在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的赞美作文8篇，希望能够帮助到大家。
赞美作文 篇1
今天，我来到了湿地公园，看到了这一美丽的场景——荷花。
远看满地的荷花，像一个个亭亭玉立的小姑娘站在水中。走近些仔细观察，有的荷花含苞待放，有的呈半开状，还有的已经完全开放了，十分美丽，宛若天仙。其实荷花并不全是粉色的，花瓣的顶端是梅红色，渐渐变成了粉色，淡粉色，到底部时已变成了乳白色，上面有一个个小黄点。花瓣中心包裹着一个鹅黄色的'未成熟的小莲蓬。摸摸花瓣，给我一种柔软舒适的感觉，还散发出淡淡的清香。
在密密层层的荷叶中间，还长着一个个绿色的莲蓬呢！它们像花洒，好像能洒出水来；又像蓬蓬裙，好像能翩翩起舞一样。我用手摸了一下，莲蓬的表面凹凸不平，上面有一个个圆孔，里面住着许多小莲子，我迫不及待地挖出一个，好不容易剥开了褐色的皮，正想吃，突然想起妈妈说过，莲子里面有一个莲心，是苦的。于是我把里面的莲心取出来，尝了尝莲子甜甜的，味道像花生。莲蓬的底软软的，像棉花一样，它的茎上有许多小刺，这些小刺很扎手。
荷花全身上下都是宝，根据《本草纲目》记载，荷花能活血止血、祛湿消风；莲子能养心、益肾、补脾；莲须能清心、止血、消暑......
观赏了水中芙蓉——荷花，了解了它的价值、作用，我更加喜爱这美丽的荷花了。
赞美作文 篇2
每节语文课，她都能讲的活色生香。讲《画》“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。”她用流水一般的声音穿透我的心灵，她不经意的回眸中闪烁着最最真挚的情感！
那双纤手常常灵巧的变出许多东西――那幅画不及我们反应已端正的挂在黑板上。她笑靥如花，轻轻指引我们走入她布置的“画”境，还不时恰到好处的用那看似柔弱的手“画”出一个个刚劲优美的文字，她的字多么特别呀！年幼的我梦想学到她那一手好字，可惜终无所得，不免遗憾……有时，我也会随她的讲解想的更远，心会不知不觉难以收回，她像通晓心灵的魔法师看透我的一切，然后拧拧我的耳朵。此时，我会假装捂着耳朵龇牙咧嘴，其实心里幸福着呢！
放学了，她带我们走出校园，一直把我们送过那条马路。她紧紧握着我们的手，皓齿轻扣粉唇，我想笑。直到我们的手从她手中抽出，笑盈盈的冲她摆着手大声喊：“老师再见！”她这才展出笑容微微弯着身子向我们摆手：“再见！”偶尔，走出好远之后再偷偷回望，依然能望到站在远处的她……
永远忘不了那一天:清晨，当医生的母亲给我抽血化验。为此，我大哭了起来，父母怎么劝也劝不好。父亲一生气，把没有吃饭的我硬拽到学校。直到拿起书本我依然抽泣不止，不知道父亲对她说了什么。好不容易挨到中午放学，我低着头正要回家，她却一把拉住我，蹲在我身边:“你愿意跟我回家吗？我给你做好吃的。”
我抬眼看了看她，此时的她正温暖的笑着，尽管心里感到好吃惊好矛盾但还是嗫嚅着：“我愿意。”那天中午，她家没有任何人，整个房间都被收拾的井井有条，干干净净！
她做饭为我吃，我能看到她在初夏酷热的中午为我做饭时流下的汗滴！她给我夹菜，亲自为我把烫烫的粥吹凉……吃过午饭，她安置我午休。不知不觉中我似乎快要睡着，忽然感到有什么东西盖到我身上，朦胧中睁开眼，却看到她给我盖上了她孩子的一床小褥子！
直至来到师范。碰巧那天我在校园内扫雪，而她碰巧来师范学习，就着样，她看到了我。她站在我面前，温热的手抚着我冰凉的脸：“我还在想能不能遇到你，想着想着就真遇到了！”我当时好激动！竟然能遇上她，好惊奇！
我语无伦次不知道自己都说了什么，到我清醒过来，她清瘦的身影早已消失在我的视线中。忽然间我有些怅然：回望过去，再观现在。她虽然依旧那么清雅绝尘、依旧那么善气迎人、依旧那么温婉娴淑，但是，在冥冥之中我不得不感叹岁月的无情！在那个笼在橘黄色空气里的下午，我的心变得柔软起来，幸福的.感觉传遍全身……
在十几年的学生生活中，遇到过形形色色的人，各种各样的老师。无论他们批评我也好，讥讽我也好，表扬我也好，我都会想到她。想到她的音容笑貌，想到她的谆谆教诲，我亦会微笑起来！我依赖她，从小学到现在。
我喜欢给她写信，记得小学三年级学写信，她曾告诉我们：一般给老师写信可以称呼“尊敬的老师”或“敬爱的老师”。而我，只在给她写信的时候称：“亲爱的老师”没有距离感！
我想：一位老师真的可以影响学生的一生！如今，我的专业方向也是小学语文教育。
我希望以后能像她一样：做一个善良而正直的人！做一名合格而优秀的教师！我在心中也因她立过一个誓言：“日后若为人师，必若吾师：善待每位学生，定不容吾生受身心之伤！”
真的好感谢您――陈老师！请接受我这颗感恩的心吧！
赞美作文 篇3
它，不像牡丹那样高贵华丽；它，不像迎春那样沁人心脾；它，不像玫瑰那样艳丽动人；它，更不像百合那样纯洁高尚。海棠花，一个朴素的名字，一朵娇嫩的小花，但它却能绽放出春天的美丽，展现出生命的搏击。
海棠花在我们学校的德育长廊前“扎”下了自己的根，多少个春去冬来，寒来暑往，海棠花依旧那么娇小，又一度春的来临，海棠花开啦！
站在教学楼上，一眼便可以看那一棵棵海棠树支撑着自己“弱小”的“身躯”，独立站立于朦胧的雾气之中，隐隐约约的显现出它那玲珑的倩影。如牛毛一样的细雨依旧在下，它滋润着世间万物，可我却担心，春姑娘的泪打坏了那柔嫩的海棠，它们是春姑娘的小宝贝，娇小的身体令任何人都为它勾起一份怜悯之心。
走到近处细看，海棠树和我差不多高，碧绿的叶子一片又一片的萌生于灰褐色的枝干之上，一条条叶脉如纵横交错的大道般相连。海棠花一朵挨着一朵，一簇挤着一簇，花瓣层层叠叠。花的中间有一层淡粉色的花蕊，花蕊顶上还有一个褐色的.小圆球，仿佛一颗宝石镶在玉盘之中，真是又玲珑又可爱。粉的如丝绸的海棠花形态不一，各具情趣：一个个樱桃般的花骨朵儿，红的如火一样，像一张嘟起的红唇似的；一簇簇半开半闭的海棠花，娇滴滴的垂着头，宛如一个个小铃铛，春风一吹，小铃铛摇出了他们的芬芳；那一丛又一丛全开了的，仿佛一个玉盘，粉中带白，如一个抹了胭脂的少女，羞涩的站在雨中，这令我想到一句诗：“海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。”
我情不自禁的把鼻子凑上前去，闻了又闻，嗅了又嗅，这幽香仿佛把我包围，那香气在我的身边升腾弥漫，不禁醉在花香中。它的的香气令人清醒，不像迎春那样令人晕眩。它的香气嗅进心扉，我仿佛自己也成了一朵海棠花，向朝阳微笑，向落霞点头；感受春风的轻拂，接受春雨的洗礼。
海棠，玲珑、娇嫩、柔弱，可它不会认输，我赞美它！
赞美作文 篇4
我的家乡在五常，这里的柿子非常有名。
每当春风一吹，柿子树上的树叶开始长出绿绿的、小小的树叶，好像是给春天添上了美妙的音符，使春天更加美丽。夏天，树叶越长越茂盛，就像搭了一个巨大的凉棚。绿叶底下，开出了一朵朵洁白的小花。花谢了，树上就结出了一个个青青的小柿子，就像是一颗颗绿色的珍珠。秋天到了，秋风一吹，柿子树叶会慢慢地变黄，一片片从树上落下来，就像一只只黄蝴蝶翩翩起舞。柿子也从青色变成了黄色，又从黄色变成了红色。这时的柿子就像一盏盏红灯笼，挂在枝头，那样子是多么的诱人。开始摘柿子了，我看见爸爸会用一根长长的竹竿，在顶端装上一个网兜，小心翼翼地将柿子从枝头分离，然后放在筐子里。用不了多久，筐子里的柿子就堆成了一座小山，我们就带着喜悦满载而归。回到家，我就迫不及待地尝了起来。剥开红红的皮，里面露出了黄黄的`瓤，吃一口，满嘴生津，甜甜的、软软的，让人情不自禁地想吃第二口。五常的柿子果真名不虚传。
我爱家乡，我更爱家乡的柿子。
赞美作文 篇5
朋友，快乐的代名词。
在我生活中有好多的朋友，他们能在我烦恼时给我送去一丝快乐，而我将自己的烦恼向他们诉说，自己也会变得轻松得多。
我记得那在上小学时，我被老师训了一顿，心里真不是滋味。鼻子一酸，泪珠忍不住就坠了下来。我偷偷地躲在角落里，努力想擦去泪水，我真的不想让别人看到。一块手巾递了过来，那是我的同位。他平时总爱嘲笑我。他笑嘻嘻的说：“嘿，大小姐，你也会哭啊！”我心想：我都这样了，还来嘲笑我。要是平常的.话，我早就踢他一脚了。我咽着泪水，抽抽搭搭的说：“你……你别烦我。”他依然笑眯眯的说：“行了，都这样了怎么还这么大的火气。我也不是来看你的笑话的，给。”手巾又向我移了移，我毫不犹豫的接过了手帕。“谢谢。”此时我心里平静多了。
不知为何，更多同学围了过来。“嘿，没事吧。”“别哭了……”你一块手巾，我一块，唧唧喳喳，所有人都在安慰我。鼻子又一酸，淘气的泪珠又从眼眶中跳了下来，不过，这泪水是热的。
“准时你有欺负她了，是不是！”我前面的女生打抱不平道。“我……我……我冤枉啊！”同为极力辩解道。“不信，自己去问她。”我禁不住笑了，咽着泪水在笑。我依旧抽抽搭搭，但泪水已早跑没了影。冷冰冰的气氛被同学们的欢笑融化，我的泪水被好朋友们炽热的心烘干。
平平淡淡的友情，却释放出如此巨大的能量，这能量能使每个人脑海中的不愉快一扫而光。
朋友，是再好不过的快乐灵药！
赞美作文 篇6
“啪!”城市里最后一缕灯光，消失在淡淡的月色里，原本急燥的心在如此美丽的夜晚平静下来了。
哼着一首古老的小调，漫步在北京的胡同巷里，忽然想起那一片幽静的荷塘，在这美好的月色里，总该另有一番模样吧?
环着荷塘，是一条曲折的羊肠小道，路旁的树丛郁郁葱葱的，显现出一种蓬蓬勃勃的生机。
荷塘边，空气中弥漫着沁人心脾的幽香。温柔的月光，笼罩着寂静的荷塘，如同母亲慈祥的目光深情地凝视着她的孩子，如同一层白纱缭绕着荷塘，使荷塘增添了一种朦胧感。
荷叶上有几颗露珠颤颤悠悠的'，好像碧玉盘中滚动着圆润的珍珠。层层叠叠的绿叶中，绽放着大朵大朵的粉荷。看，有的踮起脚尖翩翩起舞;有的合拢衣裙，带着甜蜜的微笑进入梦乡。那娇艳的荷花如同天空中艳丽的红霞;如同画卷中秀美的舞女;如同仙子手中捧着的耀眼的明珠。荷花纯洁无瑕的性格，粉嫩嫩的的花瓣，碧澄澄的叶儿，幽幽的清香，让人打从心底里想去歌颂她。
好一片令人难忘的荷塘月色啊!
赞美作文 篇7
今天我出去玩偶然看到了我加楼下的大树，它可大了。大树已经28岁了，有5层楼那么高，比我家高得多呢！它非常粗，两个人合抱才能抱上。他的叶子密得看不着天。刚下完雪，地面上都是为融尽的雪花，就达数下面是空地。由此可见，大树又在一手水分了，把雪融化了再吸到自己的身体里。我想：数多像人。小树被种下就要吸收水分，如果被风吹倒了还需要人把小树扶正，到冬天还要人们给它用绳子包上。树每天吸收水和养料，才能长成参天大树。，人生下来，就要学走路，说话，成为小学生；如果学坏了还要让妈妈教，长大了每天都要学习，让自己长成一个有用的人，为国家做出应有的.贡献。小树的成长，多么像我们的成长。大树为人类，为世界做出了很多贡献，没有了大树就没有了所有的东西，我们一定要多种树。
赞美作文 篇8
我的老师是杨老师，他身残志坚，坚持着他教学的梦想。
杨老师，你是我开启智慧大门的.钥匙，教会了我无穷的知识，让我受益匪浅。
那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，让人头疼！”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”，仿佛一团乱麻，理也理不清。而杨老师看到了，不停地赞扬：“不错，不错。”随后，他笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来个快刀斩乱麻吧！”台灯下的你，额头上渗出细密的汗珠，你手里捏着的笔，仿佛一杆枪，瞄准一字一标点地扫描过去。
改完后，我浏览了一遍，哇！还真是“点石成金”啊！你拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，不然作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。
杨老师，你是我人生路中的路标，指引我走上成功之路，教会我做人的道理。
杨老师，你是我航海中的灯塔，鼓励着我奋发向上，我以后要爱戴你、尊敬你、赞美你。
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