吹泡泡作文

时间:2023-04-26 08:08:57
关于吹泡泡作文

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的关于吹泡泡作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于吹泡泡作文1

  今天是星期天,吃完午饭我看了看表,还差二十五分两点,快到上快乐作文课的时间了。我赶紧把吹泡泡工具放到书包里准备上课去。

  我兴高采烈的赶到煤机路小学教学区的二年级快乐作文学习班。刚一上课,老师就宣布:同学们,今天这堂课,我们举行吹泡泡比赛!我兴奋的差点跳了起来。

  我吹泡泡的方法和别人不同,因为我是用鱼形泡泡枪,我用鱼的嘴巴沾了点泡泡水,举起枪按一下按钮,我的“小神仙鱼”就吐出泡泡来了。

  比赛开始了,老师把同学们分成两个小组,站在讲台上吹。许多五颜六色的泡泡飘出来了:有圆的、有扁的、有大个的、有小个的、有单个的、有成对的,还有一串串的。小个的像玻璃球、成对的像宝葫芦、圆的像皮球、扁的像鸡蛋。一串串的泡泡最漂亮了,它们好像美丽天使的项链。真好看呀!

  可不一会,有的泡泡落在地上不见了,有的.泡泡在空中转了几圈就破灭了,还有的打着旋儿向上飞升越飞越高,一会却又神秘的消失了。泡泡们越飘越远,一定是飘到了遥远的大海,去梦想的海底世界旅行去了,它们和神奇的海洋生物一同投入激动人心的海底冒险……

  比赛结束了,老师选出两个吹泡泡最棒的同学,一个是宋淑颖,她吹的泡泡最多。另一个就是我,我吹的泡泡最大。我真开心,这场比赛真是太有意思了!

关于吹泡泡作文2

  上周五下午放学后,曾老师组织我们全班在教学楼前的空地上玩吹泡泡游戏。我们像一群山雀一样快乐。

  曾老师让我们排好队,大家安静的时候,曾老师让我们依次分组吹,让我们仔细观察吹泡泡的动作、方式和场景。

  一、二组的同学吹了。他们拿着泡泡水在前面站成一排,其他同学则低着头静静地看着。我开始吹泡泡。我看到他们拿着吹管,先蘸一点泡泡水,然后把吹管放在嘴唇上,撅着嘴,轻轻吹,然后吹出淡淡的圆圆的泡泡。他们像仙女一样,在空中快乐地跳舞。他们有的吹出许多精致的小球,散落一地;有的吹出一串珍珠般的泡泡,像一群调皮的小精灵,排成一行飞出去;其他人不慌不忙地吹出一个又一个大泡泡,像气球一样在空中漂浮。

  轮到我们了。我迫不及待地拿着吹管,当场松了口气。像顽皮的'孩子一样,泡泡冲出去,飘向天空。很快,他们就默默分手了。

  最后,曾老师让我们全班一起玩。我们都尽情地吹着。突然,空气中充满了大大小小的气泡。阳光下,它是如此的多彩和耀眼!我们用手在泡泡下面扇风,希望它们越飞越高。它们飘过田野、山川、河流,追随夕阳。我也想成为一个泡泡,白天环游世界。晚上,坐在月亮上,和嫦娥姐姐窃窃私语,和哥哥玩游戏。

  今天下午我们玩得很开心!

关于吹泡泡作文3

  星期天,下起了倾盆大雨,我们无法出去玩,于是,我们就在玻璃房里吹泡泡。

  我先在罐子里蘸了点泡泡水,然后轻轻的吹,不一会儿,一串串彩色的泡泡就向空中飞去。

  这时,弟弟的手臂像轮船的浆似的,快速地晃动着,嘴里还不停地喊着:“我要把你们消灭的一个不剩!”的.确是这样,泡泡军队马上就要全军覆没了。

  这时,我提议说:“要不,你来吹,我来打。”弟弟欣然同意了,因为他觉得吹泡泡很好玩。

  可是,好像并不是那么好玩。是因为弟弟根本吹不来,他蘸很多的泡泡水,然后他很用力的吹。结果,泡泡还没吹出来,就已经爆了。

  而这时的我,就像一个木头人似的站在旁边,一动也不动。

  突然,我发火了,对着弟弟大喊大叫:“喂!你在干什么呀!连吹泡泡都不会,真是一个”蛋白质“——笨蛋、白痴、神经质。快点让开!我来吹泡泡!”

  弟弟听懂了我的话,把吹泡泡的东西给我,自觉地让到一边去了。

  还是我吹得好,轻轻地吹,就能把一串串美丽的泡泡吹向空中。

  我和弟弟一直在楼上玩,直到妈妈的青蛙叫变成狮子吼到时候,我们才依依不舍地下了楼。

关于吹泡泡作文4

  “哈哈哈哈”从教室里发出一阵欢声笑语,原来我们在教室里举行了一场别开生面的吹泡泡比赛。

  游戏开始了,老师先让女同学上来,可是女同学让我们男生先上去,只好我和徐鑫磊先上去了。我左手拿着泡泡水,右手拿着吹管,深吸了一口气,便轻轻往前一吹,吹出了很多泡泡。五颜六色的'泡泡,像一个个小皮球。教室里顿时炸开了锅,同学们争先恐后地追逐,用手托去嘴去吹。

  轮到比大了,我按照老样子吹,没吹多大,而徐鑫磊沾好了泡泡水,把吹管拉成眼睛形状的,便慢慢吹,吹了很大的泡泡,像一个大皮球。同学们不约而同惊讶地叫起来。

  终于到比花样多了,我按照老样子用力一吹,只吹了两个连体的,徐鑫磊按照第一种方法吹也吹了两个连体的,我突然灵机一动,把泡泡连在了一起,徐鑫磊见了,也跟我一样把泡泡连在了一起。结果,我和徐鑫磊平手了。同学们有的掌声如雷,有的哈哈大笑,有的上台用铅笔戳泡泡。

  吹了泡泡我才懂得了一个道理:吹泡泡看起来很简单,实际上很难,无论做什么事都要动脑筋,这样才能做好。

关于吹泡泡作文5

  “呼——呼——”看看这个公冶老师这是在干什么?原来她在吹泡泡。

  看看她手里拿着个亭亭玉立的“小女孩”。仔细一看,原来是一瓶泡泡水。怪不得像个小女孩。瓶盖像个小帽子,瓶身穿着一件五光十色的“连衣裙”。

  老师先拧开瓶盖,我们发现有个“8”字形的吹杆,好似一把小吉他,接着,她蘸了一丁点儿的泡泡水。然后,放在了嘴边,轻轻地吹了一下,5个光彩夺目的小泡泡出现在我们面前。李欣冉和我张开了“魔爪”把泡泡抓的.“粉身碎骨”。老师这么一吹,搞的我心里好痒痒。下次你肯定吹不出来,眼红的我心里念叨着。老天爷终于开眼了,我的“诅咒”实现了,老师好像被吓着了,第二口气一个泡泡都没吹吹来。这下轮到我得意了。

  终于,老师给我们每人发了一瓶泡泡水。Yes!能自由活动了。

  我拿着泡泡水,我轻轻的吹着,五彩缤纷的泡泡出现在了我的眼前,看我吹出了个“双胞胎”,它们太贪玩了,在我的吹杆上还玩摔跤,不怕摔死呀。你们想死,我不想让你们死。别忘了你们可是我吹出来的,一切都由我做主。

  最有意思的就是钟明昊了,他撅着自己的屁股,用力吹,吹出来的泡泡只有米粒那么大,不过,他一吹,就能吹出很多。

  看着教室了翩翩起舞的泡泡,我也想变成泡泡,飞过辽阔的天空,飞过无边无际的海,飞到干涸的沙漠去……

关于吹泡泡作文6

  昨天,老师布置了一个作业,要我们吹泡泡,然后写一篇日记。放学回家,我就和妈妈动手制作泡泡水。首先,我们找来一个瓶子,放一点儿洗洁精,再放一点儿水搅拌均匀。泡泡水就制作好了!

  今天一早,我带着泡泡水和吸管兴高采烈地来到了学校。下课了!同学们都跑出教室吹泡泡,像刚出笼的小鸟一样,兴奋极了!我也不例外。我看见了同学们吹出了一个个大大的'泡泡,我羡慕极了!我想:我也要吹出一个大泡泡!我拿出泡泡水和吸管,首先,拿吸管沾一些泡泡水,用力一吹!咦?怎么没有泡泡出来?我使劲地吹呀,吹呀。可我总是吹不出泡泡,只吹出了泡沫。只好眼睁睁地看着其他同学吹泡泡了……

  放学回家,我跟妈妈说:“妈妈,这吸管总是吹不出泡泡。”妈妈说:“吸管壁太光滑了,泡泡水在吸管里滞留太少,在吸管里难以形成水膜,所以就很难吹出泡泡。”妈妈拿出了一根有皱折的吸管,沾了一些泡泡水,果然吹出了泡泡,让我惊喜不已。

  想不到吹泡泡也有一定的讲究呢!

关于吹泡泡作文7

  “加油,加油!”咦,哪儿这么热闹哟?是从4(3)班传出的呐喊声,他们正在举行一场别开生面的吹泡泡比赛!首先是男女生进行初赛,男生先比,吹泡泡比赛。第一场是比大小,只见杨豪放肆的嚼了一阵后,便吹起来,全场女生看得目瞪口呆,黎一丁似乎想把我们的注意力转到他身上,可能是过于紧张,已经面红耳赤,啪,黎一丁吹出了一个跟面巾纸差不多大小的泡泡,可是好景不长,还不到7秒,那个泡泡便“爆炸”了。最后我们选出了5位男生了复赛。

  轮到我们女生了,谌老师一声号令,我们便开始争霸了!我先将泡泡咬软,然后将它平均的蒙在舌尖附近再深深地运了口气,慢慢地吹出来,啪,碎了,我的泡泡破了之后,又接二连三的'听到了噼里啪啦的声音。我们再将目标转移到陈煌身上来,只见她把嘴一鼓,嘴唇一翘,舌头一嘟,一个西瓜般大小的泡泡出现在我们眼前,就这样,过了好一会,泡泡破了,粘在了她的鼻子上。

  最后我们也选出了五位女生,十个同学比赛,最后进入决赛的也只有杨豪、陈煌、黎一丁。只见两个男生急得像热锅上的蚂蚁,直跺脚。比赛开始,陈煌吹了一个大泡泡,“一个、两个… …四个”,直到输了!陈煌真是不负我所望,最终,得到了我们大家的赞赏 ,今天真高兴!

关于吹泡泡作文8

  吃过晚饭我和妈妈在厨房玩吹泡泡。我们先在一个杯子里倒了一些洗洁精,又加了一些水,搅拌一下。我又找出一根细细的铁丝,把它做成一个圆环形,这样就可以开始吹泡泡啦!

  我先把铁丝在肥皂水里蘸了一下,然后把铁丝举起来,嘴对着它轻轻一吹,一个大泡泡就从铁丝圈上飞了出来。我用手在泡泡底下轻轻地一扇,泡泡就缓缓地飞上了空中。

  后来我突发奇想,把铁丝做成三角形和正方形还能吹出圆的泡泡吗?说干就干,我把铁丝做成三角形和正方形。我发现正方形铁圈很难吹出完整的泡泡,大部分都在铁丝圈上形成半个泡泡就破裂了。但是三角形铁圈却能吹出许多又大又圆的泡泡。在灯光的'照射下,泡泡颜色有的黄,有的红,有的是彩色的。其中一个最大的也是持续时间最长的泡泡,我和妈妈用手把它扇来扇去,把它当成了一个沙滩排球,一共持续了一分多钟才破裂。第二大的泡泡在地上弹了三下就破裂了。而第三大的泡泡被妈妈吹成了两个小泡泡,在空中悠闲地飞来飞去,太好玩了。

  今天玩得可真开心啊,以后还想再多玩几次吹泡泡。

关于吹泡泡作文9

  “哈!看我的泡泡!”

  “我吹!唿……”

  听了我们的对话,你应该知道我们在干什么了吧!对!是吹泡泡!

  大家有的拿着爱心形的泡具,有的拿着葫芦形的泡具,使劲地吹着形状各异的小泡泡,太阳下,一个个调皮的小泡泡翻着跟头,打着转儿,跳着舞蹈,来到了这个世界上。

  他们闪耀着彩色的光芒,加上透明的身体,就像一面面圆滚滚的哈哈镜。瞧!“哈哈镜”里的小人儿不就是我嘛?

  我伸出一根指头,轻轻地碰了碰泡泡,“啪”的'一下,我的手指上立刻绽开了一朵五彩斑斓的花,顿时,我心中被喜悦填满。

  我拿起一副泡具,浸了浸泡泡水,便吹了起来。望着自己吹出的泡泡,我十分自豪。

  突然间,我也变成了一个泡泡,在蔚蓝的天空中自由翱翔,我坐在红旗上,躺在白云间,靠在树枝上,一不小心,我从树枝上滑落下来,被树枝“啪”的一下扎破了!转眼,我的思绪被拉回了教室,这真是一次奇妙的旅行啊!

  我和大家约定好了,下一次再一起吹泡泡!

关于吹泡泡作文10

  这天,我无所事事,竟鬼使神差地想起吹泡泡来了。我想,反正也没什么事可做,不如想到什么就做什么吧。

  我找来一个瓶子,往里面灌热水,再放一点洗衣粉,接着我拿起一根白色的空心吸管,搅拌了几下,最后终于大功告成。我用吸管蘸了一点精心调配的泡泡水,一吹,呀!吹出了一串串小泡泡。泡泡圆溜溜的,有大有小,还有几个连在一起,五光十色。大泡泡像节日的天空中飘着的气球,小的则像一串串成熟的葡萄,又像一颗颗晶莹透明的'玻璃球,美丽极了!泡泡在空中自由自在地飘着,有的慢悠悠地,是那么悠闲;有的一会儿功夫就飞到远处,好像要到国外旅行;还有的一会儿飘到东,一会儿飘到西,是那么快活。我欣赏着这些美丽的泡泡,很是羡慕它们!忽然,我仿佛觉得自己也变成了个美丽的泡泡,一阵微风吹来,我就慢慢地升上天空,和我的伙伴们一起飞过了连绵起伏的群山,飞过了一望无际的大海,飞过了碧绿的草原,来了我日思夜想的首都北京 。我们看到了壮丽的长城,雄伟的天安门,还和北京的小学生成了朋友。

  我想,要像美丽的泡泡那样自由自在地飞翔,还得靠自己的勤奋努力,这样才会不断进步。

关于吹泡泡作文11

  我们的语文老师郑老师布置了一项好玩又富有趣味性的项目,你知道是什么吗?那就是吹泡泡。

  放学后,我在校门口买了一个吹泡泡的东西,爸爸送我回家是我就迫不及待地开始吹了,我吹出的泡泡以恶狗扑食的速度争先恐后的冲向天空。

  下车后,太阳很大,我还在吹泡泡,吹出的泡泡被太阳照了一下,变得五颜六色的,并在天空慢悠悠的.飘来飘去,像一个无忧无虑小精灵在天空中飞来飞去。

  在楼梯上我一边走一边吹,结果经常跟泡泡相撞。我对着墙吹,吹出的泡泡有一些暴了,有一些反弹了回来。我还对着门吹,结果所有的泡泡碰到门都暴了。

  回到家我把窗户拉开对着窗外吹,吹出的泡泡一会就像离弦的箭一样一下子就不见踪影,一会一会往左一会往右,就像一个流浪汉一样不知去向。我对着窗户吹,吹出的泡泡就像一串串“葡萄”。我在房间里吹,吹出的泡泡有些在空中融为一体,落在地上也变成了一串串“葡萄”,我不小心从这些“葡萄”身上滑过去,一些“葡萄”暴了,但还有一些“葡萄”居然自己浮了起来!

  我到楼下对着树吹,可粗糙的树皮一下子就夺去了泡泡的生命。我对着花丛吹,泡泡竟粘在了花朵上,就像花朵的一顶七彩的帽子,真好玩。刮风时,我在逆风的方向吹,吹出的泡泡一下子就和我相撞。吹着吹着,我就忘记了时间,直到天色不早时才回家。

  我喜欢吹泡泡,当然更喜欢我们班 的郑老师,是她又让我们开心了一回。

关于吹泡泡作文12

  今天,上作文课的时候,老师神秘地拿出一个白色的瓶子。同学们都用好奇的目光注视着这个瓶子,老师让大家猜一猜瓶子里装的是什么?同学们七嘴八舌地议论着:有的说装糖果,有的说装水,有的说装药,还有的说是空的……老师葫芦里卖的到底是什么药呢?同学们不停地猜测着。

  老师慢慢地拧开瓶盖,大家争先恐后地,像一窝蜂似的向老师涌了过去。接着老师发给我们每个人一个吸管。

  我们先把吸管在泡沫水里沾了一下,接着嘟着嘴小心翼翼地吹了一下,同学们有的是低着头吹,有的是仰着头吹,还有的是故意对着别人吹。吹出来的泡泡,大小不一,大得像鸡蛋。小的像珍珠,要是在太阳底下吹,还会有颜色,有白色的,有红色的.,还有黄色的……漂亮极了!泡泡飞起,有的会飞到我们的耳朵上,好像在和我们说悄悄话,有的会飞到我们的脸上,好像在亲吻我们,有的会飞到我们的头上,好像在给我们的头发增添光彩……好玩极了!

  这些泡泡,会飞到哪里?我希望它们飞过大海,飞过高山……

关于吹泡泡作文13

  今天,老师要给我们上一堂吹泡泡的作文课。同学们高兴得在教室里欢呼跃雀。上课铃响了,老师让我们把准备好的泡泡水拿了出来。只听她一声令下,同学们争先恐后地拧开瓶盖,我也不例外,快速地拿起吹泡器,搅拌一下泡泡水。我先吸了一口气,然后鼓起腮帮,对准吹口,最后轻轻一吹,啊!泡泡你追我赶地“跑”了出来:有的像身穿彩衣的小精灵,有的像五颜六色的海洋球,有的像空降兵正在缓缓降落……

  这时,同学们也吹出了一个个不停变换颜色的泡泡。

  只见小钱的泡泡吹得最高,仿佛要飞上蓝天;小志的泡泡最大,就像一个透明的水晶球;我的`泡泡最多好像一串串晶莹透亮的葡萄;最有趣的就就数小费了,他吹出的泡泡几个连在一起,就像在说悄悄话呢!

  我们好像进入了泡泡世界,一个个五颜六色的泡泡来迎接我们,时而变为嫩草般的绿,时而变为烈火般的红,时而变为柠檬般的黄,时而变为大海般的蓝……好像少女不停地换着不同颜色的衣服。

  我希望泡泡带走我所有的烦恼,带来无限的快乐!

关于吹泡泡作文14

  开始了,一根蘸了肥皂水的小棍子在我翘着的嘴前,我轻轻地对着小棍子上的圈圈吹了一下,许多泡泡便从圈圈里飘了出来。它圆圆的,晶莹透亮,通过太阳的'折射,一个个都是五彩的,真美丽!妹妹说:“这像珍珠!”

  我又吹了一次,更多的泡泡飘了出来了。我看见好几个泡泡连在一起,成了个“火车”,“火车”左飘飘,右飘飘,好像在环游世界。妹妹跳了起来,兴奋地说:“我要坐着‘小火车’去非洲,把我晒得黑黑的!”

  我笑了一声,又吹了起来。这次,我被一个很小的小泡泡迷住了,它小巧玲珑,好似一个刚出生的小宝宝。小泡泡真好奇,飘到仙人球上的针旁,想看看针的厉害。一旁的一个大泡泡看到了这一幕,直径向小泡泡飘去。在当小泡泡快要碰到针的那一瞬间,大泡泡恰好轻轻撞走了小泡泡,而自己却碰到了针,“砰”地一声破了,四周只留下几滴水珠……

  我被打动了,静静地看着小泡泡。而妹妹却对着我做了个鬼脸,我被她逗笑了,一个劲儿地拍打着她的小手。

  我们俩个又开心地笑了起来。

关于吹泡泡作文15

  “耶!”同学们高兴地欢呼起来。这是怎么回事呢?原来,公冶老师要给我们玩吹泡泡游戏。你说我们能不开心嘛!

  老师手里的泡泡水的盖子是粉红色的,像一顶鸭舌帽。瓶子身上有一把土黄色的把手,好像一个小男孩在跳爵士舞,酷极了!

  老师在吹泡泡之前,先把盖子拧开,接着老师用一个“8”字型吹杆在泡泡水里蘸一蘸,公冶老师大声地说:“我吹出来的泡泡有气球那么大!”我心想:公冶老师是不是在吹牛呀!然后公冶老师用力吹泡泡。结果吹出来的只有一颗黄豆那么大。公冶老师再吹一次,终于成功了!我心想:公冶老师这次成功了。 失败果真是成功的妈妈呀!

  公冶老师终于让我们吹泡泡了!老师给我们每人发一瓶泡泡水。大家开始吹了,整个教室都是五光十色的泡泡。我吹了一串串五颜六色的.“葡萄”。正当别人得意的时候,我伸出我的“魔爪”把其他人的泡泡一一抓破。别人都叫我“小魔女”。我吹出来的泡泡像一只只小鸟勇敢地飞向天空。

  我四下张望,他们有的嘟着嘴,有的撅着屁股。“哈哈!”我看了都想笑,教室里成了泡泡的天堂啦!

  我真想和爸爸、妈妈一起住在五光十色泡泡里,泡泡飘呀飘,一直飘到童话王国里。

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