四年级动物作文300字

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级动物作文300字6篇，希望对大家有所帮助。

四年级动物作文300字 篇1

　　人类的生存依赖于大自然，人类的发展都是建立在大自然的启示中，没有大自然的启示就没有人类现在如此发达……大自然对人类的启示大自然是美丽的大自然，我们因该保护大自然，不能丢垃圾、吐啖、砍树．

　　人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的.是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

四年级动物作文300字 篇2

　　爸爸带我去了上海野生动物园。我们在第一天的晚上到达上海，在野生动物园旁边找了家旅馆住下。

　　第二天，野生动物园的门一开，我就第一个冲了进去。啊！这里有会跳舞的大象、强壮的犀牛、还有沙漠之舟骆驼……

　　我先说骑骆驼吧，我骑在骆驼背上，紧紧抱着驼峰，怕从驼背上摔下来，可是它走得稳稳当当的'，一会儿，我就不怕了，用手轻轻地摸着驼峰，还和它一起拍了照呢！

　　野生动物园里缺少不了<<海狮表演>>。这可是我最喜欢的嗬！你看，海狮正同台与一个叔叔和一位阿姨一起表演小品呢！叔叔在弹吉它，阿姨在唱歌，海狮走到他们中间也要来唱歌；叔叔给阿姨拍照，谁都没理海狮，这回海狮可真的生气啦，一把抢过相机摔在地上；叔叔跟阿姨一起跳起舞，海狮见了妒火中烧，气呼呼地把叔叔顶走，海狮得意洋洋地和阿姨跳起了双人舞。

　　这只海狮多么顽皮，不知下次再去还能给我带来什么惊喜？

四年级动物作文300字 篇3

　　世界上有许多发明家都是从动物身上得到的启示。那潜水艇又是从什么身上得到的启示呢？

　　当然是鱼了！有一次在水池里看鱼，鱼一会儿浮在水面，翻个身肚皮朝天仰游起来，一会儿沉到水底，窜来窜去，只能隐约看到一点影子，可真像只小小的'潜水艇。从那时候我就想：那潜水艇是不是科学家从小鱼身上得到启示的？

　　为了弄清楚，我就去上网找资料。真是不找不知道，一找吓一跳！小鱼原来它是从鱼鳃里透气。难道潜水艇也有鱼鳃？小鱼有气囊，难道潜水艇也有气囊？

　　当然不是，潜水艇是带氧气下去的，就像上月球没有带氧气一样，不能生活在月球里的。

　　潜水艇在水里时为什么不会沉下去呢？和小鱼一样是什么力量把身体抬起？那潜水艇是怎样升降的呢？原来潜水艇上有一个蓄水仓，和小鱼的气囊一样，当潜水艇要上升时，就通过水管把蓄水仓里水排出；潜水艇要沉下时，就通过水管往蓄水仓里注水。

　　那潜水艇是怎样前进的呢？原来潜水艇后面有一个风扇叫排力扇，当潜水艇要前进时，只要开动排力扇就可以了。当然要升降时，也有升降排力扇可以调节升降速度。

　　哎！大自然真是奇妙，从动物身上一观察就给你一个启示。

四年级动物作文300字 篇4

　　我家有一只活泼可爱的小狗叫皮皮。皮皮有一身洁白的绒毛，一双又大又黑的眼睛显得很机灵，还有那大而软的耳朵，看着可爱极了。

　　皮皮嗅觉灵敏，听力超常，速度惊人。如果大家不信，就听我讲一讲我观察过的皮皮吧。

　　皮皮是个称职的`“保安”。别看它贪玩、好睡，但是只要有陌生人来，它就会竖起耳朵目不转睛地看着他，便对他大吼大叫。好像是在吓唬他，其实是在为自己壮胆。如果是熟人来了，它就会热情地摇着尾巴把他请进家，在客人身边跳来跳去。

　　每当我放学回来，皮皮就飞快地跑到楼下，摇着自己最得意的小尾巴向我扑来，不时地还“汪汪”地叫几声，好像是在说：“小主人你终于回来了，急死我了。”

　　我跟它赛跑时，皮皮每次都让我先跑几步，然后像箭一样跑过来，一转眼，就追过我了。当我气喘乎乎地到达终点时，皮皮早已到达了。

　　怎么样？这就是我观察过的皮皮，我家的皮皮够厉害吧！

四年级动物作文300字 篇5

　　如果你想参观动物园，又不想出钱，欢迎您来我们家的“动物园”做客！

　　首先，给你介绍的是我家的“大懒猫”老爸，平时他一回来躺在沙发上，翘起二郎腿，拿起手机玩一会抖音，当然，这位“猫先生”挺聪明的。

　　有一次，我在做一道奥数题。当我看了一眼题时，顿时呆住了，心想：“我的天……这什么神仙题！”这时“猫先生”悠哉悠哉地走来，说：“呦！需要我帮忙吗？”我连连点头，“猫先生”不紧不慢地讲了起来……

　　然后，是“火龙妈妈”。妈妈性格火爆，一生气就朝我“喷火”害得我元气大伤。可是在她的学生，和我同学面前她就像可爱可亲的“小绵羊”。同学对我说：“紫淇，你妈可真好，又漂亮、又温柔……我心里一阵苦笑：“是吗？如果让你试一试，肯定不会这样说了。”

　　当然，“火龙妈妈”有时也很温柔，每当我成功时，“火龙妈妈”很开心、很兴奋。会不断鼓励我。

　　最后，就是我这“文学中勤奋的'老牛”了，我天生好问，有什么事都要问得一清二楚，别人下课出去玩，我这“老牛”都会在教室看书，我在书这块肥沃的田野中耕耘，乐此不疲。

　　听了我们家“动物园”你一定要来哦？

四年级动物作文300字 篇6

　　周末，我和爸爸妈妈去杭州野生动物园，一进门就看见了五颜六色的金刚鹦鹉。

　　我靠近栏杆，仔仔细细地观察起来。它的嘴巴像弯钩一样，锋利无比，能轻而易举地啄开坚硬的果子。一双眼睛又圆又大，非常透亮。头上的.羽毛像深红色的帽子，上面绣满了桃红色的花纹。背上的羽毛像淡蓝色的外套，腹部的羽毛像海蓝色的衬衫，后面长着一条蓝红相间的尾巴，非常耀眼。

　　鹦鹉喜欢停在树枝上，用又尖又长的爪子紧紧抓住树干。鹦鹉鸣声响亮，我用相机给它拍照，它一跃而起，忽然从一棵树上飞起，降落在另一棵树上，发出“ga---ga---”的叫声。

　　鹦鹉非常聪明，会学人类说话，我对鹦鹉大声说：“你好！”它也对我大声叫。但我不敢靠近，因为金刚鹦鹉非常凶猛，听说生气时甚至会啄断人的手指。

　　我想拥有一只金刚鹦鹉，但它来自南美洲热带雨林，所以我打消了这个念头，心里默默祝福它们在这儿生活美好。

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