在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的下雪的作文，希望能够帮助到大家。
下雪的作文1
空中飞舞着美丽的雪花，犹如鹅毛一般，飞过来，飞过去，飞得满天都是。下到菜地里，青菜羞答答地躲到白色的棉被下面去了，仿佛怕见冬爷爷严厉的目光。下到路旁的水杉树上，像是给一个挺拔的士兵穿一件保暖的外衣，让它更能坚持保卫自己的村庄。雪下到池塘里，一下子就不见踪影，像是躲迷藏似的。倒是池塘边的小草喜欢上了小雪把它抱在了怀中。雪下到屋檐上，使房子变得层层叠叠，连绵起伏，仿佛是一座座的.小雪山。下在村庄的小路上，像是缠绕在村庄里的一条巨龙。那巨龙纯洁、高雅，给人一种严肃的感觉。 雪在空中跳起了有趣的小舞，一会儿左跳跳，一会儿右跳跳，一会儿往下跳跳，踏着有趣的音乐，一步一步跳向白色的大地，给人一种快乐的感觉。说不出有多么的有趣，让大家都看了一场有趣的舞蹈，都一睹雪花那顽皮的风采，让人看了还想看，体会到了冬天的乐趣。 雪中孩子们玩得不亦乐乎，大家在公园里打雪仗，有的在园子里堆雪人，有的在地上画画，让人远远看见了纯白的雪地里有一片凹凸不平的痕迹，看了就知道是我们小孩的恶作剧。小孩的身上都有雪花的印记，落在头上，就好像孩子们戴了一顶帽子。落在了衣服上，给衣服添了一丝俏皮。落在了手上，就像给手戴了一副手套。 雪，你每次匆匆来匆匆去，那雪景是多么美，让人留恋。等待你下次的到来。五年级:厉妍
篇三：下雪
下雪的作文2
下雪了，小伙伴们在一起自由地玩耍了！
刚刚放寒假，我就和几个小伙伴——张行、张诚、杨真、乐丹、陆华振、侯恋星在漫天飞舞的雪中快乐地嬉戏玩耍。
“嘿，你被我的‘子弹’给击中了！”在张行得意洋洋的笑声中，我变成了一个满脸雪花的.“大雪人”了！
“切，这算什么，你只会暗招，却不会明来，就算赢了也不会令人心服口服！”我对张行怒气冲冲地说道，脸上已经晴转多云！
“就是嘛！”站在一旁的侯恋星也为我助威。
“呵呵，你们难道不懂军中必有诈吗？”和张行一组的陆华振对我幸灾乐祸地说道。
在他们说话时，我眼疾手快地拿起身边的“子弹”，对准了一边呆若木鸡的张诚。嘿，不错，正中脸部！
原本垂头丧气的杨真和乐丹在瞬间突然高兴起来，又蹦又跳！
而在张行他们一组，被我给砸中脸部的张诚正埋头数落着：“你呀你，非但没给我们队加分，还让他们队有机可乘，让我们队失掉一分，你怎么会是我们队的队员呢？”受到抱怨的他们马上又开始“还击”，而我们正士气高涨，双方是难解难分，寸步不让！
我们就这样砸着闹着，笑着跳着，尽情地感受着雪带给我们的无穷乐趣。
下雪的作文3
一天早上，天空朦胧。我们刚刚从苏醒的梦中回来。“啊，下雪了，”一个同学叫道。听到这个振奋人心的消息，同学们仿佛吃了一颗清醒的丹，立刻从迷茫的睡意中惊醒。宿舍里一片热闹的景象，每个人都异常兴奋。因为我们进入中国以来的第一场大雪。
大雪把路边的树都覆盖上了雪花，雪花闪闪发亮，比以前厚多了。建筑像琼楼玉宇一样闪耀着耀眼的银辉。小路就像一张白色的地毯，就像一个奇妙的画家为地球画了一个白色纯净的图案。学生们被美丽的`风景所吸引。直到晚餐的音乐响起，我才回过神来，发出了一个马马虎虎的声音。
我们班上早读课大吵一架。到了战场，就分了两种方式。一声令下，“战争”开始了，两派展开了猛烈的攻击。我们的队员被袭击了，他们都被打成碎片逃跑了。我呢？更糟。被周一天打到了地上，吃了几场雪。王老师和我们要把操场上覆盖的雪收集起来，造一个大雪人；于是，同学们滚雪球，滚了几十圈，滚了几个大雪球，选了一个特别圆的雪人头，然后把雪堆在地上，大概有一个半人高。把头搁在一边，加上鼻子、嘴巴、手、眼睛等人体部位，操场上站着一个大雪人。正是这场雪给我们带来了一个大朋友——雪人。
这场雪是生物的红色雪。它落在他们身上。雪融化后，给他们一个很好的沐浴。
谢谢！白雪。你为我们的校园增添了美丽和欢乐！
下雪的作文4
今天，我和刘天、杨毓等人一起去爬山玩雪了。
快要到目的地了，闷在车上的我们大声抗议，就在这时，空中飞舞起了雪花！雪花可大啦！不一会儿，车顶、小亭子、山顶、路边都变成了白茫茫的一片。到了一个停车场，我们戴上了手套和帽子，迫不及待的蹦下车。我伸出一只手，雪花立刻就跳着优雅的芭蕾舞落到了我的手上。可是，我还没有好好地看看它，它就已经变成了一滴小水珠。我看见刘皓天伸着舌头在接雪花吃，便也学着他的样子吃雪花，嗯，雪花凉凉的，真好吃。
雪越下越大，我们这些小孩看到了车上、桥上的积雪，还没等大人说：“我们走吧。”我们就已经以迅雷不及掩耳之势，跑到了桥上，把雪团成了一个个小雪球，虽然没有商量，但我们还是很有默契，都知道是要联盟打大人，大人被我们打的落花流水，可同时，我们也被大人打的狼狈不堪。我们就这样打打闹闹，不知不觉，到午饭时间了。我们找到了一块平地，铺开了野餐垫，拿出食物和炉子，大人们开始做饭了，我们小孩便滚雪球，钻小洞，堆雪人。我的爸爸也加入了小孩的队伍，还帮我们堆了两个可爱的`小雪人。小雪人面带微笑，我在它的身上写了两个字：加油！这是用来鼓励其它旅人的。过了一会儿，有两个阿姨过来了，她们要跟雪人合影，我们很骄傲的告诉她们：“这是我们堆得噢！”
这么开心的一天就过去了，要是时间能停下就好了。
下雪的作文5
大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
下雪了，今天迎来了今年冬天的第二场雪，早晨起床时，我听到了外面孩子们的兴奋的声音，原来是下雪了，我拿尺子量了量地面的积雪，已经足足有十厘米，雪好厚呀，树上，屋顶上盖满了厚厚的积雪，我这真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开呀，好美的雪景，下雪最开心的当然是孩子们了，他们堆着雪人，还有的打起雪仗来，大人们也拿起相机拍下了美丽的雪景。
到了下午，雪更大了，我想起了乾隆的一首诗，一片一片又一片，两片三片四五片，六片七片八片，飞入芦花都不见，地上已经摆满了各式各样的雪人，河面上结了一层薄冰，气温下降到了零下四度，但是小朋友们仍然不亦乐乎。
到了傍晚，雪停了，这时我拿来了家里的卷尺，已经足足有四十厘米，这场雪好大呀，梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香，这是宋朝诗人卢梅坡一首著名的永雪的诗。我爱下雪，我爱冬天。
据天气预报说，三天后还有一场下雪，其实很多人不期待下雪，可是不下雪的`冬天是什么冬天啊，下雪是冬天应有的景色。
洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。
下雪的作文6
啊，太冷了。
我吸了一口气空调。原来一粒雪落在我的脖子上。环顾四周，无数粒雪一粒接一粒地落在屋顶上，发出“沙沙”的冬季交响曲。击中树枝，顽皮地翻了一个筋斗；掉到地上，高兴地跳来跳去，它不见了。
我知道，这是雪花的“介绍”。很快，雪花来了。一片片鹅毛从天而降，就像一群穿着白色薄纱裙的小仙女，抱着柔软的白色舞裙。天空空变成了一大片白色。
我伸出手，抓住了一些白色的雪花。多可爱的雪花啊！晶莹的`六边形花瓣，却在我手中突然消失了。
雪花在空嬉戏和跳舞，群山戴着白帽子，树木开着梨花，白色地毯铺得很广。
“就像春天的大风，在夜里刮起，吹开一万棵梨树的花瓣”，这是雪景的真实写照！
雪越来越小了。空一些蓬松的雪花零星地飘着。我张开嘴，想含一片雪花，雪花落在我的舌头上，留下清凉后消失得无影无踪。
雪停了，一个粉和玉的世界出现在我眼前，美丽而干净。
河南省漯河县昭陵区昭陵实验小学五年级:黎思嘉
下雪的作文7
今天，我期待已久的老朋友——雪花，从天而降。
第一节课课间时，邱老师让我们在走廊里排成两个队伍，开始观雪。“下雪了，下雪了！”伴随着同学们一声声惊喜的欢呼，晶莹的雪片儿飘飘悠悠地落下来了，起初下得晶莹的雪粒儿，就像有一位在抛洒洁白的砂糖，不一会儿，雪粒变成了鹅毛大雪，像柳絮一样在空中飞舞，慢悠悠的往下落。这雪片像柳絮，像小花儿。纷纷扬扬为我们挂起了一扇通天扯地的'白色纱帘。洁白的小雪花，像云一样白，像烟一样轻。4号楼前小轿车不管是车顶，前挡风玻璃还是后面，都下满了小雪花，所有的房子看起来就像白房子一样，白茫茫一片，3号楼的那些落光了叶子的树木上挂满了毛茸茸，亮晶晶的银条。这小雪花有的竟还落在了我的手上，软绵绵的，有几颗小雪花钻进了我的脖子，清凉无比，让人觉得心旷神怡。许多小雪花落在了我的衣服上，我伸手去接，我想留住它们，可它转眼不见了，化作衣服上斑斑湿点。
这是，邱老师大声说道：“去感受一下，去玩雪吧.”同学们欢呼雀跃，有的张开嘴巴，想去尝尝雪的味道：有的张开双臂，和雪来了个热情的拥抱；有的拿起雪球向远方扔去，玩起了打雪仗。我呢，想着想着仿佛成了小雪花，随着风婆婆飘落在每个地方，一切事物都十分美好。同学们欢呼着，跳跃着，在雪地里和雪做朋友。亲密接触……
上课铃响了，同学们才依依不舍地和雪说拜拜，回到了教室。
下雪的作文8
在宁静的冬天，人们等待的那一场雪已飘落在苍茫的原野。那是最初给予冬日的圣洁，那是和雪一样洁白心灵的期盼。没有雪的冬天不能称其为冬天。
雪是冬的意象。雪是这个季节特有的风景。雪是这个星球最纯粹的语言。雪是冬的灵魂。雪如寻梦的蝴蝶，满天飞舞着。雪以博大的胸襟，包裹着裸露的大地。
雪原静若处子。雪原的背后是一座圣洁的雪峰，固守着那份珍贵的贞洁，站在天边审视着我所居住的城市。
远处有无数双眼睛清澈如水，在阅读着雪原的孤独。通向雪原的路，此刻没有一双脚印，只有那一株株红梅在雪原上怒放。梅的.芬芳随风飘送，是雪的芬芳。如火的梅花点燃了那片原野。
当雪落在宁静之夜之时，也落在了我们的精神家园。最深最冷的不是夜，是孤独。
雪夜该有多少点燃的蜡烛，在倾听天空飘洒的语言；该有多少诗人升腾着灵感的火焰，澎湃着艺术的激情；该有多少跃跃欲试的画家无力画出雪洁白的精神；该有多少涌动的琴声描绘春的到来；该有多少含苞的迎春花藤伸出梦境之外，每一簇将*蕾酝酿着春天的经历；该有多少爱雪的人想着落雪便喜悦如雨，潮湿的心灵长出新绿的叶片啊！
沧桑岁月，天荒地老。雪显得无与伦比的崇高。崇高的是雪一生的干净，是他那洁白的精神啊！
下雪的作文9
快乐的寒假过去了，又到了开学的时候，我起床刚睁开眼就看到白茫茫的一片，地上积满了雪，仿佛像一个白花花的地毯，我再仔细看看，呀!还发光呢!真是银光闪闪啊。
这时，妈妈叫我开学报名，我一出门，发现一棵棵树也有些雪，多像一棵棵银华树阿。刚到学校，就被一个雪球扔中了，同学们都在玩打雪仗。不一会儿，老师来了，我向老师打招呼:”老师下午好!不上午好，不下午好。”这时，老师说:”现在是上午还是下午啊?”同学们都哈哈大笑。我们报完名就回家了。
我刚进大门，就看到一些人在收集雪，因为它到夏天的时候可以解暑。还看见一些人在堆雪人，我立马跑回家拿来工具。妈妈说:”我们去堆雪人吧!””等一下，我先收集。”我说。不久，我开始干了，我先用铲子将雪铲在一起，像一个小雪山一样，然后和妈妈一起用手将它磨平。接着我们又一起滚出一个小雪球做雪人的头，最后把雪球堆在小雪山上，再用石子贴在头上作为明亮的眼睛，用牙签扎在中间，做它可爱的鼻子，用毛线放在头的.下部，做成一个微笑状。这样，一个美丽的雪人就堆好了。我和妈妈相视而望，都不禁笑了出来，虽然我们的手都冻红了，额头上也冒着细汗，但是我们脸上都洋溢着甜蜜的笑容。堆雪人堆的真开心！
下雪的作文10
今天下雪了，我想我们可以出去玩儿了，不过老师同意了才能出去玩儿。有一位同学已经向老师请求：“老师，我们可以下楼去玩吗？”老师双臂环抱在胸前，似笑非笑地摇着头说：“不知道！”
我心想，老师会让我们出去玩耍吗？李老师一定也在犹豫：“让不让这群淘气包去玩呢？”望着操场上的一个班同学，他们玩的不亦乐乎。我的心已经跑到操场上去玩儿了，可我的嘴却说：“我才不喜欢玩呢！”这时，毛主任说：“楼下玩雪的那个班赶快回班，由于地滑，所有人都不能出去玩儿！”那个班的同学很沮丧，不开心地回班了。我们听了这个消息也很失望，有的.同学非常失落地回到了座位上；有的同学不是很难过，只想在教室里好好学习；还有的同学趴在窗台上去看雪了。
当然，我算是第三种类型的。我去走廊看雪，雪真是太漂亮了，像雪白的地毯一样为我们开启一条晶莹之路。我突然想起一句诗：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，眼前的景色十分迷人，就连打上课铃，我都没听见。雪在下着，我们在教室里坐着，雪花仿佛在伴随我们学习，在半空中，透过窗户看见我们回答问题那么精彩，正在为我们鼓掌呢。
中午放学的路上，雪花再次向我招手，可能是想和我交朋友吧。雪花还顽皮地在我脸上跳跃，很快就变成水滴。我知道你只能在世上停留很短的时间，不过你永远是我的好朋友，雪花，我们下次再见。
下雪的作文11
雪，像白色的小精灵。
它给大地换上了毛毯；给树穿上了厚厚的棉衣；给世界带来了一丝快乐。喜欢褐色的，就往房瓦上落；喜欢黑色的，就往地上落；喜欢肉色的，就往小朋友的脸上落……
一出门，冷冷冷！如柳絮的雪由天上撒落下来，四周白茫茫的，什么都看不见，怪不得古人说“癫狂柳絮因风起”。世界也安静了许多，只有人踩在雪上面的“噔噔”声和落在雨伞上的“砰砰”声。
在学校里，有个同学问：“老师，可以出去玩吗？”老师的回答让我特别期待。只见李老师双臂环抱在胸前，抿着嘴，似笑非笑地说：“不知道。”我有点儿失落，心想：“老师这葫芦里卖的是啥药？”。我猜老师可能在想：“让不让这群淘气包下去玩呢？不让的话，欠他们一次玩的机会；让的'话，一玩起来就不知道姓啥了，闹出点事来怎么办呢？”
看见有一个班的同学在下面玩儿的不亦乐乎，我有点儿羡慕，看的入迷了。我也想下去玩儿，玩儿个痛快，玩儿个爽！这时毛主任广播不让下楼，那些同学才慌慌张张地跑回教室，我有些幸灾乐祸。
放学了，地面上的雪融化了一些，可是太阳却还没“起床”，是怎么融化的呢？我踩着雪，又弄断了一把“剑”，其实它不是剑，是冰柱。它很光滑，抓一会儿就被手里的温度化掉。我当作它是小精灵变出来的吧！
真是有趣、神奇、快乐的一天啊！这场雪真让我怀念。
下雪的作文12
这周五，我又一次看见了雪。雪可真美啊！而且我还进一步了解雪。
那天中午，我和汪倩一起走在通往小饭桌的路上。细心的她发现开始下雪了，但她不确定是不是在下雪，就对我说：“苏子林，你看现在是不是在下雪？”我看了看天空，竟然真的在下雪！我对她说：“汪倩，我们快走吧！我快被冻成一块冰棒了。”汪倩回答道：“好的，我也冷死了。”
我们开始疯狂的奔路。渐渐的，我发现，衣服上的毛都结冰了，不过，我们已经到小饭桌了。
我们吃完午饭，把中午老师布置的作业写完，就让汪倩跟我一起出去看雪。她说了一声“走吧！”来到阳台，有的人在打牌，有的在跳皮筋。我看了四周，好像只有我和汪倩在看雪。
雪花像一个个会跳舞的`白色的小精灵，不时，一个精灵落在我的怀抱里。我发现雪花也是有大小的，大雪花落的快，小雪花落的慢。小雪花还是没有大雪花可爱。雪花白白的，软软的，好似一片片鹅毛。雪花慢悠悠的飞着，那速度像极了一只蜗牛。雪花在天上飞着，样子好美呀！我想用手去抓它，可是抓不住。
啊！雪花是多么神奇呀！我真希望天天都下雪，如果天天下雪还不冷的话，那就像童话般世界多么美好。
下雪的作文13
雪，能让世界变得银装素裹；雪，能让家里闲得无聊的小孩子约上朋友出来打雪仗；雪，也能让天气变的寒冷。
下雪了，雪落在了大地上，落在了大树上，也落在了小花小草上，还落在了屋顶上，有的还顽皮的跳在了车上，一场大雪过去了，世界就变得银装素裹，让人陶醉在一片雪景当中。
下雪了，小孩子们纷纷从家里跑出来，呼朋唤友，约小伙伴们一起打雪仗， 堆雪人。他们你给我一团雪，我还你一团雪；还堆了一个大雪人。玩的不亦乐乎啊，直到大人们催孩子们回来吃饭，才恋恋不舍的跟小伙伴们到了别，并转身跑回家中。
下雪了，天气变冷了，人们都穿着厚实的服装，戴着帽子的，戴着围巾的`，戴着手套的。因为天气太冷。结冰的地面，人们一踩上去，不小心就摔了个四脚朝天，穿的太厚了爬起来都有些困难了。
下雪了，雪给睡不着的小麦苗盖上了一层温暖又舒服的白棉被，让小麦苗睡得更香甜了。
下雪了，雪给大树披上一层洁白的衣服，让大树妈妈再也感受不到冬天的寒冷，还让小草来跟它挤在一块互相取暖呢！
雪，虽然可以给人们带来欢乐和好处，同时也可以给人们带来烦恼和坏处。
但我却永远喜欢下雪，因为我可以看雪景，还可以和好朋友们一起堆雪人、打雪仗。
下雪的作文14
江南的雪，总是伴着丝丝柔雨，片片情风，也总是那么惬意。这是20xx年的第一场雪。
天空上，不计其数的雪花儿飘飘摇摇洒向大地，它们小小的，白白的，宛如淘水的细米。风儿不大，却每当这代表新年的雪风从北方“悉悉”吹来时，总会让人亲切之情不禁油然而生，好似遇到了多年不见的老朋友。正是“雪花朵朵游红尘，北风一片送情来”。
线儿般得细雨也从天上纷纷扬扬飘入人间，与那洁白无瑕的雪花做伴，犹如美玉靠着柔软的丝绸，降于九天;与那情谊满怀的风儿做伴，仿佛条条细长的银色项链在空中遨游。
几时过后，这些“红尘游者”似乎已有些疲倦。雪花儿们紧紧密密的`聚集在衣栏上，窗户角……如同一盘盘热过的米线儿，彼此挨在一块儿，等待有人来尝尝哩;雨水已经断断续续，时下时停;风儿则像一只温顺的绵羊，轻轻舔着行人的脸蛋儿。
突然，一阵大雪扑向高楼大厦，但还未引起人们的注意，就立刻戛然而止。
远处的天空愈发明朗，太阳出来了，江南的雪在阳光反射下，仿似穿上了一件白色的大衣。
下雪的作文15
三年前的冬天，那是我最后一次见到下雪，以后我每年冬天都盼着下雪。可雪却总是与我擦肩而过北京下雪时，我恰好在老家；老家下雪时，我却又回到北京了。所以，昨天的这场雪，是我上小学以来第二次见到下雪。
五点左右，雪悄悄的来到人间，纷纷扬扬，在灯光下飞舞。一个淘气的小雪花在我鼻子挠痒痒，撵也撵不走。我伸出手，小雪片落到我手里，晶晶亮、透心凉，一转眼就化了。到了晚上八点半我下课回家的时候，地上、车上已经白茫茫一片了。树枝上也落满了雪，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开呀。
怎么还在下呀！我嘴上说着，但心里却暗自高兴，下这么大，我还不得玩个痛快。爸爸笑着说：要是雪把咱们的电动车埋了怎么办？挖！爸爸说的'没错，雪已经把车埋了，车座上、车轮上，包括所有朝上的地方都变成了白色。大人们都在想办法把落在车上的雪扫掉，小孩则利用这些雪团一个大大的雪球。
第二天早上，我拉开窗帘，整个世界似乎都换上了洁白的棉袄，路是白的，屋顶是白的，草坪也变成了雪毯。我推开窗户，寒冷而清新的空气扑面而来，我不禁打了一个哆嗦。吃过早饭，我迫不及待地跑去离家很近的地质大学操场玩雪。不知是谁已经在这里堆起了一个大雪人，比我还高呢！它不但高，而且胖，大大的脑袋圆滚滚的，跟哆啦A梦一个体形。
我喜欢下雪天，在那样美好的日子里，我们堆雪人、打雪仗、堆雪堡，还可以做很多好玩的事。
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