在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的六年级小学生作文7篇,希望对大家有所帮助。
六年级小学生作文 篇1
“嗒嗒嗒……”时间正一秒一秒的过着,我正沉浸在我小学生活里做过的每一件事。
一年级,我是一个不懂事调皮的小女孩,常常捉弄一些小朋友,经常遭到大人的'批评,但我还是我行我素。二年级,我视考试如粪土,一点也不关心考试和考试后会不会被爸爸妈妈骂,只知道玩,因为我的脑子里只有“玩”这个字。三年级,我慢慢关心我的考试与我的学习,因为我已慢慢长大,脑子里的“玩”字已被我驱赶开了,但我却不喜欢做功课。四年级,我开始认真做功课了,因为不做功课,回到学校不仅要补功课,而且还得罚。五年级,我渐渐喜欢上了学习,功课按时完成,不用爸爸妈妈去催,成绩慢慢向上升,学习也变的主动了。现在,我紧张的复习着以前的知识,却发现我竟忘了一大堆,还有一些二年级的不会,原来是我以前没认真听课,所以我要决定今后我不会在跟以前一样听课时开小差,要认真的听课。
在这六年里,我学到了很多知识,懂得了很多名句,知道了怎样看书,怎样背书,认识了很多好词好句……以后我还要认真学习,认识更多的知识。
六年级小学生作文 篇2
从我懂事起,爸爸、妈妈和老师都给了我许许多多的爱。一次下雨的经历,让我懂得了同学之间的关心,也是一种无私的爱。
那是一个晴朗的下午,快要放学的时候,老天爷突然变了脸,天空突然乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。我想:我没带雨伞,怎么回家呢?正在这时,“叮铃铃……”下课铃响了,同学们一个个走出教室,我漫不经心地收拾着书包。这时,叶子卓走了过来,对我说,“是不是没有带伞?咱们一起走吧,我有伞。”说完,她拉着我的`手走出了教室。
我们俩撑着一把伞,慢慢地走到了学校门口。我对她说:“你先回家吧,我等妈妈来接我。”叶子卓却摇了摇头说:“这怎么行?雨太大了,你会被淋湿的,我陪你等一会儿。”这时,雨下的更大了,雨伞被刮得东倒西歪,叶子卓紧紧地用手撑住雨伞,手都捏红了。忽然,我看见她的半边肩膀湿透了,原来是因为伞太小了。我把伞向她的头顶推了推,叶子卓笑了笑说:“没事,我不怕淋。”说完,她又把伞推到了我这边。当时,我的心里有一种说不出的感激之情。大约过了半个小时,妈妈还没来接我,叶子卓说:“咱们不等了,我送你回家吧!”说完,她撑着雨伞把我送回了家。
通过这件事,我明白了:在一个人有困难的时候,需要别人的关爱和帮助。我一定要做一个有爱心的人。
六年级小学生作文 篇3
3月15日的上午,显得异常的美,明媚的阳光穿过树枝把春天带到大街小巷,我们怀着兴奋的心情踏上了前往四会贞山区的***学农。
随着我们愉快的心情,时间渐渐地过去了,下了车,我们看见了四会有广州没有的东西,那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,不时有鸟儿飞过,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌,似乎欢迎我们来学农呢!
集合之后,我们听取教官的指导,回到宿舍整理内务,领取生活用品。首先我们参加了各种户外活动,有陶艺,户外拓展,室内攀岩等等的活动,我最喜欢地是户外拓展,活动内容是男女生比赛,为了锻炼我们的合作精神,和友谊第一,比赛第二,接下来晚上我们进行了拔河比赛。
在这几天,我们上了野炊课、畜牧课、挑粪和插秧课等。我们在期待已久的'野炊课上锻炼了我们生存能力,平时我都是在家饭来张口,衣来伸手,这次我们学会了独立的生活能力。插秧课让我知道了我们平时吃的米饭是怎么来的,懂得了农民伯伯的辛勤劳动,学农让我们留下丰收的硕果及美好时光。
学农是一个人成长的经历,第一次看到如此宽阔的世界,第一次与同学们居住在一起,第一次挑粪,第一次插秧……,我们就这样走过了那么多的第一次,第一次以更加成熟的姿态走向未来。
这次学农使我学会了书本上学不到的东西,提高了自理能力,开阔了视野和许多有益的知识。我深深地致谢在学农活动中那些对我们辛勤教导的教官和老师们。
六年级小学生作文 篇4
前不久,我家养了一只小狗,它非常惹人喜爱,我给它起了个名字叫“黄黄”。
黄黄长得很可爱。它的耳朵一只“弓”着,一只直立着可好看了;一双水汪汪的眼睛上有一个包,眼珠子黑的像玻璃球;它的鼻子特别尖锐能找到好吃的;一张又长又大的嘴巴总是向我汪汪叫;它的爪子特别硬,好像一条条的短铁丝;它跑的很快,每次跟别家小狗比赛,总是第一;它的'皮大部分是黄色,像穿着一件毛衣。真可爱!
可是因为我妈妈不喜欢它,因此不让它睡在房子里,记得在一个风雨交加的夜里,我想让黄黄进屋睡,我妈妈不让,说小狗晚上会跳到床上去,硬把它赶了出去,晚上黄黄一个劲的汪汪叫,我也不知道它冷可是妈妈不让它进来,之后我悄悄地把它抱进来。第二天清晨,妈妈可气坏了,硬是把它踢了出去我和小狗都难过极了,是啊!小狗以后没了家,可能会冻死的。在我万分着急的时候,爸爸给我想了个法子——给黄黄做了个窝。这个主意好,我和爸爸用了半天工夫才把窝做好。从此我就不用再担心黄黄会冻死了,每次天冷下雨时,它会主动回到自己的家了。
我爱小狗,因为狗是人类的朋友!
六年级小学生作文 篇5
他长着一副炯炯有神的大眼睛 ,一张大嘴在脸上格外显眼。他个子高,身体结实,一双大脚可以像离弦的箭那样奔跑。我们都是篮球队的队员,在比赛中他让我知道:真正的朋友是什么样的。
这是一个晴朗的星期四,我和他相约去打篮球,来到篮球场,只见空旷的`球场上稀稀拉拉地站着几个人,悠闲地逛来逛去。这时候,老师来了,数了一下人数,说:“我们现在打比赛吧。你、你还有你打他们!”
比赛开始了,我和他成了对手——我防守他。只见他那矫健的身影在球场上晃动着,我们好不容易才进了两个球,他们却已经进了七八个了。我不服气,看见谁拿球,就疯狂地扑上去,不顾一切代价想抢回球。
可是对方显然看出了我的用意,就把球尽量交到他的手里。毕竟他是他们队的高手,他们当然要借助他的力量来进球。我追着他,想抢下球,可是他左躲右闪,不但没有让我把球抢下,反而又进了一个。我有些生气了,还是好朋友呢,真不够意思,一点面子都不给!
于是,我奋力追赶他,去抢他的球。可他也毫不相让,又是左一闪右一躲。我急了,就朝他冲过去。可是没想到扑了一个空,我刚想稳住身子,可他却把球往我这边运,我站立不稳,一下子被他撞倒在地,眼睁睁地看着他准备投空篮……
没想到,他马上丢掉了手中的篮球,走过来把我扶起,嘴里不住地说:“对不起!我把你撞倒了。你伤着没有?”
望着他那担心的样子,我心头感到有一股暖流涌过。谁说他不够意思,这难道不是真正的朋友吗?
他,就是我的好朋友沈翰扬。
六年级小学生作文 篇6
小学生活就要结束了,我也即将离开充满欢乐、充满温暖、充满爱的母校。母校哺育我长大,使我从一个充满童心、幼稚的小男孩儿,变成了一个知识丰富、品学兼优的少年。小学的生活多么令我难忘!
小学生活就像是一本厚厚的书。六年的时光两千多页就这样匆匆翻过。回首朝夕相处的日子,同学、老师、父母风雨同舟、荣辱与共。多少精彩的片断还清晰地镌刻在我的脑海里。
记得那是个干燥的下午,教室里尘土飞扬,空气异常干燥,闷得我们透不过气来。而且是冬天,暖气开得特别足。老师见我们一个个跟斗败了的公鸡似的,便拿起喷壶在教室里泼水,使我们又重新容光焕发、精神抖擞。老师的爱是那喷壶中清凉解暑的甘露,使我难忘。
老师把我们当作自己的孩子,她把我们看得比什么都重要,甚至胜过她的儿子。老师也有孩子,而老师却抛下自己的孩子,给我们上晚自习,直到很晚才回家。老师的爱,是那胜似母亲的关怀,使我难忘。
那一次,我在学校突然腿疼,疼得我走不了路,是我的同学背着我去了妈妈的办公室,连口水都没喝就走了。同学的爱是在我需要帮助时伸出的援助之手,同样使我难忘。
夏天,校园的桑树上结满了色彩斑斓的桑葚儿,在绿叶的.衬托下,好像无数桑葚儿仙子在跳舞、在嬉戏,犹如一个果实的天地。放学后,我们爬走到树上,摘下最好的桑葚儿送给老师,老师也在树下摘最好的送给我们。啊,桑园儿的爱是那美味可口的桑葚儿,使我难忘。
周末,妈妈很早就起来给我做饭。这两天她本应该休息的。可她却不辞劳苦陪我去学习。无论严寒酷暑、风雪泥泞,妈妈依然坚持带我去学数奥、学英语、学书法绘画。从一点一滴中,我感到了妈妈的爱。妈妈的爱是那从不间断的陪伴,使我难忘。
在小学生活中,我也学会了感谢。感谢父母,是他们把我抚养长大;感谢师长,是他们辅助我强健了体魄、丰富了精神;感谢同学,他们是我曾经六年朝夕相处的兄弟姐妹;感谢桑园,是它使我品尝到了甜美的果实;感谢小学时代的一山一水、一草一木,是它们给予了我无私的爱;感谢……
再见了,难忘的同学们;再见了,难忘的朋友们;再见了难忘的老师们;再见了,难忘的母校;再见了,那令我难忘的小学时光!
六年级小学生作文 篇7
国有国法,家有家规。生活中有很多规矩,例如:考试不能交头接耳;不能随意抛洒垃圾;出行要遵守交通规矩等等。有了规矩,遵守规矩,人们才能有和谐有序的生活,我也有这样的亲身经历。
有一次,妈妈开车送我去上书法课,刚走到高新路,就遇到交通堵塞,大家接连不断地按着喇叭,就像音乐家在奏乐。交叉路口,去得过不去,来的过不来,俨然成了一个大的`停车场。眼看着就要迟到了我心急如焚,我看着旁边空无一人的自行车道。我急忙提醒妈妈走自行车道,但是妈妈告诉我,这样做是违反交通规矩的,也影响了骑自行车人的安全。在我们耐心的等待下,不一会拥堵的交通,得到了缓解。
现在每当在路上遇到堵车,我就会想起这件事情。在规矩面前,我战胜了自己。只要人人遵守规矩,我们这个世界就越来越美好。
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