未来教室有着冬暖夏凉的特点，它能根据天气的变化而变化，它能调解温度，每天都会调到适当的温度。
未来的教室真神奇啊！你也来这里看看吧，或许你也会爱上这未来的教室。
我设想了一个未来的教室，它又奇特又实用。
这个教室有八扇门。每一扇门上都有图案，五颜六色，漂亮极了。想进门的人，要把手指放在门上的感应区，让门里的微型电脑检测指纹。电脑里存有教室里师生的指纹资料，一核对，如果你不是这里的`人，它会把你拒之门外；如果你是，它就立刻开门让你进去，并说声：“你好！”
教室里就更神奇了。里面最多时有一百套桌椅，调节桌椅的数量可以按墙上的按钮。按红的25套桌椅会沉入地下；按黄的可以沉50套桌椅；按绿的沉75套；按蓝的则可以全部沉入地下。那时，教室就成了一个活动室，学生们可以娱乐。每张桌子上都有屏幕，老师可以把教学片传给学生看。教室里的黑板能变，只要按一下旁边的白按钮，它就自动变成白板；按黑的又会变为黑板。讲台两边有两只大手，它觉得讲台乱了就会整理。
这个教室不用暖气和空调。为什么？因为墙里就有，它会根据室外温度自动调节。墙上有八扇窗户，保持室内空气清新。
它还能预报地震呢！天花板的灯一红，说明还有30分钟就要地震，同学们可以迅速逃生。发洪水时，它会变成一条船，载着同学们逃生。
这个教室能根据老师的想法，飞到海里、山上、空中来进行实地教学。郊游时，它还可以拆装。
这就是我想象的未来的教室。是不是又奇特又实用？
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