在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的童年的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年的作文 篇1
童年是令人憧憬的，是光彩夺目的，是芬芳宜人的，也是孩子心灵最纯洁的。
在十二年前的一个晴朗朗的白天，一个充满好奇心的女孩出生了。这个女孩的出生，并不“美丽”，由于她的出生，他的妈妈患上了重病，在她两岁的时候，她的妈妈永远的离开了她。但是，让她的家人吃惊的是，这个女孩竟然会有那么大的好奇心。
在女孩七岁的时候，她收到了小学录取通知书，就这样，一个单亲家庭长大的孩子终于上了小学，但等待她的，是学校让交纳的种种费用，家里的支出，全靠她爸爸一人的努力，邻居都很同情这个小姑娘。
有一天，一个同学问她，“你的梦想是什么”，小女孩想到每天都有很多的作业，如果不长大，不就没作业了吗，于是，她说：“不想长大”。从此，女孩的梦想就在她的心中生了根，发了芽。一天，老师给同学们读一篇《童年的梦想》的文章，突然，老师叫到她：“你的'梦想是什么呢？说来听听。”她说“老师，我的梦想是‘不长大’。”老师若有所思地说：“知道吗，你的这个梦想‘很有意思’，人这一生啊，总会经历‘生老病死’，这是大自然的韵律，如果天下的人都不长大，世界上的人就会越来越多，从而破坏了生态平衡，所以说啊，人总会长大的。明白吗”大家都恍然大悟的点点头。
当晚，女孩做了一个梦，她梦到了老师说的话，梦到了她的梦想，梦到了这些年她所经历的事，她明白了，她的梦想不可能实现，因为人总会长大，也就是从那时起，女孩的梦想破了，她的梦想没了，女孩从内心暗暗的说：“我一定要找到自己的梦想，并努力去实现它。”
想必大家应该猜出来了吧，文中的那个小女孩就是我啊。
童年的作文 篇2
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的'，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
那是我五岁的时候，我当时还在老家读幼儿园。那天，奶奶正在厨房里炒菜，发现盐没有了，顿时手足无措。这时，我看出了奶奶的难处，自告奋勇地对奶奶说：“我去帮你买盐吧！”“你？”婆婆用疑惑的眼光看着我。“对，就是我！”我满怀信心的回答。婆婆为了不伤害我的自尊心，无奈地点了点头。
很快，我就从街上买回了盐，正往回走，忽然被一块石头给绊了一下，摔了一跤，盐袋落在地上摔破了，白花花的盐撒了一地，我立刻慌了手脚，心想：盐摔在了地上一定弄脏了吧，我得赶紧把它洗干净。于是，我急冲冲的又把盐装进了袋子里，往我家大院的水龙头跑去。我拧开水龙头，把盐倒进了一个盆子里，往盆子里装满了水，我使劲地摇了摇盆子，然后又把手伸进盆子里搅动，可我发现盆子里的盐变的越来越少时，最后不翼而飞了，我当时急得哇哇大哭起来，奶奶闻声而来。
奶奶看到这番情景之后，捧腹大笑了起来，语重心长的对我说：“傻孩子，以后要记住，盐是不可以洗的，盐遇到水就会溶化了。”我擦干了眼泪，点了点头说；“嗯”
虽然这件事已过去了几年，但它给我留下的印象依然是那么深刻。通过这件事，我懂得了“凡事皆要三思而行”的道理。也许这就是我童年生活中那最闪亮的“贝壳”！
童年的作文 篇3
童年是多姿多彩的，每个人的童年都不一样，而我的童年是充满快乐的，有一件事还让我记忆犹新。
事发当天引发了一场毽子风波。有一节课下课，正当一群女生正在比谁的毽子踢的高时，一个女生因为一脚踢的太用力，毽子借机乘坐“天宫一号”飞上“月球”——电灯了，这么一来，大部分有毽子的人都往电灯扔毽子,希望把上面的毽子砸下来，成为“救世主”。可是无论怎样，甲毽子就是不下来，乙毽子去陪甲毽子了，丙毽子也上“月球”了，随着同学们不断地采取不良方法，使越来越多的毽子“遇难”，随着一声惨叫：“我的毽子也上‘月球’了”，桌逸鸿闻声赶到，他可是我们班的“机灵鬼”，看见这情况，竟因为没有毽子而拿起篮球往上扔，说时迟那时快，就当篮球快砸到电灯的时候掉了下来，砸中了一个同学。这下事情可闹大了，班主任徐老师立刻把卓逸鸿叫到了办公室。只听桌逸鸿喃喃说道:“为什么倒霉的总是我，我到底做错了什么。”徐老师瞪了一眼卓逸鸿，卓逸鸿只好束手就擒。同学们久久不散，还剩下最后一个毽子了，三，二，一，发射。“NO”最后一个毽子也上“月球”了。就在这千钧一发之际，“大力士”王志豪拨开人群，闪亮登场，只见他爬上桌子抓起电灯上的'毽子，来了个“天女散花”所以毽子都飞回地面。“哎哟！”原来顽皮的毽子降落在了一个同学的头上，毽子风波终于结束了。
我的童年中还有千千万万个故事，让我们珍惜自己的童年，把童年打造成一个童话世界。
童年的作文 篇4
“我叫米老鼠/从小就不爱读书/只要提起做功课/闭上眼睛就打呼噜/只要一提起做游戏/那是一点也不含糊……”
这是我们小时候经常唱的一首儿歌，现在回想起来，我们的童年是多么自由，多么快乐！
那时候，树梢的天空湛蓝而纯净。纯净得像笼子里的兔子一样，水也特别清澈。在太阳的斜照下，我们嬉戏的身影显得细嫩而生疏。那时的回忆，现在早已“所剩无几”了
每次记忆有些残缺时，总是这首儿歌起了先锋的作用。
那时，我们都是要星星和月亮的孩子，然而手中抓住的只是些萤火虫；那时，曾梦想在海边种一颗大树，等待全世界的人用爱心来浇灌它；那时，也曾奢望天空在大地上画满窗子，让习惯黑暗的`眼睛里都习惯光明……那时的我们，心灵是多么纯洁天真，就像是田野里的百合，善良纯洁，永不凋谢。
那时的我们，是多么喜欢放风筝啊！穿过屋檐，放开长长的线，将心爱的风筝放上天。我们的笑，流淌在蓝天白云间。
那时的我们，坐在池塘的边上，面面相觑傻傻地笑，当我们互相问“你在笑什么”时。你说，我笑天上的星星。我说，我笑水里的怪兽。他说，我笑地上的蛤螅随后便相视大笑。
那时的我们曾无数次撒谎，大部分撒完就完，不记心上，只有几次是刻骨铭心的。现在想起来，还真的觉得那时的我们真的好幼稚！
童年的作文 篇5
时光飞逝，惹人怀想，使人怀念。往事如荷叶上露珠一颗，悄然滑过，无声无息。但直到现在，我依然怀念我的童年，那令人回味的、天真烂漫的童年。
我的童年，与书为伴。常常拿书坐在桌前床边，在柔和的灯影下，与书做伴。读到扣人心弦的情节便沉醉其中，读到悲哀交替的情节便潸然泪下，读到欢快愉悦的情节便喜上眉梢，读到感人至深的情节便哀叹年华……书，是我的思影。
我的`童年，与花为伴。常常在花前久久驻足，感受着花儿赋予世界的幽然清新，感受茉莉狭小叶片的惹人怜爱，感受栀子花的清白芬芳、与世无争，感受牡丹盛开时的盛凌之气，感受昙花绽开的瞬间美丽……花，是我爱戴的生灵。
我的童年，与梦为伴。常常有梦浮现在脑海间，与现实交织，与未来相连。有些梦，是虚幻的，虽已无实，却美得令人发赞；有的梦，是与信念联系的，无论世事如何变迁，信念不变，梦依然在……梦，是我童年的幻影。
我的童年，与音乐为伴。常常在睡前聆听纯音乐，乐与自然不可分离。乐，是自然之声被梳理过后的声响。纯音乐能使人驱除浮躁，回归宁静，一瞬间忘掉烦恼。而在闲暇时，则听些流行音乐，与歌手开始灵魂的碰撞，在乐与文的交集中，寻找声的知音……乐，是我童年最爱的希望之音。
我的童年，与文为伴。常用略显稚嫩的文笔抒发突显之感。在暴风雨来临时，用文字表达对它的敬畏；在观景后，用笔记下心灵悟出的真谛；看到云，明了人生浮沉；看到瀑布，明白人生在宏；看到溪，明了追逐广阔；看到海，明白应该心胸开阔。树及荫，草及茂，海及波澜，都能给予我不一样的念想……文，是我对世间抒发的记载。
有时我想，童年从来不及天真烂漫，但后来才悟到：我的一生真谛，就是从那里开始，从童年的童真中开始。
童年的作文 篇6
每个人都有一个温暖、难忘的童年。童年犹如梦境，我们每天都在编织美丽的故事；童年是一首歌，歌声里有我们的稚嫩和欢笑……
随着时间倒流，我又回到了五年前一个暑假的晚上。那天晚上皓月当空，大人们正在大树下乘凉，我和几个小伙伴在树下开心的做游戏。玩了一会儿，我觉得自己玩累了，就跑到葡萄树下休息。突然发现我旁边的水盆里有一个又大又圆的月亮！水盆里的月亮好像在对我说:“你想不想和我一起玩呀？”我心想：“我要是把水盆抬到家里，月亮就能天天陪我玩了。”于是我悄悄把水盆端进屋里，可是刚进屋里月亮就不见了。我失望的大哭起来，妈妈跑过来问我怎么了，我哭着说：“刚才月亮还在水盆里，可是我一端进屋，月亮就不见了！”妈妈咯咯的笑起来，一边笑一边说：“傻孩子，你刚才看见的只是月亮倒映在水盆里的影子。看，月亮不是还在天上面吗？”我抬头望了望月亮，真的在天上！于是我笑着擦干眼泪，又和几个小伙伴玩去了。
童年的'这件趣事像一只飘不远的金色的小船，里面载着我的快乐，每当想起这件事我都会大笑一会儿。希望这载着快乐的小船驶向美好未来……
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