课间活动的作文

时间:2024-05-30 20:06:26
有关课间活动的作文四篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的课间活动的作文4篇,希望能够帮助到大家。

课间活动的作文 篇1

  "叮铃铃——"下课了,同学们像一只只欢快的小鸟飞出教室,宁静的操场顿时热闹起来。

  椭圆形的操场汇集了从四面八方来的同学。刚一下课,就有同学到操场上来了。有的同学在跳绳,有的.再抖空竹,还有的在做游戏。不过一会儿,操场上已经变成了人的海洋。

  瞧,那边抖空竹的同学,他(她)们抖得多带劲啊,他(她)们花样多式的招数让围观的人看的眼花缭乱,娴熟的手法让一贯的空竹变得有趣无比。最引人注目的就是那个小女孩了,她的手法更是熟练,更是一流。很快,许多同学都挤过去看她抖空竹,都想看她用更高超的技术完成更高难度的表演。

  看,另一边的同学,他们在干什么呢?没错,他们正在玩捉迷藏。他们这些小朋友玩得可真高兴呀,躲得小朋友早已不知躲到那里去了,找的小朋友更是兴趣浓厚地到处找,看!其中一个小男孩,无论其他小朋友左躲右藏,还是在那么阴暗的角落,他都很快地找到了,不过一会儿,所有的小朋友都被找到了。

  ”叮铃铃——"上课了,同学们赶紧回到了教室,沸腾的操场又顿时安静下来。

  五年级:张xx

课间活动的作文 篇2

  锻炼身体,增强体质,提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是学习的需要。

  每周星期五第二节课的大课间活动同学们都很喜欢,一下课就兴高采烈有秩序的排好队,精神抖擞的向操场走去,此时,操场上已人潮涌涌。我们班马上走到自己做操的位置,在音乐声中欢快地做起广播体操,紧接着全班同学迅速围起两个双层大圆圈,外圈是男生,内圈是女生。然后在乐声中做起扇子舞,按节拍的前四拍是女生蹲下,男生站着;后四拍是男生蹲下,女生站着。每位同学都做的很认真,全神贯注地跟着节拍1234、5678,2234、5678,越做越起劲。

  紧接着是玩器材,女生舞彩带,男生玩跳绳,每个同学都拿出自己的'绝招去陶醉其中的乐趣。有的女生将彩带舞成大圆圈,有的舞成旋窝型,还有的舞成双飞凤舞,使我们看得眼花缭乱,喜笑颜开。有的男生将跳绳转得可快,跳一下可转2次,还有的双手交叉着跳,真像一个运动健儿的气势。最后,大家一起跳兔子舞,个个争先恐后,斗志昂扬,男女同学分开两队。后面同学的手搭在前面同学的肩上如同奥运场上的啦啦队,在有节奏的音乐声中同时喊着口号;“前后前前前,左左右右,前后前前前”个个劲头十足,步调一致,个个瞪大眼睛,精神抖擞,脸上露出花儿般的笑容和快乐,尽情地唱着跳着,从后面看去一排排黝黑的脑袋,如同大海中生龙活虎的蛟龙,威风极,“铃铃铃”原来是下课。同学们怀着依依不舍的心情回到教室。

  大课间活动不但锻炼身体,增强意志和灵活性,更锻炼同学们团结协作的精神,对于加强纪律性和自觉性都有好处。

课间活动的作文 篇3

  今天,我们做完了操,准备要回教室的时候,突然,学校的广播里发出了声音,原来是副校长要讲事情,说我们以后大课间的新的活动项目。广播里依次报出了各个年级的运动项目,到我们六年级了,我们被分到的运动项目是呼啦圈,同学们听到了这个消息,高兴的都跳了起来。大家拿到呼啦圈后,都纷纷开始转了起来,老师看到了我们玩的方法,说要教我们新的玩法。随后,同学们的目光都转移到了老师的身上,只见,老师把呼啦圈放在脚上,然后用另一只脚一蹬,呼啦圈就在老师的.脚上转了起来。同学们看了之后,都纷纷拿着自己的呼啦圈试了起来,可是,没有一个同学能向老师那样转起来,因为老师毕竟是练过的。

  要上课了,所以老师要收呼啦圈了,收完呼啦圈,我们就上楼梯回教室了。就这样,我们有趣的大课间活动就这样结束了。

课间活动的作文 篇4

  我们的课间活动真是丰富多彩。

  瞧,女同学在走廊上踢着毽子。开始是最简单的单脚踢,有些女同学用左脚踢,有的用右脚踢,踢法各不相同。接下来,她们便加一些“佐料”,就像单脚反转踢,双脚接连踢 …… 有的女同学开头对踢毽子一窍不通,但经过她们师傅们的认真指导,也最终成了踢“毽子王”。此时有些男同学看了挺羡慕的,也不时地加入这行列,这下可好,操场上、走廊上,到处是踢毽子的同学,课间的校园便成了“毽子俱乐部”。

  可没过多久,踢毽子的活动渐渐地被冷落了。这不,下棋的活动就“走马上任”了。看,下棋的可真够火的。下课铃一响,教室里便闹开了:有的`下象棋,有的走五子棋,有的下围棋。你打败了这个,我打败了那个 …… 比赛是一场又一场。他们个个精神抖擞,你追我赶。

  不过好景不长,没过一些日子,同学们又开始玩起小棒来了。一下课,他们便纷纷拿出五颜六色的小棒,你进一步,我追一步,进行激烈拼杀,此时又成了校园里一道亮丽的风景线。 同学们,如果你看了羡慕,那不妨也加入我们的行列吧!

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