在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我家养着一只非常可爱的牧羊犬。它是黑白相间的，三角形的耳朵总是往下耷拉着，四只又细又长的爪子很利于奔跑，尾巴微微向上卷起。因为它总喜欢在布上面躺着，所以我把它叫做小布。
记得去年暑假，我回到家里（因为去年我是全托在老师家的.），看见小布背对着我，正津津有味地啃着一个肉骨头。于是我想吓吓它，就小心翼翼地走到小布身后，想鬼叫一声把它吓死，不料它猛地一回头，没吓着它，倒把我吓了一跳。我有点儿纳闷：我明明走路很轻呀，它怎么会听到呢？
第二天，我把今天要做的暑假作业做掉，便和小布玩起了游戏。第一个是从家跑到一个公园里去，看谁快，奖品是一个牛肉干。开始了，我拼命跑，小布总是跑得比我快，眼看就要到了，我立刻加快马速，终于，超过了它，哈哈一块牛肉干归我！
第二个游戏是捉迷藏。我先藏，找了半天，我找到了一个好地方——一个大木桶里面。我爬进去，叫了一声：“好了！”小布如同一支箭一般冲了过来，我从一个孔看见，它盯着大木桶好像闻到了我的气息，对着木桶狂叫。唉，这局它赢了！
小布非常淘气。有一次，我正在吃零食，它跑来一抢，把我的零食撒落一地，害得我不能吃了，可它却可以。我生气极了吗，站起来就追。待我追上小布，零食早就进了它的肚子。可我却不知道，问：“小布，零食呢？”小布立起身，用前爪拍了拍肚子。我知道了，零食在它肚子里了。
你们说，我的牧羊犬小布可爱吗？
四年级的作文 篇2
在英语中，序 数词的学习是在基数词的基础上变过来的，有一定的规律。以往的.教学中，我总是先引导学生把特殊单词找出来，并把其变法简单叙述出来。这样一个个孤立的单词的记忆方法就有了。然后我再把基数词变序 数词的规律的顺口溜展示出来，让学生对照所讲单词读读记记。大多数同学也能记住 ，可我总感觉学生没有激情。
“别总把孩子当孩子，总认为他们不会的很多，需要我们不停地重复。”其实在他们身上有许多智慧火花的闪现。
再学到基数词变序数词时，引导学生把基本单词的变法分析后，布置作业：把基数词变序数词的规律编成顺口溜形式写下来。谁编的最全面，最顺口，就命名为××规律。学生积极性很高，可是都不够全面。后来刘贞杰、王慧敏、路肖三同学给我送来了一则。说是他们三人坐在一块儿共同商量的结果，让我过目。我一念：嘿，琅琅上口。就这个了。由于是合作的结果，为了表示每人都有份，我就暂命名为刘王路规律。后来为了更顺口，更灰谐，干脆定为“流氓兔”规律。就这样我们班自己的规律就出来了。
当我念完让学生读记时，大家有热情空前高涨。
相信学生的能力，给学生一个思考的空间，给学生一个展示的空间，他们是优秀的。
四年级的作文 篇3
今天，我把我的小食品带到了笔畅作文里，有瓜子、脆美司、薯片等。不过，我最喜欢的还是果冻。
上课了，只见老师给每位同学发了一颗果冻。拿到果冻后，我好奇地看了看果冻的外包装。它由红白相间的塑料组成。包装袋的正面有一个橘子的'图案，正中间写着“喜之郎”三个醒目的大字，左下方有一个背着球棒的小男孩。背面印着生产日期和保质期等。配料有：白砂糖、水、增稠剂等。喜之郎果冻各有三种颜色和口味。有白色牛奶味的、黄色玉米味的和粉色草莓味的。我手中的是黄色玉米味的。
终于可以吃果冻了，我迫不及待地撕开果冻皮。顿时，一股清香扑鼻而来。因为老师给每位同学只发了一个，我舍不得一口吃掉，于是，慢慢品味着果冻的滋味。我把果冻放在嘴边轻轻咬上一口，满是玉米的清香。软软的，很有弹性。果冻尝起来冰冰的，凉凉的，甜甜的，真好吃！有的同学还没品出味道就狼吞虎咽地把果冻一口吃掉了，眼睛直勾勾地盯着同桌的小食品，好像在说：“让我也尝一个好吗？”真有意思！
果冻——我最喜欢的小食品，我真的好喜欢你哦！
四年级的作文 篇4
今天，郑老师从包里拿出一个鸡蛋，对我们说：“我们要玩一个捏鸡蛋的游戏。”听了后，大家高兴得一蹦三尺高。郑老师讲完了规则之后，游戏就开始了。
首先，是个子比较矮的石震宇同学“隆重登场”。他把鸡蛋放在手心，嘴里喊着：“我捏！我捏！我捏捏捏！”可是——鸡蛋没破！
然后，是大力士张楠同学上场。他把鸡蛋放入他的掌心，一捏，二捏，三捏，……张楠在和鸡蛋大战好几个回合之后，用他那深情的、充满磁力的声音说：“我捏不破这个鸡蛋。”
郑老师说：“男生力气是大，可是也许粗心了，请一个女同学来试一试吧！”，响应郑老师的号召，我们挑选了一个又细心，又大力的女同学——崔倩钰同学来捏这一个“特种母鸡”下的“金钢蛋”。她运足了气，甩了甩头，发了一声河东狮吼，大步流星地跨上讲台——“嗨哟！”十秒后，她脸上挂着一个“我怎么可能连一个鸡蛋也捏不破？”的惊愕表情跌回了座位。
终于，郑老师说：“如果小孩捏不破的话，不妨让大人来试试看。”我心里想：“好，哈哈！鸡蛋的克星来了！看这鸡蛋还猖不猖狂？”只见这位“鸡蛋的克星”手里拿着鸡蛋，脖子暴着青筋，头上流下了豆大的汗珠，手在发抖，连吃奶的劲也拿出来了。可鸡蛋还和之前一样巍然不动，以不变应万变，连郑老师也只好败下阵来。
怎么回事？难道这真是一个用合金做的`金钢蛋不成？郑老师似乎知道我的心思,她用开玩笑的口气说：“这是一个真蛋，如果消费者发现问题，本厂家一律包换。”听了老师幽默的话语，大家更不明白了。那是怎么回事呢？原来，这里面也有科学道理呢！“鸡蛋是圆的，当你捏的时候，力会分散到每一个点。有那么多个点来承受压力，自然捏不破啦！”老师的解说让大家恍然大悟。
这一次小游戏不但有趣，还让我初步懂得了力学原理，受益真不小呀！
四年级的作文 篇5
我独自一人走在街上，看到草丛里面有一只箱子，走近一看，原来箱子里装者一群小猫，我看小猫太可怜了，就不假思索地捧着箱子回家了。
我回到家，把箱子放在一边，不顾它们的安危去看电视了。过了一会儿，妈妈回来了，看到一个箱子，走近一看，箱子里装着一群小猫，妈妈把我叫过来，对我说：“快把这群小猫扔了，不然，我红烧吃了它们。”我不得不听妈妈的命令，但我又不忍心将他们扔了，于是我偷偷把它们放在我家大门的后面，那是个非常不显眼的地方，我每天给小猫们送吃的，小猫们也就被我养得胖胖的。不料在一个晚上，一条可恶的恶狗把许多小猫咬死了，仅剩下两只小猫，我心里暗暗地说：“我一定要保护这两只可怜的小猫，不会再让它们受伤害。”一天，我趁爸妈不在，就在家里玩猫，不小心把一只猫弄到一个洞里，小猫进去的.时候痛苦地呐喊着，我很想把小猫救出来，可再怎么做，也是无济于事啊！过了几天，还有一只小猫死得更惨，被我不小心踢进了河里，这个河很深，我也想了很多办法救小猫，可小猫还是被活活淹死了。
我很后悔，早知道就不把小猫们拿来，这么多小猫在我手中全死了，小猫的遭遇可真惨！
四年级的作文 篇6
，空气中弥漫着土壤清新的芬香，也只是屈指可数的少数人，我等着你的到来，春的脚步紧接着跟来。
大家都沉浸在雨水的滋养中，大树被迷醉了，能在这段时间抓住机会的， 春天的脚步来得快，唱出第一声的欢喜，都呈现出一片生机勃勃的景象，向大地和阳光贪婪地吸取着营养，一切都美好至极，大地恢复了往日的生机；大江大河蕴含的巨大力量开始慢慢释放；小溪泉水也发出叮咚的欢笑，春暧花开，大河被迷醉了， 随着冬的脚步渐渐隐约消失，我心里不由得想到：明年，冰河融化，。
大雁归来，欣欣向荣，晴空中不挂一丝浮云，激动和兴奋；花草树木。
春雨过后，小草被迷醉了，听着春天留下的'唯美歌曲，望着春天留下的一片生机，欢声笑语中两三个月匆匆流逝， 滴滴哒哒。
春雨默不作声地下了起来，带着幼嫩生命的急切呼唤下了起来，让自己在同类中排在最显赫的地位。
体验着生长带来的乐趣。
春雨那柔细的双手抚摸着大地万物，就连人也被那副美景给迷醉了。
睁开那沉睡了一冬的双眼。
让田间啄食的鸟儿也心旷神怡，抖抖身上厚重的积雪，小溪被迷醉了。
只隐约露出一道弯弯的彩虹，去得也快。
四年级的作文 篇7
“哗哗哗”一条水柱从128米的高崖倾泻而下，犹如一条白龙跃入潭中，倏地，便没了踪影。又像仙女把飘逸的白绫倒挂下来，一贴近水面，就荡起一圈圈透明的波纹。“真壮观哪！”我忍不住惊叫起来。这就是我们楠溪江有名的百丈瀑。
站在岸边，清澈见底的水潭里，一条条小鱼穿梭在水中，时不时浮上一串钻石般透明的泡泡。这水真清啊！我忍不住掬起一捧凉凉的水，调皮的水珠从我的指缝间洒落，溅起一朵朵无色的水花。我伸出舌头，轻轻舔了一下百丈瀑的水，清凉的'水在我的舌头上流过，我从舌尖到足尖都感受到了一份无与伦比的快乐。当中透着一股大自然特有的味道，仿佛夏天吃到了冰淇淋，心里凉丝丝的。
潭中间躺着一块巨石，由低到高，像一个大型的靠椅。从岸边使劲一跃，就能跳到石头上。四周都是清澈的潭水，站在上面，举起双手，张开五指，望着对面的瀑布，感觉整个百丈瀑都能被我拥入怀中。闭上眼睛，我深深地地吸了一口气，尽情享受这天然氧吧带来的清新空气。
虽已入秋，放眼四周，那一棵棵高大的绿树，犹如涂上了一层碧绿的油漆，显得格外精神。对面的悬崖就像被刀削过似的，大自然的力量真是令人惊叹呀！
“快看！快看！空中有人在走钢丝！”一位孩子大叫起来。我顺着她的手指往上看。天哪！大概几百米的高空中，真的有一个人，从下面望上去，像根牙签一样的人，平平地拿着一根细长的竹竿，走在钢丝上。不会摔下来吧？我提心吊胆地望着他，忍不住替他捏了一把汗。只见他慢慢地、一步一步移动着，终于走到了终点，我情不自禁地鼓起掌来，敢于挑战自己的人，就像这百丈瀑一样，真美！
沿着弯曲但平坦的小路往回走，百丈瀑的水也伴着你一路前行。这时，你的心也会从刚才的惊险之中慢慢平静下来，因为你会看到一个巨大的水潭，犹如一面碧绿的大镜子。百丈瀑的水聚在这里，静静的，好像睡着了一样。周边奇形怪状的山石、碧绿的树木、平平的石板桥……一切都清晰地、静静地倒影在水中。潭边，一条条大大的红鲤鱼成群结队地在水中嬉戏。走在一块块方方正正的碇步上，从这边走到那边，就好像走在画中一样，都不敢大声说话，怕惊扰了它们。
啊，迷人的百丈瀑，真令人惊叹！
四年级的作文 篇8
今日，北塘小学四年级全体同学去合肥市科技馆、海洋馆参加“户外实践活动”。
早上7时，同学们就出发了，在校长和老师的带领下，同学们乘车来到了合肥市科技馆，首先参观了信息技术和人体构造展区，同学们见了许多新奇的事物，不禁感叹：科学真是越来越发达了，人类的智慧也越来越高了!接着同学们又来到了海洋馆，见到了小丑鱼、白鲨和火箭鱼......还观看了美人鱼表演，同学们既好奇又兴奋，纷纷拿出相机记录下这美好的一刻，小鱼们也很配合摆出了各种各样的“ 造型”，想在同学们的相机上留下可爱的`倩影。快乐的合肥之旅即将结束了，同学们依依不舍地离开了海洋馆。
通过这次活动，同学们不仅开拓了眼界，同时还增长了许多课外知识，真是不虚此行!
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