在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的书信的作文8篇，希望能够帮助到大家。
书信的作文 篇1
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
十三年前，“上帝”把我带到这个世界。让我把天伦之乐带到你们身边！我的使命因该完成的不错。无论风霜雪雨还是繁花满枝，快乐永远荡漾这在个“家”的国度。我们为此而自豪，因爱的存在而荣耀！三个人——就是整个世界！
这世界上最美的风景，便是您的背影。这黑白的朴实，衬托出彩虹般的生活——赤橙黄绿青蓝紫，万般滋味在其中！我认为工作不是辛苦，工作了而没有人认可才是真正的辛苦。也正因为这样，我的学习是快乐的！因为我知道：在我考了满分之后会有一个熟悉的声音对我说：“你是最棒的！”这便是您——myparents！
生活的最高境界并不是家财万贯，而是忘记财富的重要。您每天辛辛苦苦的工作，就是想让我过得好一些！算着时间一天天的过，看着您一天天的老。而我却仍然幼稚的跟您要玩具。一股奇怪的感觉油然而生——我羞愧了，我悲哀了，我哭泣了，我懂得了！我要听话！
虽然我无法赚钱，但我可以省。我拿出了我的省钱计划，我发誓我一定要这样做！可您只是笑了笑，摸着我的`头。淡淡地说了一句：“你好，我就好！”
生活本没有意义，你追求什么，它就是什么。因为爱您，我的生活便开始为让您过得更好而努力！似乎上帝永远都眷顾有爱的人。在努力的道路上，我并未感到艰辛，而更像是一种享受——在报答给予生命的人时的一种快感！
爱这样东西，你永远也猜不透，他会在你绝望的时候默默地推你一把。在骄傲时给你一个幸福的“耳光”。一个一百斤重的大石头，我可能一辈子也抱不起来，但是我却可以抱着您再转一圈。这就是爱，是浓与血的真挚，是狂与美的结合，是十三年来一个永远不变的事实！
谢谢您，让我在困难的地方倒下，在有爱的地方醒来。这般美妙是任何家庭、任何孩子所追求的！我很庆幸因为我拥有！您交给我一种生活的状态：不为无聊而勇敢，不为白痴而冒险，不为曾经而愤慨！
有一句话可能以在您耳边响起千百遍，似乎早已不新鲜，但也就是这句话，是我对您感情的诠释！“爸爸！妈妈！我爱您！到永远！”
你的孩子：
书信的作文 篇2
尊敬的柳老师，亲爱的同学们：
您们好！
我是离开你们一年半之久的“高个子”冯宗锐，我在给母校写信啦！
当我随着爸爸妈妈一起搬到云阳的时候，我可真舍不得离开精心培育我四年之久的老师和朝夕相处的同学们啊！可是，由于姐姐要读高中，我不得不离开你们。
母校的一草一木多么值得我回忆啊！然而，新的学校——云师附小的环境也深深吸引了我。我校北面有一座高大的.教学楼，西面有一座高大的古诗墙，学校门口有引人注目的林荫小道……看到这些，我默默地想：这里也和我的母校一样美丽，我一定要像爱母校一样爱它。
刚到这个学校的时候我的成绩不太好。在老师的教育下，在同学们的帮助下，我取得了一定的成绩，书法比赛中获得了好评，还评上三好学生和优秀班干部哩……在这些成绩中，我姐的进步最大的是作文。
说实话，我原来不喜欢写作文，一上作文课就头疼，所以作文写的一点都不好。
在读五年级的时候，我的语文老师是叶老师，他很会讲作文，作文的基础知识经一打打比方，就会使你茅塞顿开。渐渐地，全班同学的作文成绩有很大的进步，部分同学还不能给网上投稿呢！看到他们的文章，真叫我羡慕。我想学着写，可又觉得没有什么材料可写。恰好有一天，老师叫我们作文时怎样选材，他要我们勤于观察，随时积累写作材料，并且叫我们每天坚持写日记。由于逐渐积累材料，在写作时我就觉得有东西可写了。一年来在写人物作文里，我写了《爸爸》，《妈妈》……在写动物的作文里我写了《小猫》，《小狗》……在写事，写景方面也基本入了门。后来，老师又交给我们一些写作技巧：写作前，要先有真实的实例加合理的想象；再把要写的人和事像放电影一样，在大脑里“放”一遍，把人物的动作.语言.心理活动把事情发生的原因，经过结果想好后就动笔。老师的办法真灵，我的作文成绩有了很新的进步。
尊敬的柳老师，亲爱的同学们。我深深地懂得以上的成绩的取得，既离不开精心教诲我四年之久的启蒙老师——您的指导，又离不开现在教我的老师。写这封信，既要向柳老师表示感谢，也是想你们报喜。
是啊！蛇年已去，生机勃勃的“马”年已来到，随着年龄的增长，我要争取新的成绩和进步，决不能在成绩面前睡大觉，更不能取得一点成绩就沾沾自喜，得意洋洋。王之涣说得好：“欲穷千里目，更上一层楼。“在新的一年里，我决心更加努力学习，做“百尺竿头，更进一步。”
书信的作文 篇3
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
还记得黄昏下，夕阳里，邻家的炊烟燃起，你们忙碌的身影却迟迟未归。某个瞬间，我以为你们已走到家门口，等我兴奋地来到门口，心里一阵怅然，呆坐在门口的台阶上，盼望着你们早点归来。冷风吹起，菜已经凉了，便又热了一遍，这时候才会望着远处的两个身影缓缓走来，你们放下手里的劳具，看见我有些责怪我，为什么不先把饭吃了？其实，我想等的就是和你们一起共享晚餐，我不要一个人吃饭。晚饭后我特意煮了一锅热水，学着电视里的小孩儿想为你们洗一次脚，当我触碰到你们脚上磨起的老茧子如粗糙的树皮一样干燥，缺少了年轻肌肤的水润，我的心全部被攫住了，你们本不该这样的，为了我，你们失去了应有的，我为自己的无能而感到惭愧。你们对我还笑着打趣说，“我们在田地里干活脚又脏又臭，水都洗得出一滩污泥，别弄脏了你的手。”我呆呆地征了征，又很轻柔的为你们洗去尘土。我沉默着，没有说话，或许我的声音被阻塞了，或许我真没有勇气抬起头来看你们的眼睛。
每天瞧见你们拖着最劳累的身体，带着疲乏的心陪伴我，或许只有这个时刻你们才可以放松你们在田地里荒芜下的青春建成了一个虽不富有的家庭，顶天立地，让我觉得踏实而又安心。有你们，我什么也不怕，我很幸福。即使别人家的孩子，常有新衣穿，那又怎样？你们也能够给足我温暖。即使别人能对权势呼风唤雨，那又怎样？我对我的未来足够有信心。没有人说过，温室的花朵一定比野风中的劲草强，我始终感激当年无论处于何种困境下，没有放弃过我的.你们，谢谢你们对我的爱，那么细腻无私，谢谢你们让我的如此幸福。
我会加倍的努力学习，只是现在我的能力还很差，我也承认我自己真的很笨，不会为人处事，我也不知道该怎么诠释我对你们的感情。这一路又一路，从泥泞到风景，你们赋予我太多，我竟无以报答，余生，我会好好的照顾你们，请你们相信我。
祝健康永驻，笑颜常开！
最爱你们的女儿：xxx
x年x月x日
书信的作文 篇4
五柳先生：
您好！
其实大家都知道，您就是晋宋时期著名的诗人、散文家。到目前为止，我们已经学了您的三篇文章了，写得都很好，都突出了您“隐士”孤芳自赏的气节。
您是位名符其实的“隐士”，而不是一位真正的“君子”。您可以隐居深山“种豆”，可以整天幻想“香格里拉”，可以“衔觞赋诗”，可以自以为是“无怀氏之民”，“葛天氏之民”，但您可以抽出一点点时间来为广大受苦受难的老百姓着想一下吗？
可以放下架子，利用自己的一点权利为老百姓解决一些实际点的问题吗？
可以像杜甫那样写些忧国忧民的诗词让贪官污吏们反醒反醒吗？
可以面对现实而不是成天空想吗？
您说您可以“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，您真的可以问心无愧地说自己做到了吗？
我不相信，您不希望自己的`作品流芳百世？
您不希望后人一谈起您就充满的敬意？
如果您都否认了，那么您还写这些东西干嘛？
您为什么不投身革命事业拯救黎民？
您也许会说：“我不是观音在世，我不是神仙，我没有那么大能力。”但是毛主席说过：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。” 您想流芳百世，但现在的中国，至少有一半人不知道您，但相反，只有极少数人不知道岳飞。如果当时，您不是成天玩弄笔墨，而是驰战沙场，那么现在，我们将会失去一比文学财富，但是，黎民苍生永远会记住你的功德！
初级5班
王文娟
书信的作文 篇5
亲爱的沈石溪爷爷：
您好!
我是xx小学的一名学生。我非常喜欢读您写的书，从您写的书中，我不仅认识了好多动物，知道了各种动物的生活习性。而且从中懂得了不少做人的道理。
从《斑羚飞渡》中，我为老斑羚为了下一代，而架起空中阶梯所感动，让我懂得了：团体精神的可贵。
从《瞎眼狐清窝》的故事中，我被瞎眼狐令可饿死也不吃儿子送过来的食物，为了把儿子“赶”出家门而震撼。让我深深的感受到母爱的伟大。
从《雪豹悲歌》的故事中，我不只为小雪豹悲惨的命运感到惋惜，更为它不争气的`表现而感到愤怒。让我深深地领悟到拥有独立生存本领是多么重要！
从《和乌鸦做邻居》的故事当中，我懂得了：外在美不是真的美，心灵美才是真的美！
沈石溪爷爷，听说您x月x日要到我们学校作报告。我在国庆长假期间，又读了好多您写的书。现在，国庆长假快要结束了，我心潮澎湃，因为马上要见到您了。见到您时，我还有好多问题想得到您的指教。
书信的作文 篇6
尊敬的老师您好：
在我们同学的心目中，您一直是一位心直口快、和蔼可亲的好老师。如果有什么事会让您大发雷霆，那肯定是您遇到了十分令人生气的事情。
清晰的记得，有一次我回家的作业卷有两道题空着没做，我绞尽脑汁也想不出解题的方法。我请教了妈妈，妈妈看后无奈的摇摇头说：“妈妈不会做呀，宝贝！”爸爸在外面工作又请教不了他，还不能早上请教同学，怎么办呢？还有许多别的作业等着做呢！于是我先做了别的'作业，等我把其他作业都完成了，我重新对这题目进行了思考，可任凭我怎么想我依然没解答出来。我左思右想，不如空着不做，等明天老师讲解了，在订正。只能这样办了。唉！真是惨啊！
第二天早上，我把作业交给数学课代表，等老师批好了我们的回家作业卷，当尚老师看到了我空着的题目大发雷霆，罚我站着，我害怕极了！因为尚老师从来没有跟我发过这么大的火，我想这可能是个非常严重的错误吧！
亲爱的老师呀！我始终不明白，如果家长和孩子都不会做这道题怎么办呀！难道是瞎做吗？随便编个答案吗？我想这肯定不是您想看到的，所以老师请您允许我们同学之间可以互相请教吧！让大家都正真懂得解题思路，这样的话，我相信我们的学习氛围一定是快乐的，积极的。
书信的作文 篇7
杨建超同学：
你好！
三年级上学期，我和你在炉桥第一小学相识了。并成为了好朋友。今年寒假，我想请你到我的家乡做客。
我的家乡没有什么特别，是在大树底下河头村大圩子。这里绿树成荫，空气清新，风景如画，是个好地方。我们这里住着辛勤的村民，他们在这里种田、栽树、建果园······每天清晨，很多人都会到菜市场去赶集。走在我们村的`林子里，麻雀、黄鹂、喜鹊在林子里尽情歌唱。会感到心情舒畅，精神愉快。
我们这里如果要过什么节日或者生日都会大摆宴席，尽情吃、喝。
听了我的介绍，你心动了吧？来吧，到我的家乡来吧！
祝你生活愉快！
你的好朋友:：
【书信的作文】相关文章：
书信作文范文04-23
学生书信作文02-15
书信的作文四篇03-16
【精选】书信的作文4篇03-22
精选书信的作文4篇04-03
【精选】书信的作文6篇04-12
【推荐】给书信作文4篇03-11
【推荐】书信的作文4篇03-11
【精品】书信的作文四篇03-12
【精选】给书信作文合集6篇03-26