在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的有趣的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
有趣的作文 篇1
今天在作文课上，老师说要跟同学们玩一个游戏，叫“吹乒乓球。”同学们一听，高兴得手舞足蹈。
只见老师拿出了4个杯子，三个杯子里装满了水，最后一个杯子没装水，还拿出了一个乒乓球。老师宣布游戏规则是：谁能把乒乓球从第一个杯子依次吹到第四个空杯子就赢了。
游戏开始了，同学们高举小手，老师在众多举手的同学里选了宗越同学，只见他双手扶着讲台，弯着腰，顶起屁股，吸了一口气，鼓起腮帮子，使劲地吹。可是，他反复吹了好几下，乒乓球还是在水杯里转来转去，一点也没有要出去的打算。老师对同学们说：“要想成功可是需要技巧的，别使蛮劲，得对着乒乓球吹。”同学们听了，恍然大悟。
老师又选了周泽凯来到讲台前，只见他胸有成竹地把手放在了背后，俯身轻轻一吹，乒乓球好像一个听话的小孩似的，瞬间跳了过去。顿时，教室里掌声雷动，周泽凯更加信心十足，他鼓着腮帮子，轻轻一吹，乒乓球终于跳到了第二个杯子、第三个杯子，最后的.杯子了。教室里顿时响起了欢呼声。
这个游戏真有意思，虽然看起来简单，但是要成功也是需要技巧的。
有趣的作文 篇2
在我的像册里，珍藏着一张照片，那是我六岁时在金色童年照像馆照的，每当我看到这张照片，我心里就充满了快乐。
那天下午，我放学了以后，爸爸妈妈带我到了照像馆，准备照像。过了一会儿，阿姨让我挑选衣服，于是，我挑了这套很酷的'衣服。终于开始照了，可是我的表情很不自然，那个阿姨就对我说：“看，美女来啦！”我一听就开始哈哈哈地大笑，阿姨赶紧拍下了这张照片。
现在，每当我看到这张照片，就非常开心，心里充满了快乐。
有趣的作文 篇3
星期一的下午，第二节是科学课。
铃铃铃......上课铃响了，老师微笑着走进教室，说：“人往高处走，水往低处流。你们说，是不是水都往低处流呢？”同学们议论纷纷，有的说是的，有的说不是的，还有的说不一定。大家都希望老师给个答案。看同学们这样，老师做了个暂停的手势，说：“暂时保密。先看我来做个实验，实验完你们就清楚了。”
老师从讲台下拿出事先准备的一瓶红墨水和一张面巾纸开始做实验，大家瞪大了眼睛，目不转睛地看着老师。只见，老师把准备好的.面纸折成一个长条，接着把墨水瓶盖拧开，然后把面纸放进红墨水瓶里，神奇的事情发生了：墨水沿着面巾纸渐渐地往上“爬”，越爬越高。这是怎么一回事？我们百思不得其解。有同学忍不住问老师了，老师却笑而不答，这更让我们疑惑不解，老师让我们打开书，看《神奇的水》一课，奥，原来是：水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象，叫做毛细现象。我们终于明白了水还有这种有趣的现象。
老师说：“你们知道答案了？”同学们肯定地点点头，“在自然界和日常生活中有很多毛细现象的例子，比如砖头吸水、毛巾吸水、粉笔吸水。水的毛细现象有时也有害处。 如建房的时候，在夯实的地基中毛细管有多又细，它们会把土壤里的水分引上来，使得室内潮湿。为了防止毛细现象造成的潮湿，人们就只好在地上铺上油毡……”
老师仔细地讲着，同学们聚精会神地听着，教室里鸦雀无声，不知不觉，下课铃响了。
这节科学课真有趣啊！
有趣的作文 篇4
早上，小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶在一起做游戏。忽然，它们发现远处有一个白白的东西，它们走过去一看，原来是半个鸡蛋壳啊！小虫子说：“要不我们把鸡蛋壳做成一些好玩的`吧！”它们想啊想啊！终于想到了一个好玩的，它们用鸡蛋壳做成了跷跷板，小虫子懒洋洋地趴在跷跷板的一端。小蚂蚁在另一端蹦啊跳啊。就这样跷跷板一上一下，它们玩得开心极了。蝴蝶在一边喊着：“加油，加油。”
过了一会儿，它们玩腻了就把跷跷板拆了做成热气球。小虫子和小蚂蚁坐上热气球，飞上天了，小虫子说：“啊！原来从天上往下看地景色这么美啊！”小蝴蝶说：“那当然啦！”
到了下午，下起了倾盆大雨。他们把热气球拆了，把鸡蛋壳反扣地面，变成了雨伞。它们顶起鸡蛋壳，看看外面说：“哇，好多透明的子弹啊！我可不想被砸到。”
天黑了，它们把鸡蛋壳反过来，再找来一片叶子当被子，因为它们玩得太累，很快就进入了梦乡。
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