在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的写同学的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写同学的作文 篇1
静夜,洁白的雪不停地下着,飘飘悠悠落进了我的梦境,梦中的我,依旧躺在床上,睡得是那么沉,那么香甜,想起明天的初中聚会,心,就有着止不住的激动……离开母校二十年,离开初中同学二十年,大家都还好么?一连串的疑问伴我入梦。
二十年是那么漫长,这段神秘的岁月里,大家应该都变了吧……我已如愿以偿地当上了一名光荣的人民教师,爱因斯坦曾经说过:“使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德与才。”我于是默默在心底默默立志,以德与才教育学生,自然,美好的愿望终究变成了现实。
“叮铃铃,叮铃铃……”急促的闹铃将我唤醒,忙赶到饭店,拿来菜谱,每个人点了自己喜欢的菜。老师同学相见,格外亲切,要说的话儿特别多。不一会儿菜上全了,要来几件啤酒。每个人给老师敬酒,一轮下来,老师有些招架不住。大家开始轮流“做官”,用各种花样的玩法喝酒。饭饱酒足之后,刚开始的局促与自矜没有了,所有人的心灵打开了。一言一句,一笑一叹处处流露心声。
从我们一起上课,一起玩耍,谁惹老师生气,谁被老师处罚了,还有谁与谁互相打架,谁与谁想好……谈的最多的内容都是过去的.回忆。回忆完了,又各自诉说着自己现在的情况。一班同学中,今天有当大老板的,有做生意的,有做农民的,也有当官的。说话的时候大家都很开心,很坦然。不因为自己当官而自傲,不因为有钱而摆阔,也没有因为是农民而自卑。感觉就像一家人,更像兄弟姐妹,相互诉说着自己的情况,相互鼓励相互安慰。
同学同学,二十年相聚的曾经的同学,我们是同学,我们将是永远的同学!来来往往的人群中,都是一张又一张熟悉而又陌生的面孔,时间能够淡忘你的记忆,却不能真正把他们从内心深处抚平……多年,有所改变了,变不了的是那份宝贵的友情。虽是梦,却梦得那样真实。
写同学的作文 篇2
说到我们高中班的马xx,他可是全班有名的“热心肠”。下面让我给大家说一说他有多么“热心肠”吧!
记得有一次,因为有劳动课,我特意带上了小刀为刻画做准备。早上刚到校,我就拿起了小刀玩了起来,可是一个不小心,把手划了一个大大的口子,疼得我直咬牙,眼泪直在眼眶里打转。看见我这样,刚刚走进班的马xx还来不及放书包,就跑到我面前气喘吁吁地说:“手怎么了?怎么流血了?走,我带你去医务室去清理伤口。”我忙说:“没关系,一点小伤,能忍的。你先去放书包别管我,我一个人去医务室就足够了。”他什么也没说,拉起我就直奔医务室,我看着在他背后的书包,一上一下地,心想:这书包一定很沉,为了我这一点小伤,就跑上跑下的太不容易了,何况他又那么胖呢!到医务室了,这他才松了一口气,说:“到了,看看有没有事,我想上点药就行了。”说完,他对医务室老师说了些什么,对我一笑,就走了。我看着他的背影,此时他在我心中已不再是以前的他,他仿佛一下子高大起来。
他不仅对我一个人“热心肠”对别人他都这样热心。记得有一次,中午吃饭,只见马xx狼吞虎咽地吃着。“汤来了!”不知谁喊了一声,马xx猛地抬起头,拿起饭盒三步并作两步直奔汤跑去。“我的饭里有头发!”一位女生喊了一声。听了这话,吃饭的人把头埋得更低了,显示出一副决不帮忙的样子,聊天的'人呢,立刻拿出作业埋头写作业,像是在对那个女生说他们有事,别让他们帮忙。看到这,原本马上可以盛到汤的马xx,立刻把饭盒饭回自己的位子,奔向那个女生,二话没说拿起饭径直走出了班门。这时我心想:他一百多斤重为一盒饭跑上跑下太不容易了。没一会儿,她回来了,把饭给了那位女同学,然后气喘吁吁地走回自己的座位,打开那凉了的饭,大口大口地、津津有味地吃了起来,虽然没有喝到汤,可我想:他一定也会很高兴的。
马xx就是这么一个“热心肠”。总是为自己想得少,为别人想得多。
写同学的作文 篇3
说到班级里的同学,那是各有各的特点:有的高有的矮,有的胖有的`瘦,有的脾气暴躁,有的性情温和……其中最令我记忆深刻的还是姜天洋了。
那天,课间我从走廊回到教室,便听到一声声抽泣从不远处传来“呜…呜”我朝那个方向看去原来是姜天洋。只见他眉毛下垂,一会儿嘟着小嘴,一会儿小嘴又变成了倒弯钩,眼睛中闪着痛苦,流露出一副可怜兮兮的神情,心疼地看着自己的手,还不时向自己的手吹着气。
还不时自言自语“呜…好疼呀!”我见他表现出如此可怜的神情,脑海中浮现出这样的景象:一道五厘米长的伤口在姜天洋的手背上,鲜血不停地从伤口涌出……想到这,我不禁打了个寒颤。
当我慢慢走向他的位置,定睛一瞧,恍然发现他的手背上不但没有我想象中的样子,反而只是一道约五毫米的伤口,而且没有一滴血从伤口流出。和我一样过来查看的同学们都觉得这点小伤不算什么,纷纷与他交谈,讲一些自己以前受过怎样的伤,自己都是怎样面对的。可他就是听不进去,继续保持之前的样子。
还有一次,当同学们个个都在认真写作业时,教室一片安静,仿佛一根针掉落的声音都能听得见,只听“沙沙”的铅笔声此起彼伏。其中姜天洋那里的声音尤其响亮“哗哗哗”,他快速运笔,没过几分钟他就将作业全部写完了。开始尽情阅读,可是就当全部同学都写完作业后,老师来到教室一本本批着作业。一会儿表扬那个同学作业写得好,一会儿让那个同学的改正。当老师批到最后一本时,突然皱起眉头,重重地将作业本扔到一边,口中冒出两个字“重写!”
姜天洋就是这样一位让我记忆深刻的同学!
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