在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的夸夸我的同学作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
夸夸我的同学作文 篇1
我们班里的同学各有各的优点,有的同学喜欢帮助别人,有的同学懂得尊老爱幼,有的同学学习积极努力……我今天要夸的就是积极向上,乐于助人的王姿琳。她的眼睛又大又圆,鼻子尖尖的,嘴巴每天都在“工作”,就数她最勤劳。
她上课不但回答问题很积极,而且听课特别认真,常常受到老师的表扬。老师开始讲课的时候,她的目光就会紧紧追随着老师,身子坐得笔直,就像一个被定住的“木头人”一样。因为听课效率高,她每次考试总是我们班最高分,大家都很佩服她。
她不但学习好,唱歌也很好听,尤其是那首《少年,少年,祖国的'春天》这首歌。有一次,学校组织一个合唱会,我们大家就一起表演了这首歌。王姿琳就站在了第一排,我站在第二排。音乐声一响,美妙洪亮的声音就从她的嘴里飘了出来,她带着一脸灿烂的微笑,头也紧随着音乐节奏左右晃动,一会低音,一会高音,让人不禁陶醉。合唱结束了,校长把一个礼物交给了我们,并夸奖我们说:“你们唱得真好,以后还要再接再厉!”我们开心不已,尤其是王姿琳,她更是开心得手舞足蹈。
我身边的好朋友有很多,但我最喜欢的还是王姿琳。
夸夸我的同学作文 篇2
今天我要夸夸我的一个同学。他有着短短的头发,炯炯有神的眼睛,高高的.鼻梁和小小的嘴巴。他的脾气很好,总是爱笑。他擅长计算,跑步也很快。大家知道我说的是谁了吗?如果你没猜到的话,我就来告诉你吧——他就是张家瑞。
他给大家印象最深刻的是数学的计算非常好。三年级的一天,老师宣布口算竞赛一等奖的时候,又念到张家瑞的名字了。同学们有的惊讶的不得了,甚至把嘴张成了英文字母o。
他的学习委员当得也很好。有一次,老师没有来布置早自习,当时班级很乱。张家瑞主动把电脑打开,找到英语单词栏,领着大家读起来。这时全班一下静下来,大家读得也很认真。老师来了,表扬了张家瑞,也表扬了全班同学。
张家瑞喜欢跑步,这也正是我的爱好,因此我们成了好朋友。我把他比喻成动物世界中的长跑冠军羚羊,把自己比喻成短跑冠军猎豹。因为他耐力比较好,而我擅长短跑。我期待在明年的学校运动会上,能和张家瑞联手合作,取长补短,为班级取得好成绩。
夸夸我的同学作文 篇3
我们班有个女运动健将,她就是范雨萧。目前,她是我们班女生跑的最快的一个,跳绳、跳高、打羽毛球等体育运动样样在行。
你看,范雨箫高高的个子,而且不管什么时候见到她,她的腰板总是挺得直直的。她长长的头发,经常扎一个高高的辫子,看起来十分精神。
还记得那次,学校要举行运动会了,老师在我们班里挑运动员。老师先从女生中挑了七个平时体育成绩突出的,然后让她们进行一次跑步比赛,看谁的'速度快,就可以入选校运动会了。第一圈跑完了,不出大家所料,范雨箫果然跑了第一。可是,不知道哪里出了差错,老师让女生重跑一次。其他女生都是怨声载道,纷纷嚷嚷着:“累死了,累死了……”只有范雨萧在一旁轻松地等待着,似乎再赛一次对她来说再平常不过了。第二次比赛开始了,只听老师一声令下:“跑!”范雨萧像离弦的箭一样以百米冲刺的速度飞奔向终点。这一次,她根本不费吹灰之力就跑完了全程,而且又是第一。紧接着,是挑选参加跳高比赛的运动员。老师让每个同学都试跳了一回。虽然我们在体育课上从来没有学过跳高的方法,但是范雨萧的动作却非常标准,简直完美的无可挑剔。跳竿的高度逐渐升高,到所有人都跳不过去的时候,她不慌不忙地跑到跳竿前,纵身一跳,一个漂亮的剪刀脚,完美地跳了过去,从所有女生中脱颖而出。
范雨萧的体育成绩不仅在我们班突出,她代表班级参加运动会还获得三年级跳远和跳高的双料冠军呢!看,我们班的“运动健将”厉害吧!
夸夸我的同学作文 篇4
我们班上有个大名鼎鼎的班长,“大姐大”韩思颖。她是一名学习优秀,热爱集体,关心同学,乐于助人的好学生、好班长。每次上课她都坐得非常端正,特别认真地听老师讲课,积极举手发言,是我学习的好榜样。
她长着一头乌黑亮丽的长发,一双水灵灵的大眼睛,一眨一眨的像闪闪发光的星星,身材修长,像芦苇一样挺拔,白里透红的脸蛋,长得眉清目秀。
记得有一件事,印象非常深刻,有一次,我和同学在操场上玩扔沙包,一不小心我把沙包扔到了墙头上,我赶紧蹦起双脚,伸长胳膊,使劲去够墙头上的.沙包,可是怎么也够不着,急得我抓耳挠腮地像热锅上的蚂蚁。这时,韩思颖同学赶忙跑过来,关心地对我说:“你不要着急,我个子高,我来帮你够。”
只见她两腿弯曲,双脚使劲蹬地,伸手去抓沙包,可是还是差了一点,没有够到沙包。这时韩思颖眼珠转了一下,然后跑到教室,拿了一把扫帚飞快地跑了回来,轻轻一扫,就把沙包拨了下来,我和同学们高兴地跳了起来,大声地喊道:“韩思颖太棒了”。
韩思颖同学在我心中是最棒的,我要向她学习,成为一名成绩优秀、热爱班级、乐于助人的好学生。
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