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无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的生物作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生物作文300字 篇1
昨天晚上，我和老爸站在鱼缸边看鱼。 突然， 我看到玻璃鱼缸的四面内壁干净清澈， 看不到吸附在上面的灰尘， 水也不再浑浊了。我惊讶到：“这水怎么这么干净？！”爸爸笑了笑，说：“我放了六十多只蛳螺进去哩！它们可以吃掉脏东西净化鱼缸里的水”我数了数在吃脏东西的和在缸底休息的蛳螺， 可怎么数也数不齐； 我看到缸底有许多蛳螺， 往它们黑洞洞的壳里望，发现大多数已经变成了空壳！ 我又问爸爸：“可是， 为什么这些蛳螺变成了空壳？” 老爸若无其事地说：“被在鱼缸中生活的`泥鳅和小鱼吃了吧。”
可我一大早起来， 发现几条小鱼和几条泥鳅被虾给钳死了， 小虾正在把鱼肉钳下来， 津津有味地吃了起来。我生气地对爸爸说：“这些虾太坏了， 竟把小鱼弄死吃它们的肉呢！” 爸爸摇摇头说：“不行， 如果鱼和泥鳅走了便不会有脏东西的来源， 蛳螺便会饿死。 而鱼和泥鳅没有蛳螺来补充营养也回死掉。而虾没有小鱼， 少了食物， 也会死掉。” 我点点头说：“喔， 那就让它们自由地生活吧！”
从中我得到一个启示：大自然中有条长长的生物链， 我们只有用眼睛去发现， 用心灵去感受，才可以发现自然中的各种规律！！ 让我们人类与大自然和谐相处！！
生物作文300字 篇2
春天来啦！春天来啦！我们带着兴奋的心情来到了生物园。
进到生物园里，第一眼的就是用那鹅卵石铺成的小路，小路像一条蛇，弯弯曲曲。随着小路走，看到的是一个小池子，中间立着一座假山，上面有一些小亭子，可能因为年久失修，上面的小亭子被一些调皮的小孩子弄掉了。小池里面只有一条鱼了，刚开始我们还以为是死鱼，但是死鱼的肚皮是朝上的，而这条鱼不是，后来我们班的王笑冬往池子里丢了几个石头，这条鱼才开始游。
这时我闻到了一股清香，我闭着眼睛向前仔细摸索着，香味越来越浓了，我睁开了眼睛，看见眼前有一株桂花树，原来是桂花的.香味。桂花树的枝干细细的，但是香味是从哪儿发出来的呢？我仔细观察，发现细细的枝干上有许多叶子，叶子里包着那娇小可爱的桂花，桂花小小的、香香的、黄黄的，不过我有一个小小的疑问：为什么桂花不是八月开呢？
“快点出来排队！”班长在出口处大喊。我们恋恋不舍的离开了生物园。
生物作文300字 篇3
星期五，我听到了一个好消息：星期日，我可以去参观海洋生物展览会了。我高兴得不得了，真希望星期天早点来到，好快点去。
等呀等呀，星期天终于到了。我和妈妈早早起床，乘车到了舟山体育馆。走进展览厅，我看到了各种各样的海洋生物，有鲎、人字蝶、海星、海龟、虎皮鲨等等。其中我最喜欢的`是鲎了，鲎有着坚硬的外壳，十二只脚，一条长长的尾巴。鲎真有趣，它还会翻身，有时趁我没注意的时候，它不知怎么的就翻了个身，接着过了一会儿，又使出全身力气翻了个身。就这样，它一直张牙舞爪地，不停地翻身着。我被鲎的翻身吸引住了，在那里我足足观察了半小时，后来由于时间关系，妈妈叫我去参观别的生物了。时间不知不觉地过去了，快要中午的时候，我依依不舍地回家了。
这次展览会，我认识了许许多多的海洋生物，增长了很多知识，我希望下次还有机会去。
生物作文300字 篇4
今天早上我上英语课的时候，英语老师正在讲那本课本上的知识。结果他告诉我们，他上大学的'时候，因为选择了那个生物专业，所以总是去那些保护林调查，然后有大字典查出来是什么生物，所以其他专业的那些人都羡慕选择生物专业的人可以去野外学习，所以相当于社会实践。
生物老师去了生物专业三年，发现生物专业太枯燥，就转到英语专业，于是学了三年英语。所以他有三年生物，三年英语。现在，生物和英语几乎都有资格当老师，所以他既可以教生物，也可以教英语。
但是这里有一个瑕疵，就是如果你是英语老师，你可能一大早就要看书，所以你要来上课监督，但是他的孩子需要照顾，早上还要送到学校，所以做英语老师不方便，早读，所以他就当了生物老师。
所以这个生物老师是双重身份，既是生物老师又是英语老师，但是他现在不是英语老师，所以我有一个想法，就是如果我们有生物问题，就不能问他，或者有英语问题，就不能问他，但是这可能会让我们真正的英语老师有点尴尬。
生物作文300字 篇5
第一次和妈妈去周口师范学院生物科技院，观看期待已久的生物标本展，我特别兴奋。
一进展览馆大门，哇，好多标本啊！有鱼类、兽类、鸟类，种类多得数不清。第一个展现在我眼前的庞然大物是老虎，有着深橙色和黑色的花纹，头上有一个明显的“王”字，利剑一样的牙齿，连胡须都看得一清二楚。它虽然立在那儿一动不动，但是看起来依然威武霸气。让我印象最深的是鳄鱼标本，它的皮肤是深绿色的，身体又扁又长，就像一块儿木板浮在水面上一样，尾巴弯曲着，有着和老虎一样锋利的牙齿。它潜伏在沼泽中，一旦有猎物送上门来，它就会凶猛地扑上去，好好饱餐一顿。
更让我惊奇的`是，好多种叫不出名字的鸟类标本被放在树枝上，看上去栩栩如生，像一幅美妙的图画。除此以外，展览馆里还有很多图片，这些图片详细介绍了各种标本的进化过程。
这次参观不仅让我大开眼界，增长了知识，最重要的是激发了我对生物探究的兴趣。
生物作文300字 篇6
我们学校有一个生物园，这个生物园里的植物都很漂亮。是我们学校一个吸引人的地方。
一走进生物园的大门，映入眼帘的是一棵高大的松树。像一个昂首挺胸的卫士保卫着生物园，树杆笔直直的，叶子像银针一样密密地排列着，阳光照在针叶上光亮光亮的一闪闪，多么有活力呀！顺着小路往前走，只见小路两旁有一朵朵盛开的鲜花光彩夺目。虽然现在不是春天，但生物园也不缺乏色彩，最小的花是兰花，一层层，像天上的星星。最多的花是紫薇花，紫薇花高高的'，枝杆直直的，形状像小大红色，香味扑鼻。一阵风吹来，紫薇花就摇了摇手，好像在和我们打招呼。
再往前走就可以看到一个小池塘，池塘很小，是圆形的。水很清澈，池塘下还长着青苔，一片一片的；池塘上有下个喷泉，水射出来落在我的脸上，我感到格外的凉爽，格外的舒服。池塘的旁边有一丛竹林，竹子长的很茂盛，竹叶青绿，秋风中，细细的竹条发出沙沙的声音，好像在演奏着秋天的赞歌。
啊！这么美的生物园，怎能不使我们留连忘返呢？
生物作文300字 篇7
星期五，我收到了一张券，上面写着：“你想零距离接触鲨鱼吗？你想看看可爱的海龟吗？你想看看凶猛的鳄鱼吗？哪就赶快来吧，我们在等着你！”
星期六，我忙做完作业，想快点去海洋公园，在下午3：20时我就做好了作业，我到海洋公园第一眼就看见了“花”，那“菊花”好像是由纸做起来，咦？好象又有点不像，我仔细一看，原来是白白胖胖的贝壳条拼成的，还有桃花、水仙花、椰子树、石头、帆船……都是由贝壳拼成的，好像跟真没什么两样。那里还有奇形怪状的贝壳和海螺，有爱心形的贝壳、有手指形的'海螺……
我看见了真正的小丑鱼，我一不小心手碰到大鱼缸，小丑鱼便吓得脸色苍白，一闪就见不到，原来躲进了海葵里；大海龟，大海龟的鼻子长长的，尖尖的，和海鲎是同一族的；还看到飘动的水草，透明的海葵，每个海葵触角的顶头都有淡淡的小蓝点，使海葵显得很优雅；蝴蝶鱼，身体的边缘上有淡淡的黄色花纹，像梦幻海底里的“花蝴蝶”。还有一只长的怪怪的鱼，它有猪的鼻子、鳄鱼的脸、中华鲟的身体，奇怪吧！肯定也是稀有保护动物。
生物作文300字 篇8
“丁零零，现在是20xx年7月14日。”一阵清脆的铃声和录音把我从梦中惊醒。我看了看手表，哇，6：20了，我得赶快去实验室，那儿有我们刚刚培育出来的环保生物。
我来到了海洋生物培育区，看到老同学颖渝正在喂养用“星星”克隆出来的“星星”二代鱼。这种鱼成年以后有虎鲸那样大。这是我们在虎鲸体内提取的基因与“星星”一代鱼体内提取的基因结合在一起，就创造了“星星”二代鱼。“星星”二代鱼从不吃别的鱼和动物，它专吃工业废料，而且是不停地吃，“星星”二代鱼把水中的工业废料吃进肚子，经过消化后排出的粪便就没毒了，还可以做肥料呢！
那边的植物培育区里，我领了草种，把种子撒在实验田里，浇上水，不一会儿，小小嫩芽便冒出了土地。这种草的生长速度不亚于奇莲，入土以后只需要一天的时间，一棵草便长大了。草叶上有一个个小孔，草儿利用小孔，把空气吸入体内，10秒钟后，过滤好的新鲜的.空气从草叶释放出来，有害的废气就这样被小草转化为养分。
有了这样的环保生物，地球将会是一个更加美丽的世界！
生物作文300字 篇9
上课了，邓老师带来了一个盒子，里面是什么呢？一切皆有可能。我忐忑不安地走了上去，手抖抖索索地伸进盒子里，我忽然想起伸手前自己说的那一句话：“不会是毛毛虫吧？”吓得我的心怦怦直跳，但表面却装得一脸平静。突然，我摸到了一团软乎乎的东西，尖叫声终于从我的喉咙里冲了出来，真是可怕呀！万一那东西是活物，可能都会被我的惨叫吓死呢！
李浩天在我的衬托下就显得胆大多了。他肆无忌惮的走上了讲台，若无其事的把手伸了进去。让我不可思议的是，他把手伸出来时还笑嘻嘻地对大家说：“哈哈，是个活的东西，还弄了我一手的水呢！”教室的.气氛也活跃了起来，大家都激烈的讨论到底是什么呢？
我看见了一条黄鳝，吓得我威风全无，我对不起它呀！它刚才被我捏的半死不活，身上的鳞片闪闪发亮，像是警告我：你再敢摸我！真是吓人！！！
以后我再也不摸任何不明生物了！
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