校园写景作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的校园写景作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园写景作文 篇1

　　“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”春悄悄的来了，校园被绿草红花装饰的无比美丽。在这样的环境下学习是多么惬意!我爱校园的春天!

　　晨景

　　早晨，从宿舍门走出，映入眼帘的是开满了花的树。瞧，那含苞待放的花骨朵和花团锦簇的景象，多么美丽。再看那婀娜多姿的柳树，它那长长的枝条，像一根根绳子那样十分柔韧，随风摇摆。那长长的枝头也在打招呼，好像在告诉人们春天在这里。地上的小草也攒足了劲，从土里钻出来，那茂盛的三叶草就是其中的代表，有时，薄雾笼罩，给这美好的景象增添了无数神秘的色彩。

　　午径

　　中午，吃完饭后和同学一起在校园的小路上漫步，树叶茂盛，有时会看到星星点点，小路弯弯绕绕，绕一圈走到尽头又有“柳暗花明又一村”的感觉。走累了，在树下的石凳上坐着，静静的享受阳光的爱抚。柔柔的，暖暖的像妈妈的手;有时又会在这里读书，看着周围春意盎然，聆听着小鸟的啼叫，读书又成了一种享受。

　　晚风

　　晚风习习，凉意又猛然现身。我总爱一个人在操场里走啊走，看看杨树的嫩芽，看看柳树的身姿，闻闻小花的清香，倾听他们的密语。晚风吹着，树叶哗哗作响，操场里的绿树形成了一个大大的口袋，融入了无限的'绿意和生机。虽然我不能与他们接触，但看那挺拔的身姿便可看出它对的不懈努力，看那鲜艳的花朵便能知道它的不易。

　　我爱校园的春天，爱的不是它的装潢，而是它的自然、平凡、简单;爱的不只是它的景色，而是那种不断向上的精神;爱的不只是它的美丽，而是那种不加束缚的自由!

　　我爱校园的春天!

校园写景作文 篇2

　　我们学校的操场是一个充满欢声笑语的操场。它在教学楼的西面，在操场北面的正中间是主席台，主席台上屹立着五星红旗。操场四边都栽满了小树。

　　春天，寒冷的冬天过去了，大地也脱下了自己那沉重的`棉被，光秃秃的小树也抽出了嫩绿的“头发”。孩子们在操场上尽情的玩耍，欢笑声充满了整个校园。

　　夏天。炎热的太阳照射着操场，使操场上的沙粒晒得滚烫滚烫的。茂密的大树也变得枯燥起来。孩子们只能闷闷不乐的回到班级，不在太阳下暴晒。但是随着一声闷雷，来了一场及时雨。这下，树不枯燥了，孩子们也能欢快的玩了！

　　秋天。大树的树叶枯黄了，随着一阵微风，枯黄的树叶缓缓地飘落到了操场上，好像一顶枯黄的帽子，有的落在了孩子们的衣帽里，好像是一块帽子上的补丁，好看极了。

　　冬天，白皑皑的大雪覆盖了操场，大地又准备冬眠了。树上的枝条又结出了白色的果实，孩子们的脚印使操场变成了一幅丰富多彩的画卷。

　　我们的校园的操场四季都存在着乐趣。这就是我们的校园！

校园写景作文 篇3

　　我的学校座落在古城西安。它是美丽的，是炫丽多彩的，是生机盎然的。它有气派的教学楼、绿草如茵的操场，功能齐全的乒乓球馆，高大的，充满美丽回忆的老槐树……但我最喜欢的，还是那刚进校门就能看到的梯形花坛。

　　刚走进美丽的校园，映入眼帘的便是那块巨石，上面镌刻着两个鲜红的大字：&ldqu;知行。&rdqu;下面是一行小字：&ldqu;不闻，不若闻之，闻之，不若见之。见之，不若知之。知之，不若行之。知止于行而学矣。行知，明也。&rdqu;这是荀子《儒效》中的一段。我查了资料，它的意思是：没有听到的就不如听到的，听到的不如亲眼见到的，见到的不如了解到的，了解到的则不如去实行，学问只要做到了实行，就证明到了极点。这段话时刻提醒着我们无论干什么事情都要身体力行。巨石的周围是一簇簇仿佛火一样的枫树苗。一阵风拂过来，树苗随风摆动，好像真的是一团团永不熄灭的火苗。花坛中间的花池从高往低分为三层，巨石所在地方是最高的一层，第二、三层都是水池，并有喷泉孔。清清的流水不断从中涌出，仿佛朵朵盛开的白莲，接着再落下，好像千万条银链。每天，我们背着书包，带着对新一天的美好希望和憧憬，精神抖擞的踏入美丽的校园。首先迎接我们的是那洁白如玉的喷泉。它们仿佛是几位穿着纱衣的舞者，迈着轻盈的舞步，喷泉里的水时而高，时而低，时而缓，时而急，声音也变换着不同的调子。巨石左右两边都是花池，第一花池中栽的是腊梅和冬青树，第二个花池里栽的是桃树。而右边的花池中栽的上冬青树和青松，我拿手摸了一下，跟松树一样，针是硬的，有些刺手。这些花和草各有寓意，包涵着师长对我们的期望。期望我们的学校桃李满天下。期望我们的'品格像傲雪迎霜的腊梅和高大的青松一样坚贞挺拔。

　　花园四季充满欢声笑语。春天，桃树开花了，散发出阵阵香味，沁人心脾。夏天，花坛的小草茂茂密密，好像一张绿色的毯子，玲兰花从土地里探出头来。秋天则是桂树的天地，校园里到处都是淡淡的桂花香，让同学们一闻就心旷神怡。冬天，腊梅不惧严寒地悄悄开放了，见到它，同学们就对新的一天充满热情。花园里的花随着四季的变换，构成了学校里一道特别的风景。每天放学后，同学们就会到花坛旁边做游戏、看书、跳绳……

　　我爱花坛，更爱我们美丽的校园。

校园写景作文 篇4

　　我的母校———兰江小学，它坐落在秀丽的兰江边。那里是我们期盼已久的新校园，新的楼房，新的教室，新的桌椅，新的同学。样样都是新的，真是漂亮极了！

　　既然新校园里样样都是新的，我和你一样有着好奇新鲜的感觉，那我们何不先走进看一看！来吧！和我一道去参观我们的新母校吧！

　　走在学校的大门口，有一堵矮“墙”映入我视线，它外表是用一块块正方形的大理石用水泥小心地粘贴而成的。上面有四个金光闪闪的大字：兰江小学。

　　接下来走进学校，学校三幢大楼看上去又高又大，特别气派。如果我们变成鸟儿从天空中往下看：总共有36个班级的三幢教学楼像一扇知识宝库敞开的大门，张扬着双臂迎接即将到来的同学们。那学校门口边的综合楼里有校长室、图书馆、实验室、电媒教室、音乐舞蹈室等，它像一艘英俊、威武的远洋轮，带领全体师生在知识的海洋里航行。如果同学们来到教学楼的第四层，还可以在这里饱览风景秀丽的兰江之光。

　　然后，我们继续参观。看看运动场,它是由两个篮球场、一条长约有200米左右的`跑道和一个大操场组成。当下课铃响起，同学们就可一个个地跑到运动场上，参加自己喜爱的体育活动。不光是人在运动，就连草儿、花儿也在一起运动，它们顺着风姐姐的脚步，弯弯腰、转转头、伸伸手，特别的开心！

　　当我们走到学校的中央，看到的是一个大大的圆形花坛和一个长方形的花坛。花坛里即将种满各种花朵，有菊花，月季花，迎春花、牡丹花。对了，还有幽雅的兰花。花坛的周围还种着几棵高大的松柏树。

　　怎么样，我的学校美丽又漂亮吧！想想新学期即将开学了，我们将坐在宽敞、明亮、干净的教室里聆听老师的讲课。心中是那样无比的开心、高兴！

　　不管是千言还是万语，只有一句话：我爱我美丽的兰江小学！我将以优异的学习成绩来报答您对我们的哺育！

校园写景作文 篇5

　　在我的印象中最深刻的景物，并不是名山大川，也不是长江黄河，而是几乎每天都朝夕相处的校园。

　　远看，学校大门前，黑色的石碑上“大同第一小学”几个大字发出金灿灿的光芒。像是在招呼一位位贵宾呢！

　　大门都这么美，校园里一定更美吧！没错，走进校园，给人的第一感觉就是“阳春三月，丹桂飘香”这话一点也没错。一排排桂花树发出诱人的香味，金黄色的桂花树舒展开四肢来，在绿树中当起睡美人来。还有几个小调皮当起了“跳伞员“来，到地面上旅游了一次。你看地面上简直就快成了”金光大道“。也有几个小调皮在玩捉迷藏躲到了绿叶后面。绿叶就当起了护花使者。

　　桂花树的.花香是馥郁的，而黑板报上的花样真是比花香还要“馥郁（富裕）”呢！不相信？你看，五、六年级的黑板报上的知识和图画都是满满的，像是几个有钱的老板在比谁的钱多，谁也不想落后。再仔细一点，你又会发现黑板报上的知识都是有道理的，我们丰富的课外知识都是从这里来的呢！

　　沿着黑板报的小道走，在拐一个弯，就来到了学校的内操场。呵！这里可真热闹呀！各年级的学生都在这里打滚、锻炼、嬉戏……真是花样百出啊：乒乓小将们在乒乓球台桌上打球，橙色的乒乓球划出了一道又一道美丽的孤线；篮球场上的运动员像是在进行一次生死决斗，比赛激烈极了。

　　我的校园美丽而又热闹，我爱我那美丽而又热闹的校园。

校园写景作文 篇6

　　在我的记忆中，南宁市新阳路小学就像一个美丽的大花园，校园的四季更是有着不同的风景。

　　春天，沉睡了一个冬天的校园，又开始了新一年的轮回。小草伸伸懒腰，又开始齐刷刷地向上冒。校园里的芒果树仿佛刚刚睡醒，借着带有微微花香的春风，梳妆打扮。玩了一个寒假的孩子们，又背上书包，回到学校。那个充满生机的校园又回来了。

　　夏天，带着露珠的花儿迎着朝阳开放，很是娇艳。到了晚上，月光透过重重叠叠的大榕树的缝隙，投下斑驳的.影子，给校园增添了一份幽静。校园里高大茂密的芒果树结果了，又大又香的芒果压弯了树枝，好像一个个笑弯了腰的小朋友。

　　秋天，它没有春天里的生机，也没有夏天里的鲜花，但它却让人感到神清气爽。一阵秋风吹过，吹落了几片蝶一般的枯叶，枯叶在空中随风飞舞，悄然落地，给秋天的校园带来一丝宁静。

　　冬天，操场上静悄悄的，只有孤独的寒风无情地吹着，但教室里传来的朗朗书声，给冬日的校园增添了一丝暖意。

　　我爱美丽的校园，爱这一年四季风景如画的校园；我爱美丽的校园，这充满生机陪伴我们成长的乐园。

校园写景作文 篇7

　　这是校园的春天。操场上撒满了五颜六色的学生，绿的地，蓝的天，孩子们欢快的笑，半空里盘旋的燕子的招摇……活力，就这样从春天里忍禁不住了。

　　这是一迷人的春天。连翘已做好开花的准备，枝头挂满了绒球般的'花蕾；芍药已在去年的枯枝缝里争先恐后的往上窜，红的芽儿迎着太阳的光；辛夷从容不迫的挂满枝头，用不了几天玉兰花便得意的把它藏起来；杜仲倒是不慌不忙，在“歧黄”旁边安静的聆听：“春三月，此为发陈。天地俱生，万物以荣；夜卧早起，广步于庭，被发缓形，以使志生……"迎春花早就沾满了枝条，一挥手，就黄了一片；蒲公英，这个梗还开着花，那个梗早就团起了绒球，结籽了。

　　这是一个惹人的春天。金水湖里，一只鹅带领着七只鸭子，在水里忙活；一群鱼按照“寒、热、温、凉”，在那里调神；云龙，朝着东方的紫气，蓄势待飞；那几棵比我们年长的苍松，正努力伸直腰杆眺望，它一定不是眺望远方，而是未来：“夏三月，此谓蕃秀。天地气交，万物华实……秋三月，此谓容平。天气以急，地气以明……冬三月，此谓闭藏。水冰地坼，无忧乎阳；早卧晚起，必待日光……”春光里，那壮得不能再壮的八株紫藤，也显得伟岸起来，它表达的不仅是力量，还有爱：因为执着，所以幸福。

　　这是一个撩人的春天。山上的小草，不知什么时候，唱起歌来：没有花香，没有树高……杏林，也不安分了，相信花开的时候，它一点儿也不会含蓄，一个招手就洒满了树稍；摇曳的枝头上，灰喜鹊在那里嚷，叫声也高了两度，这是春天的声音。

　　这是一个闹人的春天。流连在绿柳的摇曳里，空气弥漫着泥土的暖，微风飘着嫩芽的青气，花香不失时机地遛进心房，就连眼里也浸满了香气，抖一抖衣服都是春天的味儿。春天是香的，就像婴孩，一个鲤鱼打挺，从厚厚的冬装里钻出来，身上那个轻、眼里那个喜，从体内散出的阵阵奶香。

　　这真是一个喜人的春天。尽管没有了香气，开的一样灿烂而不愿离开枝头的腊梅，真的被春天给迷住了。那满园的牡丹，早就迫不及待地鼓起一个大包，拼命地挣扎着把芽儿往外挤；按说春天就该喜，我们就该给自己找一个喜悦的理由，在春风里把自己种下，因为这毕竟是一个播种的季节，也是一个蓬勃的季节。