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在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的巨人的花园作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
巨人的花园作文1
巨人我想对你说：“你是一个冷漠的人，但你后来的清醒让你变得善良了。”
你在先前的时候是那么粗暴，因为你赶走了那些孩子，你也那么自私，因为你只想一个人拥有这一座美丽的花园，可爱的花园，不与他人分享。这样是不好的，这时的你建起了高墙，再也不许小孩子在里面玩耍，可怜的'孩子们只能在外面转转，你的粗暴与自私给孩子们带来了伤害。
春天到来了，但你的花园里仍是冬天，因为没有小孩的踪迹，春天始终都没有来，这说明了小孩子们有一颗温暖，纯真，快乐的心灵，才能感受到美好的所在，你的花园里遍布冰雪的情景，借此暗示了你的内心就像冰封的花园一样寒冷，无法接触到美丽而又温暖的春天。冬天永远都留在了你的花园！
之后你醒悟了，当你走出门时孩子们逃走了，再也没了春天的景象，这说明你的粗暴给孩子们美好、纯真的心灵造成了很深的伤害，你对孩子们态度转变，说明了你认识到了自己的错误，丢弃了心中的自私和冷酷。你也真诚地接纳了孩子们。
从巨人这里我明白了3点：（1）快乐要与别人分享，不能太自私。（2）纯洁，富有活力，孩子们是春天的使者。（3）关爱他人，听取别人的建议。
我从这篇课文中学到了许多。
巨人的花园作文2
当别处都春暖花开的时候，巨人的花园却又冷又静。孩子们闯入花园，只要是孩子们碰过的地方都开出了鲜花，草地上长满了青草，顿时整个花园充满了欢乐的笑声。巨人看见了这一切，但他却把孩子们赶出了花园，他的'自私、冷酷换来了寒冬，后来经过一个小孩提醒，巨人就把花园让给了孩子，是他们留住了春天、留住了快乐 ……
巨人自私的行为也让我看到了自己的影子。
我记得有一次上三年级，老师说:“我们都带一些书，组建一个图书角。”“为什么要让你们看？”我想。第二天，大家都带来了书，什么《神话故事》、《童话故事》……还有一些叫不上名的书。老师表扬他们大方，可我却惭愧的低下了头。
只有我，始终没和大家分享，我仿佛就是那个巨人。
请记住：独乐乐不如众乐乐。
巨人的花园作文3
自从巨人拆除了围墙，把花园给了孩子们。孩子们幸福地生活在花园中。
孩子们坐在花园的草地上，一起玩耍，花园中草翠花开，明媚的阳光照射在草地上，在树梢，一切都显得更加光明了。一只只小黄莺在树梢上歌唱，小男孩问巨人：“亲爱的巨人，请告诉我，黄莺的歌声为什么这么美妙呀？”“哦！因为……她说有名的歌唱家呀！”“那么！这棵树为什么这么茂密呀？”“因为……他是一棵古老的树呀！”说完，巨人和孩子们一起躺在草地上睡着了。一切都更加奇妙了，树越来越茂密，挡开了蚊子的攻击，一串串果子都会发光，从远处看，像是一座绿房子上挂满了灯笼。
秋天，鲜果飘香，孩子们提着篮子，高高兴兴地摘水果。巨人问：“你们都摘了些什么呀？”“你看……你看！”“哦！有橘子，有苹果，有柚子，哦！我还差点儿忘了，红枣儿！”“哈哈！多嘛？这是我们的`劳动果实哦！”
就这样，巨人和孩子们幸福地生活在一起！
巨人的花园作文4
太阳高高挂在空中，映得花园中的小池塘波光粼粼，小花吸收了太阳公公的阳光，纷纷齐绽。一阵微风吹过，一片片花瓣随风飘舞，整个花园彷佛下起了花瓣雨。此时此刻，孩子们和巨人走下楼，看着这番美景，异口同声说道：“哇，真是仙境啊！”
每当天晴的时候，孩子们总会在花园中嬉戏打闹，你追我赶。有的在树林中捉迷藏，有的在玩游戏，还有的躺在巨人的手里晒太阳。他们依偎着巨人，不时和他说着悄悄话，天南地北的.聊着。
当下雨的时候，孩子们就不会在花园中玩耍，而是和巨人在房间里成语接龙、猜字谜……巨人也仿佛成了三岁小孩，和小朋友们玩的不亦乐乎，房间里充满了欢声笑语。
而冬天一下雪，孩子们就乐疯了。他们拿出雪橇，拉着巨人一起畅玩着。他们还会和巨人一起堆雪人、打雪仗。此时的巨人又像个慈祥的长辈一样宠溺着孩子们，陪他们玩，陪他们疯。
巨人的花园不论什么时候，什么季节，什么场景，始终是开心的、温馨的、美好的，孩子们和巨人永远是最亲密的朋友。
巨人的花园作文5
从此，巨人的花园成了孩子们最喜欢来的地方。每天一放学，他们就成群结队地来到这里。或在密密层层的树林里玩捉迷藏的游戏；或放松身体躺在柔软的地毯似的草坪上，看天上形态各异的白云慢悠悠地踱着步子；或扯下一枝枝红霞似的桃花，小伙伴们齐心协力编织成一个大花环，小心翼翼地戴到巨人硕大的头颅上。
第二种思路就是参照巨人的特点，把巨人的身体当作孩子们玩游戏的'道具。你可以这样写：
“你好，巨人爷爷。”
“你好”
“下午好呀，巨人爷爷”
……
孩子们一来到花园，就像一群小麻雀一样叽叽喳喳地同巨人打着招呼。巨人高兴得两眼眯成了一条缝，老老实实地坐在椅子上一动不动，任这群小家伙爬上自己的身体。一个淘气的小男孩，像一只敏捷的小猴子，几下就攀到了巨人的头顶，伸出右手遮了一个檐，做出瞭望的姿态；几个活泼的小姑娘，把自己随身携带的小凳子绑在巨人的胡子上，荡起了秋千；即使是年龄较小的孩子，也把巨人的腿当成了滑梯，从膝盖上一路滑到脚背上……
巨人的花园作文6
自从巨人推翻了围墙，巨人就和孩子们生活在一起。
有一天，巨人要出门考古。出门前，巨人叮嘱孩子们：“孩子们，你们将来一定要走出大门当一个有出息的人。”
孩子们听了巨人的话，点了点头，抱住巨人庞大的腿，依依不舍，巨人也难舍难分。
巨人考古已有五年了。这一年，巨人终于回来了，这时的'巨人已到了花甲之年，成了一个中年人了，孩子们也长大成人了，各自去城里找工作了，巨人走进花园，想起了当年活泼可爱的孩子们来，有点想念往日的情景，不觉感到孤独寂寞。
时光匆匆，转眼十年又过去了，孩子们已是成年人了，已经有了属于自己的家庭了。巨人也白发苍苍，在花园里盼着孩子们的回归。
这一天，孩子们终于回来了，各自带着自己的儿女和妻子（丈夫），来拜访巨人，巨人已经有十年没有开心的笑了，此时，巨人不觉泪流满面，抱住孩子们，不让孩子们离开。好像又回到十五年前。
就这样，巨人的花；园又增添了欢笑声。
巨人的花园作文7
早晨，微风轻轻地吹来，花园里的花儿都在阳光的映照下展开了自己五彩斑斓的花瓣，小鸟也醒来了，清了清嗓子，开始歌唱。孩子们来到花园，与巨人玩起了123木头人。巨人脸朝着树，数到了3，转过来头，孩子们古怪的样子把巨人逗得哈哈大笑。他们有的.歪着脑袋，有的两腿叉开很远，还有的身体歪得都要倒下来了。孩子们和巨人玩得很尽兴。
中午到了，太阳毒辣辣的。只有桃树下还是一片阴凉。于是，巨人和孩子们就到树荫下玩耍。巨人蹲下身，让孩子们爬到他的肩膀上，然后从手臂上滑下来。孩子们都很兴奋，因为他们都没玩过“人肉滑梯”。孩子们纷纷爬上巨人的肩膀与手臂。有些胆小的，吓得闭上了眼睛。有些胆大的，则在巨人的手臂上滑来滑去。
很快，就到了傍晚。火烧云红了半边天，太阳洒下了几缕光芒。花园里，小鸟回巢了，桃树上的花儿也将花瓣收了起来。巨人从果树上摘下一些果子，给每个孩子五个果子，然后与他们玩起了投掷游戏，目标是一个篮子。孩子们开始投果子，过了一会儿，他们都投完了，都或多或少投进了几个。时间不早了，巨人将果子平均分给了孩子们，与他们依依不舍地分别了。
巨人的花园作文8
最近，我看了一篇童话故事——《巨人的花园》。阅读完后，使我受益匪浅。
这篇童话讲了这样一个故事：一个巨人有一个美丽的花园，他外出旅行的时候，孩子们就在他的花园里玩，那时花园里到处都是明媚的春色。巨人回来后，见到这一场景，生气地将孩子们赶了出去，并在花园周围砌起了围墙，还竖起了“禁止入内”的告示牌。结果，冬天来到花园就再也不走了。最后，一个小男孩让巨人明白了，唤来寒冬的是巨人那颗冷酷的`心。
童话中的巨人是冷酷的，是自私的。这使我想起了一件事。那是一天下午，我正在阅读一本书，我的好朋友小美来到我家，见我的书很好看，便对我说：“可以借这本书给我看看吗？”我故意说：“不可以，我没看完呢！”小美失望地回家了。其实，我是已经看完的了，只是舍不得将这么好看的书借给她。当我看完这篇童话之后，我突然明白了做人不能这么自私，比起知错能改的巨人我真是渺小很多。
这篇童话使我明白了一个深刻的道理——只要有爱心，与别人分享快乐，自己才能获得更多的快乐。
巨人的花园作文9
自从巨人把花园给了孩子们以后，巨人天天都过得非常快乐。
突然有一天，村子里的粮食不够用了，而且这个村子并不是很富裕，如果花掉所有的钱只够全村人吃上两三个月左右，并且现在刚好是冬天，冰天雪地的，到哪里去找粮食呢？所以村子里的'人常常为粮食而发愁，巨人也很着急。
一位仙女知道了这件事，便在树枝上放了一个精美的小盒子。一天，一个活泼好动的孩子爬上这棵树发现了这个盒子，这个孩子感到非常惊讶：这盒子里有什么宝贝呀？为什么会出现在树上呢？我应该告诉这位非常有爱心的巨人叔叔。于是他立刻请来了巨人。
巨人打开了这个盒子，突然之间，花园里的花草变成了白花花的大米，小河变成了香浓的牛奶，各种各样的树变成了美味可口的佳肴……
巨人惊呆了，他马上把全村人叫到花园里，一起来分享着这美好的食物。
仙女看到着一情景就会心地笑了，因为她知道巨人与村子里的人已经成为一家人了。
巨人的花园作文10
潘从龙今天，我们要去课文中《巨人的花园》中探索一下，什么才是漂亮、美丽的花园。我踏上时空穿梭机，三、二、一 转移！接着我到了一个如同仙境的地方。外面，是一个庞大的巨人他张着嘴对我说；’快进来、快进来；‘我踏步走了进去。啊！只觉得头被一个人打了一下，然后身体就软绵绵的倒了下去。 当我醒来时，我到了一个有许多孩子的地方，到处都是孩子的欢笑声，还有一个巨大的巨人。我连忙上前去问；“您好 巨人叔叔！”；“你好呀，小朋友”他用粗大的声音对我说；’我带你去参观参观吧；‘好呀；’我用调皮可爱的声音说。
我参观了他们的`自制木桥、木头秋千、自制摩天轮与树中滑梯。我最深刻的是树上滑梯，巨人把我举上去，我扶着树枝小心翼翼的爬上去，只看见一个粗大的木头做桥、几个瓶子做木桩担着我这90斤左右体重的我有许多的不放心，因为看上去那个东西安全指数几乎为零，让我非常担心和害怕。巨人叔叔这时对我说；’别害怕孩，有我呢；‘于是，我鼓起勇气迈向了外面，突然绳子已放开眼看就要摔下去了，我抓住树毫不思索的滑了下去。啊！我成功了，我高兴地手舞足蹈起来！ 最后，我恋恋不舍的和巨人叔叔告别，因为这花园与巨人带给了我无限的欢乐！
巨人的花园作文11
今天，我读了《巨人的花园》一文，我有了很深的感受。
这篇文章主要讲述一个巨人，有一座美丽的花园。 一天，巨人家里很热闹，是一群孩子在巨人的花园里玩，因为巨人出去游玩了，所以孩子们才来玩。过了几天，巨人突然回来了，他看见这些孩子在他的花园里玩，觉的很生气，就去说：“是谁让你们来我这儿玩的.。”孩子见了，马上就逃跑了。时间一天一天的过去，巨人觉得很无聊。心想，要是那些孩子在这儿就好了，巨人决定要去把孩子们给找来，和他一起玩，于是他去找孩子们了。他把孩子找来了，让孩子们在花园里玩，孩子们高兴极了，他（她）们没有想到巨人让他（她）在花园里玩。从此，巨人和孩子就过上了快乐幸福的美好时光。
通过学习这篇童话，我懂得了能和别人分享的快乐，才是真正的快乐。我知道了做人不能自私自利冷酷无情，只有心胸宽广、与人为善才能受人欢迎！我想到这里，暗暗下定决心，以后一定要慷慨大方，把快乐分享给别人，成为一个思想好、品德好、爱学习、乐于助人得好学生。
巨人的花园作文12
今天，我阅读了《巨人的花园》这个故事。
这篇文章主要讲了巨人有一个美丽的大花园，长满了五颜六色的花朵，鸟儿们在枝头歌唱，每一天放学，孩子们都喜欢到他的花园里去玩。
可是有一天巨人回来了，看到了正在玩耍的孩子们，他生气极了，因为他不想让孩子们来到他的花园里玩耍，还把孩子们赶出了花园，并且还在花园的四周筑起一堵高高的围墙。
春天来了，花儿开了，草儿绿了。然而巨人的.花园却很荒凉，花儿们都说巨人自私，不开花给他看。花园里只有西北风和雪，春天却被挡在了墙外。
一天清晨，一群鸟叫把巨人吵醒了，原来孩子们从一个洞中钻了进来，这里又变得美丽了。
巨人看到这一切，懊悔极了，从此这又成了孩子们的花园。
读了这篇文章，我知道了只要给别人带去欢乐的人，自己也一定能得到更多的欢乐。
巨人的花园作文13
今天，我们要去课文中《巨人的花园》中探索一下，什么才是漂亮、美丽的花园。 我踏上时空穿梭机，三、二、一 转移！接着我到了一个如同仙境的地方。外面，是一个庞大的巨人他张着嘴对我说；’快进来、快进来；‘我踏步走了进去。啊！只觉得头被一个人打了一下，然后身体就软绵绵的倒了下去。 当我醒来时，我到了一个有许多孩子的`地方，到处都是孩子的欢笑声，还有一个巨大的巨人。我连忙上前去问；’您好 巨人叔叔！；
你好呀，小朋友；‘他用粗大的声音对我说；’我带你去参观参观吧；‘好呀；’我用调皮可爱的声音说。 我参观了他们的自制木桥、木头秋千、自制摩天轮与树中滑梯。我最深刻的是树上滑梯，巨人把我举上去，我扶着树枝小心翼翼的爬上去，只看见一个粗大的木头做桥、几个瓶子做木桩担着我这90斤左右体重的我有许多的不放心，因为看上去那个东西安全指数几乎为零，让我非常担心和害怕。巨人叔叔这时对我说；’别害怕孩，有我呢；‘于是，我鼓起勇气迈向了外面，突然绳子已放开眼看就要摔下去了，我抓住树毫不思索的滑了下去。啊！我成功了，我高兴地手舞足蹈起来！ 最后，我恋恋不舍的和巨人叔叔告别，因为这花园与巨人带给了我无限的欢乐！
巨人的花园作文14
巨人立刻拆除了围墙，把花园给了孩子们。巨人的花园成了孩子们的乐园，巨人还把那个告示牌拆了，然后又竖起了欢迎进入花园。
孩子们每天早上总会很早地来到公园。有一次，一个小男孩说：咱们登上吧！`看谁先登上巨人的帽子。’其他人都同意了。巨人当裁判，巨人大声一叫：开始！大家迅速地爬，不一会儿，大家都爬到巨人的大腿上。这场比赛还引来了小松鼠，小松鼠欢蹦乱跳好像在为它们喊加油呢！小朋友们爬到巨人的肩膀时都已经气喘吁吁了，几个小男孩坚持不懈，不一会儿就爬上了帽子。爬完后，小孩子们从巨人的`衣服上滑下来，刺激极了。巨人还给孩子们讲笑话，笑得孩子们肚子都疼了。
一年冬天，下起了一场雪。孩子们穿着各种各样的棉袄来到公园，公园里白雪一片，腊梅挺着胸。巨人和孩子们，有的滑冰、有的堆雪人、有的打雪仗，还有的跳着舞。一个小男孩在滑冰，咚的一声，那个男孩摔了个四脚朝天。一个小女孩用雪弄了个小圆，打过去打倒了小男孩，四周的人见了哈哈大笑。巨人堆了个城堡，他和孩子们走进雪城堡高兴地玩。很快，晚上到了，孩子们恋恋不舍地离开了。
巨人每天生活在漂亮的花园和孩子们的中间，感到无比的幸福。
巨人的花园作文15
从那以后，巨人和孩子们在花园快乐的玩耍。
有一天下雨啦，孩子们便在巨人那里住了下来。第二天，当孩子们走在回家的路上，听见好像有好几家人的.东西被偷走啦。根据脚印确定是一个巨人干的，人们就以为是住在花园里的那个巨人干的。所以当孩子们全都回到家里时，大人们便把他们锁在家里，不让他们再去找巨人玩。一天天过去啦，巨人想孩子们怎么好几天没来啦？难道是出事儿啦？于是巨人便准备去找他们，可当他刚走出花园。许许多多的香蕉皮纸片向他扑了过去。巨人便回到了家里。回到家中后，他很不解。就在这时传来了敲门声，原来是孩子们。孩子们将事情告诉了巨人，巨人很生气，说：“世界上的巨人又不是我一个，他们为什么说是我偷的？”后来，孩子们和巨人一起努力把小偷长了出来，洗清了巨人的罪名。
村民们再也没有无证据就开始怀疑别人啦。
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