在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六一作文9篇，欢迎阅读与收藏。
六一作文 篇1
六一儿童节当天，我们五爱小学开展了“童心嘉年华六一嗨翻天”主题活动。
下午，“寻宝”活动开始了。规则是集齐散落在校园各个角落里的“H、A、P、P、Y”字母藏宝卡就能得到“宝藏”。同学们争先恐后地跑出教室，眼睛像探照灯一样到处搜索“目标”，树枝上、图书角、操场、教学楼里……“我找到字母H喽”，“哈哈，我拿到卡片P了”，校园的四周不时传出同学们激动地欢呼声。卡片藏得可真隐秘啊，我寻觅了好久还是一无所获，正当我灰心丧气地坐到小花园的椅子上休息时，嘿，一张卡片“Y”就静静地躺在椅子上，真是得来全不费工夫，我高兴地一蹦三尺高，找卡片的信心倍增，立即拉拢了几个同学组队寻找，没多久就搜集了一堆卡片，可惜拼来凑去就是差个藏宝卡“A”。虽然很遗憾没法换取“宝藏”，但是和同学们团结协作寻卡的过程真是其乐无穷。
傍晚，学校操场上帐篷点点，同学们在帐篷内阅读、游戏、聊悄悄话。夜幕降临，传说中的萤火在校园里幽幽燃起……同学们戴着五彩斑斓、造型奇特的面具，手持荧光棒，胸口佩戴着夜光胸章参加活动。兔子舞开场让现场立即沸腾起来，猜歌游戏引发全场大合唱，击鼓传花、萝卜蹲等集体游戏让活动乐趣倍增，在歌曲《奔跑吧，兄弟》轻快的.旋律中，同学们挥舞着手中五光十色的荧光棒，唱着、跳着、笑着、欢呼着，声音此起彼伏，像波浪似的在校园里荡漾…天上有明亮的月和眨眼的星星，地下有熊熊的营火和闪烁的荧光，流光溢彩，相互辉映。整个学校成了一片欢乐的海洋。
这场别具一格的六一活动真是让人难忘啊！
六一作文 篇2
今天，我们逐一来到班级，没有迟到。这是为什么呢？今天是六一儿童节！谁想在举办义卖会的这一天迟到？
老师清点人数后，个小组各就各位，就等老师一声：“解散！”每个人都像离弦的箭一样冲出教室，只剩下老师和各小组长在里面干瞪眼。
竟然大家都出去了，那我也去各班走走吧！六班的同学虽然有很多活动，但价格抬得高高的，令人望而生畏；五班的同学的`义卖品虽然价格中等，但商品没多少，就像三毛头上的头发一样稀少……
最后，我来到三班，那里可真是物美价廉！一本十元的书，卖了我两元，而且还提供换币服务，再加上统一的“制服”真的给我留下了良好的印象！
而在我们班级，老师给我们看动画，听音乐，还用我们的照片制作糖果，送我们一台可爱的小狗台灯，我是个天生的“夜猫子”，我想，它会陪伴我度过许多“不眠之夜”的……
这就是我难忘的六一节，它让我们学校变成了童话里的梦幻之地！
六一作文 篇3
今天是“六一国际儿童节“，是全世界小朋友的节日，也是我们最快乐的一天，这一天，所有的一切都由我们自己作主，所有的掌声都是送给我们，这样的日子怎么不让我们开心，让我们激动呢？
在我们的巧手打扮下，不到三十分钟，我们立刻就变了样，犹如一位漂亮的公主。很多老师在操场辛苦布置操场，从远处看，像一个豪华的场所，焕然一新。我即开心又紧张：令我开心的是今天我也能登上学校的舞台，为同学们展示自己的风采;紧张的是怕在跳舞时出差错。
活动开始了，第一项是有刘老师为我们讲一下大队的情况，大家都听的专心致志，没有一点声音。等刘老师讲完了，台下响起了热烈的掌声。第二项是给低年级的小朋友佩戴红领巾，他们一个个站的很挺拔，犹如一棵松树。 我们等呀办呀，终于到了表演节目的时候了，我们非常激动，不停地练习着舞蹈的动作，生怕做错。轮动我们上场了，我们真的就像一位军人，把动作做的很生动：在经历的时候，我用尽了全身的力挺直腰；同学们站队时比往常注意多了，都知道要左右看齐。我心想：这次表演节目肯定是我们班最好。我正想～着，突然，场上发出了一声声惊叹。“怎么了”我问后边的孟哓珊。“高翠莲的鞋子掉了。”我想：这次可出大丑了。可这件事并没有影响舞蹈，我们顺利的跳完了舞蹈，全场响起了雷鸣般的掌声。这时，齐老师对我们说：“你们是好样的。”大家都似乎忘掉了刚才的'事情，脸上乐开了花。妈妈也表扬我，说我跳的好。
到了结束时，全场响起了雷鸣般的掌声。我们乐开了花。我们表演完后，其他的班里有着一位位“小歌唱家”那百灵鸟般的歌声，还有那声情并茂的表演，仿佛把我们带到了歌的海洋；看着“小舞蹈家”那优美的舞姿，仿佛把我们带到了舞的世界。。。让我感到非常的快乐。
这个六一节在我的脑海中留下了很深的印象，让我过的很happy。
六一作文 篇4
为了迎接六一儿童节的到来，我们在老师的精心安排下，用五颜六色的气球、彩条，把教室打扮得非常好看。在这个好看的教室里，我们要举行一场别开生面的交易会。
儿童节这一天，我们各自带着交易会所需的`“道具”，早早地来到学校，做好准备。欣赏完同学们的表演，我们就按照“市场管理员”——胡老师指定的地点，在“市场”中找到自己的“摊位”，把各自的“商品”、“工具”等摆放好，交易会就开始了。
“市场”的南边是蔬菜店和熟食店，北边是美发店，东边就是我们的星星书店。我们的星星书店的书类型很多：有知识类、漫画类、写作类……我们几个使出浑身解术，分工合作，有的吆喝，有的介绍，有的“收钱”。为了吸引更多客人，我们还实行了买一送一的推销手段，我们有模有样的吆喝到：“买一送一了！别错过时间！快来快来！”虽然我们很努力，但比起那边熟食店的“生意”，就差了很多，他们那里客人如织，让人羨慕。而且，我们的店员们也都纷纷用自己的“工资”，跑到熟食店买吃的。正当我叹气时，一个香喷喷的包子出现在我眼前，原来是我的“店员”吴妍桦，用她的“薪水”请我吃包子呢，我们一起一边吃着，一边吆喝着……
时间不知不觉就过去了，交易会结束了，显得那么短，我们觉得还没过瘾呢。我们喜欢这个别开生面的交易会，这个交易会让我们这个“六一”儿童节过得很快乐。
六一作文 篇5
今天早上我早早的就起床了，因为今天我们要到学校举行“庆祝六一”的活动，我穿好校服，戴上红领巾，穿上洁白的袜子和鞋子，兴高采烈的'来到了学校。我刚进校门，就看到了校园里挂满了的彩旗，舞台已经设置好了，上满还有五彩的气球装扮，实在是太好看了。我先跑到教室，搬着凳子到后院集合，因为我们班老师选了十位同学手拿向日葵花坐在整个学校的最中间，我就是其中一个，心里感到特别的自豪，也特别开心。
节目一会就开始了，有拉丁舞，大合唱，诗歌朗诵，还有小品等，节目非常的精彩，虽然天气很热，但是我们都不怕，我们的活动举行的很成功。虽然我没有上台表演，但是心里也特别高兴。
六一作文 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
六一儿童节快到了，首先，我祝同学们节日愉快！！每当“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是大家是否知道这“六一”节的来历？
1925年在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上，首次提出了“儿童节”的概念，号召各国设立自己的儿童纪念日。
从1949年开始，我国正式规定每年6月1日为国际儿童节。这是我们儿童最快乐的日子。国家规定少年儿童放假一天，是让我们安心地休息，看几本好书，听几首好歌，玩几个有益的游戏。但现在每年六一我们谈论的话题已不是又读了几本好书；又学了多少知识，而是买了多少新潮的衣物；买了多少奇特的玩具，有的同学甚至还整天沉迷于电脑游戏之中。这对学习又有多少帮助呢？同学们，我们是家庭的宝贝，学校的孩子，祖国的花朵，社会的.未来。我们要学会学习、学会生活、学会做人、学会创造，学会合作，做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的主义事业的接班人。今天，我们因实验小学而自豪；明天，实验小学为我们而骄傲！
同学们，儿童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，我们一定要珍惜、要努力啊！我们一定能行！
六一作文 篇7
6—1星期六天气：雨
这周四是一年一度的儿童节。我想，应该全世界的小朋友都非常高兴吧？可是，事与愿违[注：事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到。]，老天却起了雨。是不是老天在捉弄我们小朋友呢？下午大约四点钟左右，天才慢慢亮起来了，满天的'乌云渐渐散开，太阳露出来了，把无限的光辉洒向大地。我在窗口望着晚霞，晚霞好象身上披着一件金光闪闪的大衣，我看得都入迷了。
六一儿童节我也不得安宁，妈妈把我堆到家庭作业中，我觉得苦死了。还好，爸爸决定晚上带我去德克士，我高兴地手舞足蹈[注：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。]。
六一儿童节真没劲，跟平常日子一样。再过13天就是我的生日了，会不会跟六一节一样无趣呢？
补记：爸爸说这篇日记里有一个字用得特别好，让妈妈找找，呵呵，那个“堆”字，妈妈第一眼就看上啦。
六一作文 篇8
“六一”儿童节，是我们最喜爱的节日。
这天，我们在阶梯教室举行欢庆“六一”的联欢会，节目有：互动节目，古诗颂、猜谜语、抽奖等，还有很多奖品：棉花糖、橡皮糖等等。其中，我最喜欢互动节目，因为，这还有一个令我兴奋的故事：记得在三年级下学期开“六一”联欢会的时候，先是猜谜语活动，再是抽奖活动。抽奖是一个老师拿着一盒装着写有学号的'盒子，抽到哪个学号，学号的“主人”就上去领奖。一、二、三等奖已宣布，没有我的学号，马上就要没希望让我得到奖，我沮丧极，但上帝却给我这么一个机会：让我得到特等奖！我兴奋不已，赶紧上领奖台领奖去。
天上不可能掉馅饼，从此我就没有获过奖，人也不能太贪心，如果有一次获奖，就得满足。
除互动节目以外，我喜欢的就是我们四（1）班的古文朗诵，题目是“森林中的磨菇”，内容丰富，而且生动具体。
抽奖是靠运气的，这是不用努力的，得奖，也不要传扬。但古文朗诵不是人人都可以上台的，必须经过勤学苦练才行，就像刘翔跑步一样，要天天勤奋刻苦才能得到冠军。
我爱我们的节日。
六一作文 篇9
大家都知道，“六一”是孩子们狂欢的一天，我读三年级，对于我来说，还有三年的“六一”在等着我、盼着我，而六年级的学生，却要眼睁睁的看着母校远离而去，从今日她们的表情，我已经知道，她们舍不得离开“六一”这快乐的时光，舍不得离开母校这知识的城堡。
今天，是“六一”，正是孩子们狂欢的儿童节。经过一场精彩的.演讲，便开始了快乐的“六一”活动。第一个活动项目是拔河比赛，老师带来一条又粗又长的绳子，我们的拔河比赛开始了!第一局，是x年级x班，也就是我们班，比x年级x班。我们怀着一颗怦怦直跳的心，激动的走向比赛赛场。原以为和x年级比赛，一拉她们就倒。老师却在x年级里多加了几个人，就这样，这场激烈的比赛开始了，经过我们辛苦的抢绳，第一局，三年级必胜!
这样一直过了五局，终于轮到最后的决赛了，是三年级(一)班比一年级(二)班，我们认为要赢一年级的同学，那简直是不费力气、轻而易举的事情!
比赛开始了，我们死命往回拉，一会儿他们，一会儿我们，我们连吃奶的力气都使出来了!最后的决赛我们赢了。但是，手上的皮都差点儿磨破了!我去仔细了解了一下x年级x班参加比赛的同学，才发现，他们都是矮矮墩墩的矮个子，个个力大无比!就这样，这场激烈的比赛结束了。
一年一场狂欢“六一”，我现在只有三次狂欢“六一”的机会，这三次完了，也将要看着我们的母校远离而去，却再也不能回来了。
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